Fair compensation is important to i

Fair compensation is important to instructors who teach online (Bower, 2001; Milheim, 2001; Simonson et al., 2009).
Online instructors feel that rewards need to be equivalent to teaching courses on campus. However, compensation
was perceived as inadequate due to high workload (Green et al., 2009; Hiltz et al., 2007) and others expressed
concern about lack of monetary support, e.g. stipends (O’Quinn & Corry, 2002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ค่าตอบแทนที่เป็นธรรมมีความสำคัญต่อครูผู้สอนออนไลน์ (Bower, 2001 Milheim, 2001 Simonson et al., 2009)ผู้สอนออนไลน์รู้สึกว่า รางวัลจำเป็นต้องเหมือนกับการสอนหลักสูตรในมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม ค่าตอบแทนไม่ถือว่าเป็นการไม่เพียงพอเนื่องจากปริมาณสูง (Green et al., 2009 Hiltz et al., 2007) และผู้แสดงกังวลเกี่ยวกับการขาดเงินสนับสนุน เช่นเบี้ย (O'Quinn & Corry, 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ค่าชดเชยอย่างยุติธรรมเป็นสิ่งสำคัญที่อาจารย์ที่สอนออนไลน์ (ซุ้ม 2001; Milheim 2001; ไซมอน et al, 2009.)
อาจารย์ผู้สอนออนไลน์รู้สึกว่าผลตอบแทนจะต้องเทียบเท่ากับหลักสูตรการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัย แต่ค่าตอบแทนที่
ถูกมองว่าไม่เพียงพอเนื่องจากภาระงานสูง (สีเขียวและคณะ, 2009;.. Hiltz et al, 2007) และคนอื่น ๆ ได้แสดง
ความกังวลเกี่ยวกับการขาดการสนับสนุนทางการเงินเช่นเงินเดือน (ควินน์และโลว์รี 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ค่าตอบแทนที่เป็นธรรมเป็นสิ่งสำคัญที่อาจารย์ผู้สอนออนไลน์ ( ซุ้ม , 2001 ; milheim , 2001 ; ไซมอนสัน et al . , 2009 ) .
อาจารย์ออนไลน์รู้สึกว่ารางวัลจะต้องเทียบเท่ากับการเปิดหลักสูตรการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม การชดเชย
ถูกรับรู้ว่าเป็นไม่เพียงพอเนื่องจากภาระงานสูง ( สีเขียว et al . , 2009 ; hiltz et al . , 2007 ) และคนอื่น ๆได้แสดงความกังวลเกี่ยวกับการขาดการสนับสนุนการเงิน
เช่นเงินเดือน ( โอ ' ควินน์&คอร์ , 2002 )