Justification of the Dual-Phase Pro

Justification of the Dual-Phase Project-Based Pedagogical Approach in a Primary School Technology Unit

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุผลสองระยะโครงการสอนวิธีในหน่วยเทคโนโลยีโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลของคู่เฟสโครงการด้วยวิธีการสอนในโรงเรียนประถมศึกษาหน่วยเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเหมาะสมของโครงการ เฟสสอง ตามวิธีการสอนในโรงเรียนประถมศึกษา หน่วยเทคโนโลยี