Furthermore, there were ten student

Furthermore, there were ten students who were regarded as misfitting, i.e. student L306MK,
M364FM, J251FM, H215MI, J250FM, N308FM, K295FM, L325FM, and L302FM. Their values of
point-measure correlation were negative and had infit mean-square values greater than the sum of infit mean-square and standardized statistics. The total infit mean-square was 0.98 and the standard deviation was 0.51. Therefore, the range of infit for each person was from 0.47 to 1.49 by adding 0.98 and 0.51 as well as subtracting 0.51 from 0.98. For example, point-measure correlation for student L306MK was - 0.82 and its infit mean-square was 2.06, which was more than the range of infit. Another student K295FM had -0.28 for point-measure correlation and 2.16 for infit mean-square. Again, that was greater than the range of infit

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ มีนักเรียน 10 คนได้ถือว่าเป็น misfitting เช่นนักเรียน L306MKM364FM, J251FM, H215MI, J250FM, N308FM, K295FM, L325FM และ L302FM ค่าของจุดวัดความสัมพันธ์ถูกลบ และมีค่าเฉลี่ยสแควร์ infit มากกว่าผลรวมของค่าเฉลี่ย infit-สแควร์และสถิติมาตรฐาน การรวม infit หมายความว่าสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้ 0.98 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.51 นั้น ดังนั้น ช่วงของ infit สำหรับแต่ละบุคคลได้จาก 0.47 ถึง 1.49 โดยเพิ่ม 0.98 และ 0.51 เป็นลบ 0.51 จาก 0.98 ตัวอย่าง มีจุดวัดความสัมพันธ์ของนักศึกษา L306MK - $ 0.82 และของ infit หมายถึงสี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็น 2.06 ซึ่งเป็นช่วงของ infit มากกว่า นักเรียนอื่น K295FM มี-0.28 สำหรับความสัมพันธ์ของจุดวัดและ 2.16 สำหรับ infit หมายความว่าสี่เหลี่ยมจัตุรัส อีกครั้ง ที่มีมากกว่าช่วงของ infit

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ยังมีสิบนักเรียนที่ถูกมองว่าเป็น misfitting คือนักเรียน L306MK,
M364FM, J251FM, H215MI, J250FM, N308FM, K295FM, L325FM และ L302FM ค่าของพวกเขาจากความสัมพันธ์จุดวัดที่เป็นลบและมี infit หมายถึงตารางค่ามากกว่าผลรวมของ infit หมายถึงตารางและสถิติมาตรฐาน
รวม infit เฉลี่ยตารางเท่ากับ 0.98 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานคือ 0.51 ดังนั้นช่วงของ infit สำหรับแต่ละบุคคลเป็น 0.47-1.49 โดยการเพิ่ม 0.98 และ 0.51 เช่นเดียวกับการลบ 0.51 จาก 0.98 ตัวอย่างเช่นความสัมพันธ์จุดวัดสำหรับนักเรียนที่เป็น L306MK - 0.82 และ infit มันหมายถึงตารางเป็น 2.06 ซึ่งมากกว่าช่วงของ infit นักเรียน K295FM มีอีก -0.28 สำหรับความสัมพันธ์จุดวัดและ 2.16 สำหรับ infit หมายถึงตาราง อีกครั้งที่สูงกว่าช่วงของ infit

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ มี 10 คน ที่ถือว่า misfitting ได้แก่ นักเรียน l306mk
m364fm j251fm h215mi , , , , n308fm j250fm k295fm l325fm , , , , และ l302fm . ค่าของจุดวัดค่า
เป็นลบ และมี infit หมายถึงค่าตารางมากกว่าผลรวมของ infit หมายถึงตารางและสถิติมาตรฐาน รวม infit หมายความว่าสี่เหลี่ยมเท่ากับ 0.98 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ .ดังนั้น ช่วง infit สำหรับแต่ละบุคคลจาก 0.47 1.49 โดยเพิ่ม 0.98 และ 0.51 รวมทั้งลบ 0.51 จาก 0.98 . ตัวอย่างเช่น ชี้วัดความสัมพันธ์สำหรับ l306mk นักศึกษา - 0.82 และ infit หมายถึงสี่เหลี่ยม 2.06 ซึ่งมากกว่าช่วง infit . อีก k295fm มีนักเรียน -0.28 สำหรับชี้วัดความสัมพันธ์และ 2.16 สำหรับ infit หมายความว่าสี่เหลี่ยม อีกครั้งที่มากกว่าช่วง infit