ทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรมทักษ

ทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรม
ทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรมจะเปนตัวกำหนดความพรอมของนักเรียนในการเขาสูการทำงานซึ่งมีความซับซอนเพิ่มขึ้น
ในโลกปจจุบัน ทักษะดานนี้ไดแก:
• ความคิดสรางสรรคและนวัตกรรม (Creativity and Innovation)
• การคิดอยางมีวิจารณญานและการแกปญหา (Critical Thinking and Problem Solving)
• การสื่อสารและความรวมมือ (Communication and Collaboration)
ทักษะสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี
ทุกวันนี้ เราอาศัยอยูในสภาพแวดลอมที่ขับเคลื่อนดวยสื่อและเทคโนโลยี ซึ่งจะเห็นไดจากการเขาถึงขอมูลขาวสารจำนวนมากมาย
การเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็วดานเทคโนโลยีการศึกษาและความสามารถในการเชื่อมโยงกันและการมีสวนรวมในอัตราที่ไมเคย
เกิดขึ้นมากอน พลเมืองและแรงงานที่มีประสิทธิภาพตองสามารถแสดงทักษะการคิดอยางมีวิจารณญานและปฏิบัติงาน
ไดหลากหลาย เชน:
• ทักษะดานสารสนเทศ (Information Literacy)
• ทักษะดานสื่อ (Media Literacy)
• ทักษะดานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Information, Communications and Technology, Literacy)
ทักษะชีวิตและอาชีพ
ชีวิตและสภาพการทำงานในทุกวันนี้จำเปนตองมีทักษะการคิดและองคความรูเพิ่มขึ้นมากมาย ความสามารถในการทำงานในยุค
ที่แขงขันกันดานขอมูลขาวสารและการดำรงชีวิตที่มีความซำซอนใหประสบความสำเร็จไดนั้น จำเปนที่นักเรียนตองใสใจ
อยางเครงครัดในการพัฒนาทักษะชีวิตตอไปนี้ใหเพียงพอ:
• ความยืดหยุนและความสามารถในการปรับตัว (Flexibility and Adaptability)
• การริเริ่มและการกำกับดูแลตนเองได (Initiative and Self-Direction)
• ทักษะดานสังคมและทักษะขามวัฒนธรรม (Social and Cross-Cultural Skills)
• การมีผลงานและความรับผิดชอบตรวจสอบได (Productivity and Accountability)
• ภาวะผูนำและความรับผิดชอบ (Leadership and Responsibility)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรมทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรมจะเปนตัวกำหนดความพรอมของนักเรียนในการเขาสูการทำงานซึ่งมีความซับซอนเพิ่มขึ้นในโลกปจจุบันทักษะดานนี้ไดแก:•ความคิดสรางสรรคและนวัตกรรม (ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม)•การคิดอยางมีวิจารณญานและการแกปญหา (วิจารณญาณและการแก้ปัญหา)•การสื่อสารและความรวมมือ (การสื่อสารและทำงานร่วมกัน)ทักษะสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยีทุกวันนี้เราอาศัยอยูในสภาพแวดลอมที่ขับเคลื่อนดวยสื่อและเทคโนโลยีซึ่งจะเห็นไดจากการเขาถึงขอมูลขาวสารจำนวนมากมายการเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็วดานเทคโนโลยีการศึกษาและความสามารถในการเชื่อมโยงกันและการมีสวนรวมในอัตราที่ไมเคยเกิดขึ้นมากอนพลเมืองและแรงงานที่มีประสิทธิภาพตองสามารถแสดงทักษะการคิดอยางมีวิจารณญานและปฏิบัติงานไดหลากหลายเชน:•ทักษะดานสารสนเทศ (ข้อมูลวัด)•ทักษะดานสื่อ (สามารถสื่อ)•ทักษะดานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ข้อมูล สื่อสาร และ เทคโนโลยี วัด)ทักษะชีวิตและอาชีพชีวิตและสภาพการทำงานในทุกวันนี้จำเปนตองมีทักษะการคิดและองคความรูเพิ่มขึ้นมากมายความสามารถในการทำงานในยุคที่แขงขันกันดานขอมูลขาวสารและการดำรงชีวิตที่มีความซำซอนใหประสบความสำเร็จไดนั้นจำเปนที่นักเรียนตองใสใจอยางเครงครัดในการพัฒนาทักษะชีวิตตอไปนี้ใหเพียงพอ:•ความยืดหยุนและความสามารถในการปรับตัว (ความยืดหยุ่นและหลากหลาย)•การริเริ่มและการกำกับดูแลตนเองได (ความคิดริเริ่มและทิศทางของตนเอง)•ทักษะดานสังคมและทักษะขามวัฒนธรรม (ทักษะทางสังคม และวัฒนธรรม)•การมีผลงานและความรับผิดชอบตรวจสอบได (ผลผลิตและความรับผิดชอบ)•ภาวะผูนำและความรับผิดชอบ (ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะดานนี้ไดแก: •ความคิดสรางสรรคและนวัตกรรม (คิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม) • (คิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา) •การสื่อสารและความรวมมือ (การสื่อสารและการทำงานร่วมกัน) ทักษะสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยีทุกวันนี้ เชน: •ทักษะดานสารสนเทศ (Information Literacy) •ทักษะดานสื่อ (Media Literacy) • (ข้อมูลการสื่อสารและเทคโนโลยี (มีความยืดหยุ่นและปรับตัว) •การริเริ่มและการกำกับดูแลตนเองได (ความคิดริเริ่มและการกำกับตนเอง) • (สังคมและทักษะการข้ามวัฒนธรรม) • (การผลิตและความรับผิดชอบ) •ภาวะผูนำและความรับผิดชอบ (เป็นผู้นำและความรับผิดชอบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรม


ทักษะดานการเรียนรูและนวัตกรรมจะเปนตัวกำหนดความพรอมของนักเรียนในการเขาสูการทำงานซึ่งมีความซับซอนเพิ่มขึ้นในโลกปจจุบันทักษะดานนี้ไดแก :บริการความคิดสรางสรรคและนวัตกรรม ( ความคิดสร้างสรรค์ )
- การคิดอยางมีวิจารณญานและการแกปญหา ( การคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหา )
- การสื่อสารและความรวมมือ ( ติดต่อสื่อสาร )

ทักษะสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยีทุกวันนี้เราอาศัยอยูในสภาพแวดลอมที่ขับเคลื่อนดวยสื่อและเทคโนโลยีซึ่งจะเห็นไดจากการเขาถึงขอมูลขาวสารจำนวนมากมาย
การเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็วดานเทคโนโลยีการศึกษาและความสามารถในการเชื่อมโยงกันและการมีสวนรวมในอัตราที่ไมเคย
เกิดขึ้นมากอนพลเมืองและแรงงานที่มีประสิทธิภาพตองสามารถแสดงทักษะการคิดอยางมีวิจารณญานและปฏิบัติงานเชน :
-
ไดหลากหลายทักษะดานสารสนเทศ ( สารสนเทศ )
-
ทักษะดานสื่อ ( การรู้เท่าทันสื่อ )บริการทักษะดานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( สารสนเทศ การสื่อสาร และ เทคโนโลยี การใช้ทักษะชีวิตและอาชีพ )


ชีวิตและสภาพการทำงานในทุกวันนี้จำเปนตองมีทักษะการคิดและองคความรูเพิ่มขึ้นมากมายความสามารถในการทำงานในยุคที่แขงขันกันดานขอมูลขาวสารและการดำรงชีวิตที่มีความซำซอนใหประสบความสำเร็จไดนั้นจำเปนที่นักเรียนตองใสใจ

อยางเครงครัดในการพัฒนาทักษะชีวิตตอไปนี้ใหเพียงพอ :บริการความยืดหยุนและความสามารถในการปรับตัว ( ความยืดหยุ่นและการปรับตัว )
- การริเริ่มและการกำกับดูแลตนเองได ( ความคิดริเริ่มและทิศทางตนเอง )
- ทักษะดานสังคมและทักษะขามวัฒนธรรม ( สังคมและทักษะข้ามวัฒนธรรม )
บริการการมีผลงานและความรับผิดชอบตรวจสอบได ( การผลิตและความรับผิดชอบ )
- ภาวะผูนำและความรับผิดชอบ ( ภาวะผู้นำและความรับผิดชอบ )