Students recognize the value of ric

Students recognize the value of rice to make one self.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนรับรู้มูลค่าของข้าวให้ตัวเองหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนเห็นคุณค่าของข้าวที่จะทำให้หนึ่งตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนตระหนักถึงคุณค่าของข้าวที่จะให้ตนเอง