The problem can be attributed to th

The problem can be attributed to the fact that all courses, however related, have dierent dierent learning objectives. Consequently, courses that use processor simulators may either

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาสามารถนำมาประกอบกับความจริงที่ว่า หลักสูตรทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ที่เกี่ยวข้อง มีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ dierent dierent ดังนั้น หลักสูตรที่ใช้ตัวประมวลผลจำลองอาจมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาที่เกิดขึ้นสามารถนำมาประกอบกับความจริงที่ว่าทุกหลักสูตรที่เกี่ยวข้อง แต่มีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ dierent dierent ดังนั้นหลักสูตรที่ใช้จำลองการประมวลผลอาจจะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาอาจจะเกิดจากข้อเท็จจริงที่ว่า หลักสูตรทั้งหมด แต่ที่เกี่ยวข้อง มี dierent dierent วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ดังนั้น หลักสูตรที่ใช้โปรเซสเซอร์ simulators อาจ