Use of power should be legitimate a

Use of power should be legitimate and is
subject to criteria of good and evil
Parents treat children as equals
Older people are neither respected nor feared
Student-centered education
Hierarchy means inequality of roles,
established for convenience
Subordinates expect to be consulted
Pluralist governments based on majority vote
and changed peacefully
Corruption rare; scandals end political careers
Income distribution in society rather even
Religions stressing equality of believers

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้พลังงานควรถูกต้องตามกฎหมาย และเป็นภายใต้เงื่อนไขของดีและชั่วผู้ปกครองปฏิบัติต่อเด็กเป็นเท่ากับผู้สูงอายุจะไม่เคารพและ ไม่กลัวนักเรียนเป็นศูนย์กลางการศึกษาลำดับชั้นหมายถึง ความไม่เสมอภาคของบทบาทก่อตั้งขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกอยากจะปรึกษาผู้ใต้บังคับบัญชารัฐบาล pluralist ตามเสียงข้างมากและเปลี่ยนแปลงอย่างสงบความเสียหายของหายาก เรื่องอื้อฉาวทางสิ้นสุดอาชีพการเมืองการกระจายรายได้ในสังคมแม้แต่ศาสนาเน้นความเสมอภาคของผู้เชื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้อำนาจควรจะถูกต้องตามกฎหมายและเป็น
เรื่องเกณฑ์ดีและความชั่ว
พ่อแม่รักษาเด็กอย่างเท่าเทียมกัน
คนเก่าจะไม่เคารพหรือกลัว
การศึกษานักเรียนเป็นศูนย์กลาง
ลำดับชั้นหมายถึงความไม่เท่าเทียมกันของบทบาท
ที่จัดตั้งขึ้นเพื่อความสะดวกของ
ผู้ใต้บังคับบัญชาคาดหวังที่จะได้รับการพิจารณา
รัฐบาลพหุขึ้นอยู่กับเสียงส่วนใหญ่ ออกเสียงลงคะแนน
และการเปลี่ยนแปลงอย่างสงบ
และปราบปรามการทุจริตหายาก; เรื่องอื้อฉาวทางการเมืองยุติอาชีพ
การกระจายรายได้ในสังคมค่อนข้างแม้
ศาสนาเน้นหนักความเท่าเทียมกันของผู้ศรัทธา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้อำนาจควรจะถูกต้องตามกฎหมายและคือภายใต้เกณฑ์ของความดีและความชั่วร้ายพ่อแม่เลี้ยงลูกอย่างเท่าเทียมกันคนรุ่นเก่าจะไม่เคารพหรือกลัวนักเรียนเป็นศูนย์กลางการศึกษาลำดับ หมายถึง ความไม่เท่าเทียมกันของบทบาทก่อตั้งขึ้นเพื่อความสะดวกผู้ใต้บังคับบัญชาจะปรึกษารัฐบาล pluralist ขึ้นอยู่กับเสียงข้างมากและเปลี่ยนสุขเรื่องอื้อฉาวทางการเมืองสิ้นสุดอาชีพทุจริตหาดูยากมากการกระจายรายได้ในสังคมมากกว่าด้วยซ้ำศาสนาที่เน้นความเสมอภาคของผู้ศรัทธา