The Measures of Effective Teaching

The Measures of Effective Teaching (MET) Project launched by the Bill and Melinda Gates Foundation, examines value-added test score gains, knowledge tests, and observational protocols, among other measures. It also uses Ferguson’s Tripod survey to measure student perception.

Reports from the met Project show that student responses are "valid and reliable predictors of learning in mathematics and English language arts," Ferguson writes.

One report compared learning gains with students’ evaluation of teachers, analyzing the data in various ways — for example, correlating survey responses with learning gains in other sections taught by the teacher in the same year or in previous years. "In each analysis, students of math teachers with Tripod survey rankings in the top quarter learned the equivalent of four to five more months per year, on average, than students of teachers with survey rankings in the bottom quarter," Ferguson explains. Gains in language arts were about half as large.

The reports also showed that the highest-achieving classrooms are "respectful and orderly environments, with students who stay busy and learn to correct their mistakes from a teacher who explains difficult things clearly."

"No one survey instrument or observational protocol should have high stakes for teachers if used alone or for only a single deployment," Ferguson concludes. "But students know good instruction when they experience it as well as when they do not.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการมาตรการของประสิทธิภาพการสอน (MET) เปิดตัวรายการและ Melinda ประตูมูลนิธิ ตรวจสอบกำไรคะแนนมูลค่าเพิ่มทดสอบ ทดสอบความรู้ และโพรโท คอสังเกตการณ์ ระหว่างมาตรการอื่น ๆ ยังใช้ของเฟอร์กูสันขาตั้งกล้องสำรวจเพื่อวัดการรับรู้ของนักเรียน

รายงานจากโครงการพบกับแสดงนักเรียนตอบ "ถูกต้อง และเชื่อถือได้ predictors เรียนรู้ในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษศิลปะ เขียนเฟอร์กูสัน

หนึ่งรายงานเปรียบเทียบกำไรกับครูประเมินนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบต่าง ๆ เช่นตัวอย่าง ตอบแบบสำรวจอีกเรียนรู้กำไรในส่วนอื่น ๆ สอน โดยอาจารย์ ในปีเดียวกัน หรือ ในปี "ในแต่ละการวิเคราะห์ นักเรียนของครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยการจัดอันดับสำรวจขาตั้งกล้องในไตรมาสสุดเรียนเทียบเท่ากับ 4-5 เดือนขึ้นไปต่อปี เฉลี่ย มากกว่านักเรียนของอาจารย์ที่ได้รับการจัดอันดับสำรวจในไตรมาสล่าง เฟอร์กูสันอธิบาย กำไรในศิลปะการใช้ภาษาที่เกี่ยวกับครึ่งหนึ่งเป็นขนาดใหญ่ขึ้น

รายงานยังพบว่าห้องเรียนสูงสุดบรรลุ "เป็นระเบียบ และเคารพสภาพแวดล้อม นักเรียนที่ว่างอยู่ และเรียนรู้วิธีการแก้ไขข้อผิดพลาดของพวกเขาจากครูที่อธิบายสิ่งที่ยากอย่างชัดเจน "

"ไม่มีใครสำรวจเครื่องมือ หรือสังเกตการณ์โพรโทคอลควรมีมีเดิมพันสูงยิ่งสำหรับครูถ้าใช้เดี่ยว หรือใช้ สำหรับการใช้งานเดียวเท่านั้น เฟอร์กูสันสรุป "ได้เรียนรู้คำแนะนำที่ดี เมื่อพวกเขาพบตลอดจน เมื่อไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรการที่มีประสิทธิภาพของการเรียนการสอน (MET) โครงการเปิดตัวโดย Bill และ Melinda Gates Foundation, ตรวจสอบมูลค่าเพิ่มกำไรคะแนนทดสอบการทดสอบความรู้และโปรโตคอลการสำรวจในหมู่มาตรการอื่น ๆ นอกจากนี้ยังใช้การสำรวจขาตั้งกล้องของเฟอร์กูสันที่จะวัดการรับรู้ของนักเรียนจากรายงานพบโครงการแสดงให้เห็นว่าการตอบสนองของนักเรียนคือ "การพยากรณ์ที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ของการเรียนรู้ในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาศิลปะภาษาอังกฤษ" เฟอร์กูสันเขียนชิ้นหนึ่งรายงานเมื่อเทียบกับกำไรการเรียนรู้ด้วยการประเมินผลของนักเรียนของครูผู้สอน , การวิเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบต่างๆ - ตัวอย่างเช่นการเทียบเคียงตอบแบบสำรวจที่มีการเรียนรู้กำไรในส่วนอื่น ๆ สอนโดยครูผู้สอนในปีเดียวกันหรือในปีก่อนหน้า "ในแต่ละการวิเคราะห์ของนักเรียนที่ครูผู้สอนคณิตศาสตร์ที่มีขาตั้งกล้องการจัดอันดับของการสำรวจในไตรมาสที่ด้านบนได้เรียนรู้เทียบเท่ากับ 4-5 เดือนต่อปีโดยเฉลี่ยกว่านักเรียนของครูที่มีการจัดอันดับการสำรวจในไตรมาสที่ด้านล่าง" เฟอร์กูสันอธิบาย กำไรในภาษาศิลปะมีประมาณครึ่งหนึ่งที่มีขนาดใหญ่รายงานยังพบว่าห้องเรียนที่ประสบความสำเร็จสูงสุดเป็น "สภาพแวดล้อมที่เคารพและเป็นระเบียบกับนักเรียนที่อยู่ว่างและเรียนรู้ที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดของพวกเขาจากครูที่จะอธิบายสิ่งที่ยากอย่างเห็นได้ชัด." "ไม่มี ที่ใช้ในการสำรวจหนึ่งหรือโปรโตคอลสังเกตการณ์ควรจะมีเดิมพันสูงสำหรับครูถ้าใช้คนเดียวหรือเพียงการใช้งานเพียงครั้งเดียว "เฟอร์กูสันสรุป "แต่การเรียนการสอนที่นักเรียนรู้ที่ดีเมื่อพวกเขามีประสบการณ์เป็นอย่างดีในขณะที่เมื่อพวกเขาทำไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มาตรการของการสอนที่มีประสิทธิภาพ ( เจอ ) โครงการเปิดตัวโดยมูลนิธิบิล และเมลินดา เกตส์ , ตรวจสอบเพิ่มคะแนนจากการทดสอบความรู้ และโปรโตคอลแบบ ท่ามกลางมาตรการอื่น ๆ มันยังใช้เพื่อวัดการรับรู้ เฟอร์กูสัน ขาตั้งกล้องสำรวจนักเรียน

จากรายงานของโครงการแสดงให้เห็นว่านักเรียนมีการตอบสนองได้ " ถูกต้องและเชื่อถือได้คือการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และศิลปะ ภาษาอังกฤษ , " เฟอร์กูสันเขียน

รายงานเปรียบเทียบการเรียนรู้กับนักเรียนประเมินผลกำไรของครู การวิเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบต่างๆ ตัวอย่างเช่นความเร็วการตอบสนองการสำรวจด้วยการเรียนรู้จากส่วนอื่น ๆ สอนโดยครูในปีเดียวกันหรือปีก่อนหน้านี้ . ในแต่ละการวิเคราะห์ นักเรียนของครูที่สอนคณิตศาสตร์กับขาตั้งกล้องสำรวจอันดับในไตรมาสที่ด้านบนได้เทียบเท่า 4-5 เดือนต่อปี เฉลี่ยสูงกว่านักเรียนของครูกับการสำรวจจัดอันดับไตรมาสด้านล่าง " เฟอร์กูสันกล่าวว่ากำไรในภาษาศิลปะได้ประมาณครึ่งหนึ่งเป็นขนาดใหญ่ .

รายงานยังพบว่าสูงสุดบรรลุห้องเรียน " เคารพและสภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบ มีนักศึกษาที่พักว่าง และเรียนรู้ที่จะแก้ไขความผิดพลาดของตนเอง จากอาจารย์ที่อธิบายสิ่งที่ยากชัดเจน

"" ไม่มีใครสำรวจเครื่องมือ หรือ Protocol สังเกตการณ์ควรเดิมพันสูงสำหรับครู ถ้าใช้คนเดียวหรือเพียงครั้งเดียวการใช้งาน " เฟอร์กูสัน " แสดงความคิดเห็น แต่นักเรียนรู้ที่ดีเมื่อพวกเขามีประสบการณ์การสอน ตลอดจนเมื่อพวกเขาไม่ได้