If the student requires either acco

If the student requires either accommodations or modified expectations, or both, the relevant
information, as described in the following paragraphs, must be recorded in his or her Individual
Education Plan (IEP). For a detailed discussion of the ministry’s requirements for IEPs,
see Individual Education Plans: Standards for Development, Program Planning, and Implementation,
2000 (referred to hereafter as IEP Standards, 2000). More detailed information about planning
programs for exceptional students can be found in The Individual Education Plan (IEP): A Resource
Guide, 2004. (Both documents are available at http://www.edu.gov.on.ca.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้านักเรียนต้องพัก หรือปรับเปลี่ยนความคาดหวัง หรือ ทั้ง เกี่ยวข้องตามที่อธิบายไว้ในย่อหน้าต่อไปนี้ ต้องมีบันทึกข้อมูลในแต่ละบุคคลของเขา หรือเธอแผนการศึกษา (IEP) สำหรับการสนทนาโดยละเอียดของข้อกำหนดของกระทรวง IEPsดูแผนการศึกษาแต่ละ: มาตรฐานการพัฒนา การวาง แผนโปรแกรม และการใช้ งาน2000 (เรียกว่าปรโลก IEP มาตรฐาน 2000) ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการวางแผนโปรแกรมสำหรับนักเรียนดีอยู่ในแต่ละการศึกษาวางแผน (IEP): ทรัพยากร Aคู่มือ 2004 (เอกสารทั้งสองเป็น http://www.edu.gov.on.ca)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้านักเรียนต้องมีทั้งห้องพักหรือความคาดหวังของการปรับเปลี่ยนหรือทั้งสองอย่างที่เกี่ยวข้องข้อมูลที่อธิบายไว้ในย่อหน้าต่อไปนี้ต้องได้รับการบันทึกไว้ในส่วนบุคคลของเขาหรือเธอแผนศึกษา(IEP) สำหรับการอภิปรายรายละเอียดของความต้องการของกระทรวงสำหรับ IEPs, ดูแผนการศึกษาส่วนบุคคล: มาตรฐานสำหรับการพัฒนาโปรแกรมการวางแผนและการดำเนินการ2000 (ต่อจากนี้จะเรียกว่าเป็นมาตรฐาน IEP, 2000) ข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการวางแผนโปรแกรมพิเศษสำหรับนักเรียนที่สามารถพบได้ในแผนการศึกษาส่วนบุคคล (IEP): เป็นทรัพยากรคู่มือ2004 (เอกสารทั้งสองมีอยู่ที่ http://www.edu.gov.on.ca.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้านักเรียนต้องการให้พักหรือความคาดหวังที่เกี่ยวข้อง แก้ไข หรือทั้งสองอย่างข้อมูลตามที่อธิบายไว้ในย่อหน้าต่อไปนี้ จะต้องถูกบันทึกไว้ในแต่ละ ของเขาหรือเธอแผนการศึกษา ( IEP ) สำหรับการอภิปรายรายละเอียดของความต้องการของกระทรวง ieps ,ดูแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล : มาตรฐานเพื่อพัฒนา , วางแผน , โปรแกรม และการใช้2000 ( เรียกว่าต่อจากนี้เป็นมาตรฐาน 4 , 2000 ) ข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการวางแผนโปรแกรมสำหรับนักเรียนพิเศษที่สามารถพบได้ในแผนรายบุคคล ( IEP ) : ทรัพยากรการศึกษาคู่มือ , 2004 ( เอกสารทั้งสองมีอยู่ใน http : / / www.edu . gov.on . . )