1.5 Economic, Social, and Environme

1.5 Economic, Social, and Environmental Performance

LEARNING OBJECTIVES

1. Be able to define economic, social, and environmental performance.

2. Understand how economic performance is related to social and environmental performance.

0. Triple bottom line

* Triple bottom line refers to the measurement of business performance along social, environmental, and economic dimensions.

1. Economic Performance

* Economic performance of a firm is a function of its success in producing benefits for its owners in particular, through product innovation and the efficient use of resources.

2. Social and Environmental Performance

* Corporate social responsibility (CSR)

* CSR is a concept whereby organizations consider the interests of society by taking responsibility for the impact of their activities on customers, suppliers, employees, shareholders, communities, and the environment in all aspects of their operations.

3. Integrating Economic, Social, and Environmental Performance

* CSR helps attract and retain the best and brightest employees.

* Firm is being responsive to market demands, to observations about how some environmental and social needs represent great entrepreneurial business opportunities in and of themselves.

KEY TAKEAWAY

EXERCISES

1.6 Performance of Individuals and Groups

LEARNING OBJECTIVES

1. Understand the key dimensions of individual-level performance.

2. Understand the key dimensions of group-level performance.

3. Know why individual- and group-level performance goals need to be compatible.

1. Individual-Level Performance

* In-role performance or things you have to do in your job

* Extra-role performance or organizational citizenship behaviors (OCBs)

2. Group-Level Performance

* Group-level performance focuses on both the outcomes and process of collections of individuals, or groups.

* Process loss is any aspect of group interaction that inhibits good problem solving.

* Team is a cohesive coalition of people working together to achieve the team agenda (i.e., teamwork).

3. Compatibility of Individual and Group Performance

* Compatibility of individual and group performance, typically with respect to goals and incentives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.5 ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมวัตถุประสงค์การเรียนรู้1. จะต้องกำหนดประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม2. ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจการทำความเข้าใจกับสังคม และสิ่งแวดล้อม0 สามบรรทัดล่าง* สามบรรทัดล่างหมายถึงการประเมินผลการดำเนินงานตามมิติสังคม สิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจ1. เศรษฐกิจประสิทธิภาพ* ประสิทธิภาพเศรษฐกิจของบริษัทที่เป็นฟังก์ชันของความสำเร็จ ในการผลิตประโยชน์ของเจ้าของโดยเฉพาะ ผ่านนวัตกรรมผลิตภัณฑ์และการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ2. สังคม และสิ่งแวดล้อม* สังคม (CSR)* CSR เป็นแนวคิดโดยการที่องค์กรพิจารณาผลประโยชน์ของสังคม ด้วยความรับผิดชอบสำหรับผลกระทบของกิจกรรมของพวกเขาบนลูกค้า ซัพพลายเออร์ พนักงาน ผู้ถือหุ้น ชุมชน และสิ่งแวดล้อมในทุก ๆ ด้านของการดำเนินงาน3. รวมประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม* CSR ช่วยดึงดูด และรักษาพนักงานที่ดีที่สุด และสว่างมากที่สุด* บริษัทมีการตอบสนองต่อความต้องการตลาด การสังเกตเกี่ยวกับการว่าความต้องการบางสิ่งแวดล้อม และสังคมแสดงถึงโอกาสทางธุรกิจที่กิจการดีใน และ ของตัวเองฆ่าครูฝึกหลักออกกำลังกาย1.6 ประสิทธิภาพของบุคคลและกลุ่มวัตถุประสงค์การเรียนรู้1. เข้าใจมิติสำคัญของประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละระดับ2. เข้าใจมิติสำคัญของประสิทธิภาพการทำงานระดับกลุ่ม3. Know why individual- and group-level performance goals need to be compatible.1. Individual-Level Performance* In-role performance or things you have to do in your job* Extra-role performance or organizational citizenship behaviors (OCBs)2. Group-Level Performance* Group-level performance focuses on both the outcomes and process of collections of individuals, or groups.* Process loss is any aspect of group interaction that inhibits good problem solving.* Team is a cohesive coalition of people working together to achieve the team agenda (i.e., teamwork).3. Compatibility of Individual and Group Performance* Compatibility of individual and group performance, typically with respect to goals and incentives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.5 เศรษฐกิจสังคมและการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมวัตถุประสงค์การเรียนรู้1 สามารถที่จะกำหนดทางเศรษฐกิจสังคมและการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อม. 2 เข้าใจวิธีการดำเนินงานทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม. 0 บรรทัดล่าง Triple * บรรทัดล่าง Triple หมายถึงวัดของผลการดำเนินงานตามสังคมสิ่งแวดล้อมและมิติทางเศรษฐกิจ. 1 ภาวะเศรษฐกิจไทย* ผลการดำเนินงานทางเศรษฐกิจของ บริษัท ที่เป็นหน้าที่ของความสำเร็จในการผลิตประโยชน์สำหรับเจ้าของของมันโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านนวัตกรรมผลิตภัณฑ์และการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ. 2 ผลการดำเนินงานด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม* ความรับผิดชอบต่อสังคม (CSR) * ความรับผิดชอบต่อสังคมเป็นแนวคิดโดยองค์กรที่คำนึงถึงประโยชน์ของสังคมโดยการรับผิดชอบต่อผลกระทบของกิจกรรมของพวกเขาเกี่ยวกับลูกค้าซัพพลายเออร์พนักงานผู้ถือหุ้นชุมชนและสิ่งแวดล้อมในทุกด้านของ การดำเนินงานของพวกเขา. 3 การบูรณาการทางเศรษฐกิจสังคมและการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมCSR * ช่วยดึงดูดและรักษาพนักงานที่ดีที่สุดและสว่าง. * บริษัท จะถูกตอบสนองต่อความต้องการของตลาดเพื่อให้ข้อสังเกตเกี่ยวกับวิธีการที่บางความต้องการด้านสิ่งแวดล้อมและสังคมเป็นตัวแทนของโอกาสทางธุรกิจของผู้ประกอบการที่ดีในตัวของตัวเอง. KEY TAKEAWAY การออกกำลังกายที่1.6 ผลการดำเนินงานของกลุ่มบุคคลและวัตถุประสงค์การเรียนรู้1 เข้าใจมิติที่สำคัญของผลการดำเนินงานของแต่ละบุคคลระดับ. 2 เข้าใจมิติที่สำคัญของผลการดำเนินงานในระดับกลุ่ม. 3 รู้ว่าทำไม individual- และเป้าหมายการดำเนินงานในระดับกลุ่มจะต้องเข้ากันได้. 1 ผลการปฏิบัติงานของแต่ละบุคคลระดับ* ผลการดำเนินงานในบทบาทหรือสิ่งที่คุณต้องทำในงานของคุณ* ประสิทธิภาพพิเศษบทบาทหรือพฤติกรรมพลเมืององค์กร (OCBS) 2 กลุ่มระดับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของกลุ่มระดับ * มุ่งเน้นไปที่ผลทั้งในและกระบวนการของคอลเลกชันของบุคคลหรือกลุ่ม. การสูญเสียในกระบวนการ * เป็นลักษณะของการปฏิสัมพันธ์กลุ่มที่ยับยั้งการแก้ปัญหาที่ดีใด ๆ . * ทีมเป็นพันธมิตรเหนียวของคนที่ทำงานร่วมกันเพื่อ บรรลุวาระการประชุมทีมงาน (เช่นการทำงานเป็นทีม). 3 ความเข้ากันได้ของบุคคลและกลุ่มผลการดำเนินงาน* ความเข้ากันได้ของประสิทธิภาพการทำงานของบุคคลและกลุ่มโดยทั่วไปที่เกี่ยวกับเป้าหมายและแรงจูงใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.5 ปัจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมการแสดง

จุดประสงค์การเรียนรู้

1 สามารถกำหนด เศรษฐกิจ สังคม และ สิ่งแวดล้อม .

2 เข้าใจว่าเกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจสังคมและสิ่งแวดล้อม .

0 สามบรรทัดล่าง

* สามบรรทัดล่าง หมายถึง การวัดผลการดำเนินงานตามสังคม สิ่งแวดล้อม และมิติทางเศรษฐกิจ

1ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ

* ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจของ บริษัท เป็นฟังก์ชันของความสำเร็จในการผลิตผลประโยชน์ให้กับเจ้าของของมันโดยเฉพาะด้วยนวัตกรรมผลิตภัณฑ์และการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ .

2 สังคม และ สิ่งแวดล้อม

* การแสดงความรับผิดชอบต่อสังคม ( CSR )

* ) เป็นแนวคิดซึ่งองค์กรคำนึงถึงผลประโยชน์ของสังคมโดยการรับผิดชอบต่อผลกระทบของกิจกรรมของลูกค้า คู่ค้า พนักงาน ผู้ถือหุ้น ชุมชน และสิ่งแวดล้อม ทั้งในด้านการดำเนินงานของพวกเขา .

3 การบูรณาการทางเศรษฐกิจ สังคม และ สิ่งแวดล้อมการทำงาน

* CSR ช่วยดึงดูดและรักษาพนักงานที่ดีที่สุดและสว่างที่สุด

* บริษัท มีการตอบสนองต่อความต้องการของตลาด ข้อมูลที่เกี่ยวกับเรื่องสิ่งแวดล้อมและสังคมต้องการเป็นตัวแทนของโอกาสทางธุรกิจของผู้ประกอบการที่ดีใน และ ของตัวเอง คีย์





ซื้อแบบฝึกหัด 1.6 การปฏิบัติงานของบุคคลและกลุ่ม

จุดประสงค์การเรียนรู้

1 เข้าใจมิติสำคัญของการปฏิบัติงานระดับบุคคล .

2เข้าใจมิติสำคัญของการปฏิบัติงานระดับกลุ่ม

3 รู้ว่าทำไมแต่ละบุคคลและกลุ่มเป้าหมายระดับประสิทธิภาพต้องเข้ากันได้ .

1 . แต่ละระดับผลงาน

* ในบทบาทการแสดง หรือสิ่งที่คุณต้องทำในงานนี้

* เพิ่มบทบาทหรือพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ ( ocbs )

2 กลุ่มระดับ

ระดับประสิทธิภาพ * กลุ่มมุ่งเน้นทั้งผลและกระบวนการของคอลเลกชันของบุคคล หรือกลุ่ม

* กระบวนการสูญเสียด้านใดของกลุ่ม การปฏิสัมพันธ์ที่ยับยั้งที่ดีแก้ปัญหา

* ทีมเหนียวกันของคนที่ทำงานร่วมกันเพื่อให้บรรลุวาระ ( เช่น ทีมเวิร์ค ) .

3 ความเข้ากันได้ของแต่ละบุคคลและ

งานกลุ่ม* ความเข้ากันได้ของแต่ละบุคคลและการทำงานกลุ่ม มักจะเกี่ยวกับเป้าหมายและแรงจูงใจ