1.6 Performance of Individuals and

1.6 Performance of Individuals and Groups

LEARNING OBJECTIVES
1. Understand the key dimensions of individual-level performance.
2. Understand the key dimensions of group-level performance.
3. Know why individual- and group-level performance goals need to be compatible.

1. Individual-Level Performance
▪ In-role performance or things you have to do in your job
▪ Extra-role performance or organizational citizenship behaviors (OCBs)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.6 ประสิทธิภาพของบุคคลและกลุ่ม วัตถุประสงค์การเรียนรู้1. เข้าใจมิติสำคัญของประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละระดับ2. เข้าใจมิติสำคัญของประสิทธิภาพการทำงานระดับกลุ่ม3. รู้ว่าทำไมเป้าหมายบุคคล และกลุ่มระดับประสิทธิภาพจำเป็นต้องเข้ากัน 1. ระดับบุคคลประสิทธิภาพ▪ประสิทธิภาพในบทบาทหรือสิ่งที่คุณต้องทำในงานของคุณ▪ประสิทธิภาพเพิ่มบทบาทหรือพฤติกรรมองค์กรสัญชาติ (OCBs)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.6 ผลการดำเนินงานของกลุ่มบุคคลและวัตถุประสงค์การเรียนรู้1 เข้าใจมิติที่สำคัญของผลการดำเนินงานของแต่ละบุคคลระดับ. 2 เข้าใจมิติที่สำคัญของผลการดำเนินงานในระดับกลุ่ม. 3 รู้ว่าทำไม individual- และเป้าหมายการดำเนินงานในระดับกลุ่มจะต้องเข้ากันได้. 1 ผลการปฏิบัติงานของแต่ละบุคคลระดับ▪ผลการดำเนินงานในบทบาทหรือสิ่งที่คุณต้องทำในงานของคุณ▪ประสิทธิภาพพิเศษบทบาทหรือพฤติกรรมพลเมืององค์กร(OCBS)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.6 การปฏิบัติงานของบุคคลและกลุ่ม


จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 . เข้าใจมิติสำคัญของการปฏิบัติงานระดับบุคคล .
2 เข้าใจมิติสำคัญของการปฏิบัติงานระดับกลุ่ม .
3 รู้ว่าทำไมแต่ละบุคคลและกลุ่มเป้าหมายระดับประสิทธิภาพต้องเข้ากันได้ .

1 . แต่ละระดับผลงาน
▪ในบทบาทหรือสิ่งที่คุณต้องทำใน
งานของคุณ▪เสริมบทบาทหรือพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การ ( ocbs )