Workforce development divisions in

Workforce development divisions in the community college are flexible, respond rapidly to address community workforce needs, provide a revenue stream to the community college, and maintain strong ties to the local business and industry. Workforce development divisions are held accountable to the community college as a profit center, or a college within a college. This accountability can be measured in a number of ways. For example, profit margin, success in student enrollment, and partnerships with various stakeholders in the community and state. Partnerships, student enrollment, and federal and state policies that are currently being created will continue to provide the impetus to improve workforce development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผนกพัฒนาบุคลากรในวิทยาลัยชุมชนมีความยืดหยุ่น ตอบสนองความต้องการแรงงานจากชุมชนที่อยู่อย่างรวดเร็ว ให้กระแสรายได้กับวิทยาลัยชุมชน และรักษาความสัมพันธ์แข็งแรงธุรกิจท้องถิ่นและอุตสาหกรรมการ แผนกพัฒนาบุคลากรจัดขึ้นรับผิดชอบให้วิทยาลัยเป็นศูนย์กำไร หรือวิทยาลัยภายในวิทยาลัย ความรับผิดชอบนี้สามารถวัดได้หลายวิธี ตัวอย่าง กำไร ความสำเร็จในการเรียน และสัมพันธ์กับเสียต่าง ๆ ในชุมชนและรัฐ หุ้น นักเรียน และนโยบายของรัฐบาลกลาง และรัฐที่ในปัจจุบันถูกสร้างขึ้นจะทำให้แรงผลักดันในการปรับปรุงพัฒนาบุคลากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หน่วยงานการพัฒนาแรงงานในวิทยาลัยชุมชนจะมีความยืดหยุ่นในการตอบสนองอย่างรวดเร็วตอบสนองความต้องการแรงงานในชุมชนให้กระแสรายได้ที่วิทยาลัยชุมชนและรักษาความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งกับธุรกิจท้องถิ่นและอุตสาหกรรม หน่วยงานพัฒนาแรงงานจะมีขึ้นรับผิดชอบต่อวิทยาลัยชุมชนเป็นศูนย์กำไรหรือวิทยาลัยภายในวิทยาลัย ความรับผิดชอบนี้สามารถวัดได้ในหลายวิธี ตัวอย่างเช่นอัตรากำไรที่ประสบความสำเร็จในการลงทะเบียนเรียนและความร่วมมือกับผู้มีส่วนได้เสียต่างๆในชุมชนและรัฐ หุ้นส่วนการลงทะเบียนเรียนและรัฐบาลกลางและรัฐนโยบายที่กำลังถูกสร้างขึ้นจะยังคงให้แรงผลักดันในการปรับปรุงพัฒนาแรงงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พัฒนาบุคลากรหน่วยงานในวิทยาลัยชุมชน มีความยืดหยุ่น ตอบสนองอย่างรวดเร็วเพื่อตอบสนองความต้องการแรงงานในชุมชน ให้กระแสรายได้ที่วิทยาลัยชุมชน และรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับธุรกิจท้องถิ่นและอุตสาหกรรม หน่วยงานพัฒนาบุคลากรต้องรับผิดชอบกับวิทยาลัยชุมชนเป็นวิทยาลัยศูนย์กำไร หรือภายในวิทยาลัยความรับผิดชอบนี้สามารถวัดได้ในหลายวิธี ตัวอย่างเช่น กำไร ความสำเร็จในการลงทะเบียนนักศึกษา และความร่วมมือกับผู้มีส่วนได้เสียต่างๆ ในชุมชน และรัฐ ห้างหุ้นส่วน ทะเบียนนักศึกษา และนโยบายของรัฐ และรัฐบาลกลางที่กำลังถูกสร้างขึ้นจะยังคงมีแรงผลักดันที่จะปรับปรุงการพัฒนาบุคลากร