Dear all studentsProgress2We expect

Dear all students
Progress2
We expect you to run your program and we also expect you to show your report as following:
1. Better literature review.
2. Chapter 3, better explanation
.......3.1 Information System Design
..................Show your mindmap
.........3.2 Procedure design
.................Show your flowchart
........3.3 Functionality design
.........3.4 Interface design
3. Chapter 5 Result (new chapter)
---- Explain what did you get as the result of the development, putting screen shot of your program and explain how they work.
4. Chapter 6 Conclusion (new chapter)
----- Explain what do you learn from working on the project
------6.1 Personal development
----What did you learn by working on the project in term of your personal development e.g. working in team, communication, presentation skills, tools for working, talking to team mates
-------6.2 Technical development
----What did you learn for technical from the project work? Loop, if-else, method in the real project, how is it?
-------6.3 Learning from inter-discipline project
---What do you feel about working on a project for multiple courses? Is it good or bad?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนนักเรียนทั้งหมดProgress2เราคาดว่าคุณเรียกใช้โปรแกรมของคุณ และเรายังคาดหวังว่าคุณแสดงรายงานดังต่อไปนี้:1. การทบทวนวรรณกรรมดี2. บทที่ 3 ดีกว่าคำอธิบาย.......3.1 การออกแบบระบบข้อมูล..................แสดงของ mindmap.........3.2 ขั้นตอนการออกแบบ.................แสดงแผนผังลำดับงานของคุณ........3.3 ทำงานออกแบบ.........3.4 การออกแบบส่วนติดต่อ3. บทที่ 5 ผล (บทใหม่)---อธิบายอะไรไม่ได้คุณได้รับเป็นผลของการพัฒนา ทำให้หน้าจอของโปรแกรมของคุณ และอธิบายวิธีการทำงาน4. บทที่ 6 บทสรุป (บทใหม่)-อธิบายว่า เรียนจากการทำงานในโครงการ---6.1 พัฒนา---อะไรคุณไม่เรียนรู้ โดยการทำงานในโครงการในระยะของการพัฒนาที่ทำงานในทีมงาน สื่อสาร ทักษะการนำเสนอ เครื่องมือสำหรับทำงาน เช่น พูดกับเพื่อนร่วมทีม---6.2 เทคนิคการพัฒนา---คุณไม่ได้เรียนอะไรสำหรับเทคนิคจากงานโครงการ วน วิธีถ้าอื่น ในโครงการจริง คือ---6.3 เรียนจากวินัยระหว่างโครงการ---อะไรบ้างเกี่ยวกับการทำงานในโครงการในหลายหลักสูตร จะดี หรือไม่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนนักเรียนทุก
Progress2
เราคาดหวังว่าคุณจะเรียกใช้โปรแกรมของคุณและเรายังคาดหวังให้คุณสามารถแสดงรายงานของคุณดังต่อไปนี้:
1 การทบทวนวรรณกรรมที่ดีขึ้น.
2 บทที่ 3 คำอธิบายที่ดีกว่า
....... 3.1 ข้อมูลการออกแบบระบบ
.................. แสดง MINDMAP ของคุณ
......... 3.2
การออกแบบขั้นตอน................ แสดงผังของคุณ
........ 3.3 การออกแบบฟังก์ชั่น
......... 3.4 การออกแบบการเชื่อมต่อ
3 บทที่ 5 ผล (บทใหม่)
---- อธิบายสิ่งที่คุณได้รับเป็นผลมาจากการพัฒนาที่วางยิงหน้าจอของโปรแกรมของคุณและอธิบายวิธีการทำงาน.
4 บทที่ 6 สรุป (บทใหม่)
----- อธิบายสิ่งที่คุณเรียนรู้จากการทำงานในโครงการ
------ 6.1 การพัฒนาส่วนบุคคล
---- สิ่งที่คุณได้เรียนรู้โดยการทำงานในโครงการในระยะของการพัฒนาส่วนบุคคลของคุณ เช่นการทำงานในทีมงานการสื่อสารทักษะการนำเสนอเครื่องมือสำหรับการทำงานการพูดคุยกับเพื่อนร่วมทีม
------- 6.2 การพัฒนาเทคนิค
---- สิ่งที่คุณได้เรียนรู้สำหรับทางด้านเทคนิคจากการทำโครงงานหรือไม่ ห่วงถ้า-อื่นวิธีการในโครงการจริงว่ามันคืออะไร
------- 6.3 การเรียนรู้จากโครงการระหว่างวินัย
--- อะไรที่คุณรู้สึกเกี่ยวกับการทำงานในโครงการหลักสูตรหลาย? มันเป็นสิ่งที่ดีหรือไม่ดี?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนที่รักทุกคน

เรา progress2 คาดหวังให้คุณเรียกใช้โปรแกรมของคุณและเรายังคาดหวังว่าคุณจะแสดงในรายงานของคุณ ดังต่อไปนี้
1 การทบทวนวรรณกรรมที่ดี .
2 บทที่ 3 อธิบายที่ดีขึ้น

. . . . . . . . 3.1 การออกแบบระบบสารสนเทศแสดงมายแมป
.
................. 3.2 ขั้นตอนการออกแบบของคุณแสดงผังงาน
. .
. . . 3.4 3.3 ฟังก์ชันการออกแบบการออกแบบอินเตอร์เฟซ
3ผลบทที่ 5 ( บทใหม่ )
---- อธิบายสิ่งที่คุณได้รับผลจากการพัฒนา , การยิงหน้าจอของโปรแกรมของคุณและอธิบายถึงวิธีที่พวกเขาทำงาน .
4 สรุปบทที่ 6 ( บทใหม่ )
----- อธิบายสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากการทำงานในโครงการการพัฒนาส่วนบุคคล
----
------ 6.1 คุณเรียนรู้อะไรจากการทำงานในโครงการ ในแง่ของการพัฒนาส่วนบุคคลของคุณเช่นทำงานในทีมงานมีทักษะการสื่อสาร , เครื่องมือสำหรับทำงาน พูดคุยกับเพื่อนร่วมทีมช่วยพัฒนาเทคนิค
----
------- สิ่งที่คุณเรียนรู้เทคนิคจากโครงงาน ห่วง ถ้าคนอื่น วิธีการในโครงการจริง มันเป็นยังไง
------- 6.3 การเรียนรู้จากอินเตอร์ วินัยโครงการ ---
สิ่งที่คุณรู้สึกเกี่ยวกับการทำงานในโครงการหลักสูตรหลาย มันจะดีหรือร้าย