Use active learning strategies that allow learners to summerize what t การแปล - Use active learning strategies that allow learners to summerize what t ไทย วิธีการพูด

Use active learning strategies that

Use active learning strategies that allow learners to summerize what they learn and to develop critical thinking skills. For example,learners can be asked to generate a concept map to sommerize what they learned. A concept map or a network diagram can show the important concepts in a lesson and the relationship between them. Learner -generated concept maps allow learners to process information at a high level. High -level concept maps can represent information spatially, so learners can see the main ideas and their relationship.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่ช่วยให้ผู้เรียน จะ summerize สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ และพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ ตัวอย่างเช่น สามารถถามผู้เรียนเพื่อสร้างแผนที่แนวคิดเพื่อ sommerize สิ่งที่เรียนรู้ แผนที่แนวคิดหรือไดอะแกรมเครือข่ายสามารถแสดงแนวคิดสำคัญในการเรียนและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา ผู้เรียน-แผนที่ความคิดที่สร้างขึ้นให้ผู้เรียนเพื่อประมวลผลข้อมูลในระดับสูง สูง - ระดับแผนที่สามารถแสดงข้อมูล spatially แนวคิดเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเห็นความคิดหลักและความสัมพันธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ใช้กลยุทธ์การเรียนรู้การใช้งานที่ช่วยให้ผู้เรียน summerize สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตัวอย่างเช่นผู้เรียนสามารถถามเพื่อสร้างแผนที่แนวคิด sommerize สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ แผนที่แนวคิดหรือแผนภาพเครือข่ายสามารถแสดงแนวคิดที่สำคัญในบทเรียนและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา เรียน -generated แผนที่ความคิดช่วยให้ผู้เรียนในการประมวลผลข้อมูลในระดับสูง แผนที่ความคิดสูงระดับพื้นดินสามารถเป็นตัวแทนของข้อมูลเชิงพื้นที่เพื่อให้ผู้เรียนสามารถมองเห็นแนวความคิดหลักของพวกเขาและความสัมพันธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การใช้กลวิธีการเรียนที่ให้ผู้เรียนใช้ summerize สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตัวอย่างเช่น ผู้เรียนสามารถถามเพื่อสร้างแนวคิดแผนที่ sommerize สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ แนวคิดแผนที่หรือแผนภาพเครือข่ายสามารถแสดงแนวคิดที่สำคัญในการเรียนและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา เรียนการสร้างแผนที่มโนทัศน์ให้ผู้เรียนในการประมวลผลข้อมูลในระดับมาก แผนที่มโนทัศน์สูงระดับสามารถแสดงข้อมูลเชิงพื้นที่เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเห็นความคิดหลักและความสัมพันธ์ของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: