Air pollution is air pollution, ind

Air pollution is air pollution, indoors or out.
Good indoor air quality (IAQ) contributes to a favorable
learning environment for students, protects health, and
supports the productivity of school personnel.
Over the past 40-50 years, indoor air pollution has
increased due to a variety of factors, including the con-
struction of tightly sealed buildings, the reduction of venti-
lation rates to save energy, the use of synthetic building
materials and furnishings, and furnishings, and the use of
chemically formulated personal products, pesticides, and
cleaning supplies.
In schools in poor repair, leaky roofs and crum-
bling walls have caused additional indoor air quality prob-
lems, including contamination with lead and asbestos,
dust, or radon. United States Environmental Protection
Agency studies of human exposure to air pollutants indi-
cate that indoor pollution levels may be 2-5 times, and
sometimes 100 times, higher than outdoor levels. Most
people spend 90% of their time indoors.
It is easy to understand why school decisions to
cut spending on cleaning and repair (“deferred mainte-
nance”) are penny-wise and pound-foolish: resulting air
pollution will harm occupants and multiply the cost to re-
pair buildings later.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มลพิษทางอากาศที่เป็นมลพิษในอากาศ ในร่ม หรือออก คุณภาพอากาศดีภายในอาคาร (IAQ) สนับสนุนเป็นอย่างดี สภาพแวดล้อมการเรียนรู้สำหรับนักเรียน ปกป้อง สุขภาพ และ สนับสนุนผลผลิตของบุคลากรปีผ่านมา 40-50 มลพิษอากาศภายในอาคารได้ เพิ่มขึ้นเนื่องจากความหลากหลายของปัจจัยต่าง ๆ รวมถึงคอน-struction อาคารสนิท การลดลงของปล่องหรือ-ราคาเครื่องดูดเพื่อประหยัดพลังงาน การใช้งานของอาคารสังเคราะห์ วัสดุ และ เฟอร์นิเจอร์ และเฟอร์นิเจอร์ และการใช้ สูตรผลิตภัณฑ์ส่วนบุคคล ยาฆ่าแมลง สารเคมี และ ทำความสะอาดอุปกรณ์ในโรงเรียนในการซ่อมแซมไม่ดี หลังคาที่รั่ว และ crum-มีเกิดผนัง bling prob คุณภาพอากาศภายในอาคารเพิ่มเติม-lems รวมทั้งเป้าหมายและใยหิน การปนเปื้อน ฝุ่น หรือเรดอน ป้องกันสิ่งแวดล้อมของสหรัฐอเมริกา หน่วยงานการศึกษาของมนุษย์สัมผัสกับอากาศสารมลพิษ indi-cate ให้ระดับมลพิษในร่ม 2 - 5 ครั้ง และ บางครั้ง 100 ครั้ง สูงกว่าระดับกลาง มากที่สุด คนใช้จ่าย 90% ของเวลาของพวกเขาในร่มจึงตัดสินใจทำไมโรงเรียนต้องเข้าใจง่าย ตัดค่าใช้จ่ายในการทำความสะอาด และซ่อมแซม ("เลื่อนเวลา mainte-nance") คือ penny-wise และ pound-foolish: อากาศได้ มลพิษจะเป็นอันตรายต่อผู้อยู่อาศัย และคูณต้นทุนในการ re-คู่อาคารในภายหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มลพิษทางอากาศเป็นมลพิษทางอากาศในบ้านหรือออก.
คุณภาพอากาศภายในอาคารที่ดี (IAQ) ก่อให้เกิดการที่ดีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนปกป้องสุขภาพและสนับสนุนการผลิตบุคลากรของโรงเรียน. ที่ผ่านมา 40-50 ปีมลพิษทางอากาศในร่มได้ที่เพิ่มขึ้นเนื่องจากมีปัจจัยหลายประการรวมทั้งทำาโครงสร้างของอาคารที่ปิดสนิท, การลดลงของ venti- อัตรา lation ในการประหยัดพลังงาน, การใช้งานของอาคารสังเคราะห์วัสดุและเฟอร์นิเจอร์และของตกแต่งบ้าน, และการใช้สูตรทางเคมีผลิตภัณฑ์ส่วนบุคคลสารกำจัดศัตรูพืชและอุปกรณ์ทำความสะอาด. ในโรงเรียนที่ไม่ดีในการซ่อมแซมหลังคารั่วและ crum- กำแพงเพชรได้ก่อให้เกิดเพิ่มเติมกำหนดปัญหาคุณภาพอากาศภายในอาคารLEMS รวมถึงการปนเปื้อนตะกั่วและใยหินฝุ่นหรือเรดอน สหรัฐอเมริกาคุ้มครองสิ่งแวดล้อมการศึกษาหน่วยงานจากการสัมผัสของมนุษย์ที่จะมลพิษทางอากาศบริการแสดงCate ว่าระดับมลพิษในร่มอาจจะ 2-5 ครั้งและบางครั้ง100 ครั้งสูงกว่าระดับน้ำกลางแจ้ง ส่วนใหญ่คนใช้จ่าย 90% ของเวลาของพวกเขาในบ้าน. มันเป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจว่าทำไมการตัดสินใจที่โรงเรียนเพื่อลดค่าใช้จ่ายในการทำความสะอาดและซ่อมแซม("รอการตัดบัญชีรักษาจะบำรุง") เป็นเงินที่ชาญฉลาดและปอนด์โง่เขลาอากาศส่งผลให้เกิดมลพิษจะเป็นอันตรายต่อผู้โดยสารและคูณค่าใช้จ่ายอีกครั้งอาคารคู่ต่อมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มลพิษทางอากาศมลพิษอากาศภายในอาคารหรือออก
คุณภาพอากาศภายในอาคาร ( IAQ ) ก่อให้เกิดมงคล
บรรยากาศการเรียนรู้สำหรับนักเรียน ป้องกันสุขภาพ และสนับสนุนการผลิตบุคลากรโรงเรียน
.
มา 40-50 ปี มลพิษทางอากาศในร่มได้
เพิ่มขึ้นเนื่องจากหลากหลายปัจจัย รวมถึงคอน -
struction ของผนึกแน่นอาคาร , ลด เวนทิ -
lation อัตราการประหยัดพลังงาน การใช้วัสดุอาคารและเครื่องเรือน
สังเคราะห์และการตกแต่ง และใช้สูตรทางเคมี
ส่วนตัวผลิตภัณฑ์ อุปกรณ์ทำความสะอาด ยาฆ่าแมลง และ
.
ในโรงเรียน ซ่อมไม่ดี รั่วหลังคาและครัม -
bling ผนังทำให้เพิ่มปัญหาคุณภาพอากาศภายในอาคาร -
lems รวมทั้งการปนเปื้อน ด้วยตะกั่วและใยหิน
ฝุ่นหรือก๊าซเรดอน .สหรัฐอเมริกาหน่วยงานคุ้มครองสิ่งแวดล้อม
การศึกษาของมนุษย์ได้รับมลพิษทางอากาศ indi -
เคทที่สระมลพิษระดับอาจจะ 2-5 ครั้ง
บางครั้ง 100 ครั้ง สูงกว่าระดับกลางแจ้ง คนส่วนใหญ่
ใช้เวลา 90% ของเวลาของพวกเขาในบ้าน .
มันเป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจว่าทำไมโรงเรียนตัดสินใจ

ตัดลดการใช้จ่ายในการทำความสะอาดและซ่อมแซม ( " รอ mainte -
แนนซี่ " ) เป็นเงินฉลาดและเงินปอนด์โง่เขลาส่งผลให้อากาศ
มลพิษจะทำร้ายผู้โดยสาร และคูณค่าใช้จ่ายเพื่อ re -
คู่อาคารในภายหลัง