The following sections will outline

The following sections will outline two students, identified as being 'good' and 'poor' language learners respectively. Section Two outlines the methodology and background to this assignment, explaining the methods of data collection. Section Three presents the findings of the interviews and questions, analyzing the variables and strategies identified and considering their significance. Section Four discusses the implications of the findings for teaching, leading into a brief conclusion to the essay. Although the essay focuses only on two individual learners, it is hoped that the findings will have some relevance to my own teaching approach. We will now move on to discuss the methodology and approach adopted.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนต่อไปนี้จะร่างสองนักศึกษา เป็นการเรียนภาษาที่ 'ดี' และ 'ดี' ตามลำดับ ส่วนที่ 2 สรุปวิธีการและพื้นหลังที่กำหนดนี้ อธิบายวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ส่วนสามนำเสนอผลการศึกษาการสัมภาษณ์และคำถาม การวิเคราะห์ตัวแปรและระบุกลยุทธ์ และ พิจารณาความสำคัญของ ส่วนที่ 4 กล่าวถึงผลกระทบของผลการวิจัยการเรียนการสอน การนำไปสู่การเรียงเป็นบทสรุปโดยย่อ แม้ว่าเรียงความเน้นเฉพาะผู้เรียนแต่ละสอง หวังว่า ผลการวิจัยจะมีบางอย่างเกี่ยวข้องกับวิธีการสอนของตนเอง เราจะย้ายในขณะนี้เพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีการและวิธีนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนต่อไปนี้จะร่างนักเรียนสองคนระบุว่าเป็น 'ดี' และ 'ไม่ดี' เรียนภาษาตามลำดับ มาตราสองแนวทางวิธีการและพื้นหลังเพื่องานนี้อธิบายวิธีการในการเก็บรวบรวมข้อมูล ส่วนที่สามนำเสนอผลการวิจัยของการสัมภาษณ์และคำถามที่วิเคราะห์ตัวแปรและกลยุทธ์ที่ระบุและพิจารณาความสำคัญของพวกเขา สี่มาตรากล่าวถึงความหมายของผลการวิจัยการเรียนการสอนที่นำเข้ามาในบทสรุปสั้น ๆ กับการเขียนเรียงความ แม้ว่าเรียงความมุ่งเน้นเฉพาะในสองผู้เรียนแต่ละคนก็หวังว่าการค้นพบจะมีความเกี่ยวข้องบางอย่างเพื่อให้การเรียนการสอนของตัวเอง ตอนนี้เราจะเดินหน้าต่อไปเพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีการและวิธีนำมาใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนต่อไปนี้จะร่าง 2 คน ระบุเป็น ' ดี ' และ ' ไม่ดี ' ผู้เรียนภาษาตามลำดับ ส่วนที่ 2 สรุปวิธีการและพื้นหลังสำหรับงานนี้อธิบายวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ส่วนที่ 3 แสดงผลการสัมภาษณ์และคำถาม การวิเคราะห์ตัวแปรและกลยุทธ์การระบุและพิจารณาความสำคัญของพวกเขาบทที่สี่กล่าวถึงความหมายของการวิจัยในการสอนชั้นนำในบทสรุปสั้น ๆเพื่อเขียนเรียงความ แม้ว่าเรียงความมุ่งเน้นเฉพาะสองบุคคล ผู้เรียน ก็หวังว่าผลจะมีความเกี่ยวข้องกับการสอนของตัวเอง ตอนนี้เราจะไปเพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีการและวิธีการที่ใช้