Racial and ethnic minorities: Do mi

Racial and ethnic minorities: Do minority children get “tracked” within the
public schools? Do minority parents get “cooled out” from participating in
and knowing about the informal power structure within schools? Someone
specializing in minority relations would explore these questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เชื้อชาติ และชาติพันธุ์คมิ: เด็กชนกลุ่มน้อยทำได้ "ติดตาม" ภายในการโรงเรียน ทำผู้ปกครองชนกลุ่มน้อยได้รับการ "ระบายความร้อนด้วยออก" จากการมีส่วนร่วมในและรู้เกี่ยวกับโครงสร้างอำนาจไม่เป็นทางการภายในโรงเรียน คนในความสัมพันธ์ของชนกลุ่มน้อยจะเป็นสำรวจคำถามเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชนกลุ่มน้อยเชื้อชาติและชาติพันธุ์: ทำเด็กชนกลุ่มน้อยที่ได้รับ "การติดตาม" ภายใน
โรงเรียนของรัฐ? พ่อแม่ไม่ได้รับเสียงข้างน้อย "ระบายความร้อนออก" จากการเข้าร่วม
และรู้เกี่ยวกับโครงสร้างอำนาจนอกระบบในโรงเรียน? ใครบางคน
ที่มีความเชี่ยวชาญในความสัมพันธ์ของชนกลุ่มน้อยจะสำรวจคำถามเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เชื้อชาติและชาติพันธุ์ชนกลุ่มน้อย : เด็กชนกลุ่มน้อย " ติดตาม " ภายใน
โรงเรียนสาธารณะ พ่อแม่ส่วนน้อย " เย็น " จากการเข้าร่วมใน
และรู้เกี่ยวกับโครงสร้างอำนาจนอกระบบภายในโรงเรียน ใครบางคน
ผู้เชี่ยวชาญในความสัมพันธ์เสียงข้างน้อยจะสำรวจคำถามเหล่านี้