Rest and participation in sports ac

Rest and participation in sports activity were the most relieving factors of LBP in teachers (43.2% and 27.5%,respectively).

Prolonged sitting, prolonged standing, workinghours with computer, and correcting examinationpapers (27.4%, 25.2%, 24.3%, and 15.5%, respectively) were found to be the most aggravating factors among teachers.

As demonstrated in Table 3, 262 (45%) of participants reported to have different management for their LBP.

Of these, 59 (22.5%) had medications only, 47 (17.9%) received physiotherapy, 33 (12.6%) had given a combination of medications and physiotherapy, and 11 (4.2%) had undergone surgery in addition to medications and physiotherapy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนที่เหลือและมีส่วนร่วมในกิจกรรมกีฬาถูกปัจจัยสุดบรรเทาการในครู (43.2% และ 27.5%,respectively) เป็นเวลานานเป็นเวลานานนั่ง ยืน workinghours กับคอมพิวเตอร์ และแก้ไข examinationpapers (27.4%, 25.2%, 24.3% และ 15.5% ตามลำดับ) พบว่า ปัจจัยดูมากที่สุดในหมู่ครู ตามที่แสดงในตารางที่ 3, 262 (45%) ของ ผู้รายงานที่มีการจัดการแตกต่างกันของแอล เหล่านี้ 59 (22.5%) มีเพียงยา 47 (17.9%) รับกายภาพบำบัด 33 (12.6%) ให้ยาและกายภาพบำบัด และ 11 (4.2%) ได้ผ่าตัดนอกเหนือจากยาและกายภาพบำบัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนที่เหลือและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการกีฬาเป็นปัจจัยบรรเทาที่สุดของ LBP ครู (43.2% และ 27.5% ตามลำดับ).

นั่งเป็นเวลานานยืนเป็นเวลานาน workinghours กับคอมพิวเตอร์และ examinationpapers แก้ไข (27.4%, 25.2%, 24.3% และ 15.5 % ตามลำดับ) พบว่ามีปัจจัย aggravating ที่สุดในหมู่ครู.

ที่แสดงในตารางที่ 3, 262 (45%) ของผู้เข้าร่วมรายงานว่าจะมีการจัดการที่แตกต่างกันสำหรับ LBP ของพวกเขา.

ของเหล่านี้ 59 (22.5%) มียาเพียง 47 (17.9%) ได้รับกายภาพบำบัด 33 (12.6%) ได้รับการรวมกันของยาและกายภาพบำบัดและ 11 (4.2%) ได้รับการผ่าตัดที่นอกเหนือไปจากการใช้ยาและกายภาพบำบัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนที่เหลือและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกีฬาเป็นปัจจัยของครูมากที่สุดบรรเทาปวดหลัง ( 43.2 และ 27.5 เปอร์เซ็นต์ ตามลำดับ )นานนานนั่ง ยืน workinghours กับคอมพิวเตอร์ และแก้ไข examinationpapers ( 0.06 ถึง 25.2 % 24.3 ร้อยละ 15.5 ตามลำดับ ) พบว่ามีปัจจัย aggravating ที่สุดในหมู่ครูดังที่แสดงในตาราง 3 , 262 ( 45% ) ของผู้ที่รายงานว่ามีการจัดการที่แตกต่างกัน สำหรับอาการปวดหลังของพวกเขาของเหล่านี้ , 59 ( 22.5% ) โรคเท่านั้น , 47 ( 17.9% ) ได้รับการทำกายภาพบำบัด , 33 ( 12.6% ) ได้รับการรวมกันของยา และทำกายภาพบำบัด และ 11 ( 4.2% ) ได้รับการผ่าตัดสำหรับโรค และกายภาพบำบัด