In the poem Lamplighter Bran exhibi

In the poem Lamplighter Bran exhibits a fast that evoke the sense of happiness. LAMPLIGHTER BARN Myra Cohn Livingston I can play in the prickly hay and I can find where the chickens lay and take off my shoes and stay and stay in the tickly hay on a rainy day. (The Arbuthnot Anthology of Children's Literature, 105) The following poem How It Begins is read more slowly in communicating sympathy for a puppy. How it Begins Mary Oliver A puppy is a puppy is a puppy. He's probably in a basket with a bunch of the other puppies. Then he's a little older and he's nothing but a bundle of longing. He doesn't even understand it. Then someone pick him up and says, "I want this one." Sound Patterns. Sound patterns are made by repeated in sounds and combinations of sounds the words. Words, phrases, or lines are sometimes repeated in their entirety. Also, parts of words may be repeated such as rhyme, assonance, alliteration, consonance, and onomatopoeia.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบทกวี ลามไพลท์เตอร์รำแสดงอย่างรวดเร็วที่ทำให้เกิดความสุข ลิฟวิงสตัน Cohn Myra ยุ้งลามไพลท์เตอร์สามารถเล่นในเฮย์หนาม และฉันสามารถหาที่ไก่วาง และถอดรองเท้าของฉัน และพัก และพักในเฮย์ tickly ในวันฝนตก (Anthology อาร์บูธนอทของวรรณกรรมสำหรับเด็ก 105) บทกวีต่อไปนี้วิธีการเริ่มต้นเป็นแบบอ่านอย่างช้าในการสื่อสารเห็นใจสำหรับสุนัข วิธีเริ่ม Mary Oliver A สุนัขเป็นสุนัขเป็นสุนัข เขาอาจเป็นในตะกร้ามีพวงของลูกสุนัข จากนั้นเขามีอายุน้อย และเป็นอะไรแต่ความปรารถนา นอกจากนี้เขายังไม่เข้าใจมัน แล้วคนรับเขา และกล่าว ว่า "ฉันต้องการ" รูปแบบเสียง เสียงที่ทำ โดยซ้ำในเสียงและผสมเสียงคำ คำ วลี หรือบรรทัดบางครั้งทำซ้ำทั้งหมด นอกจากนี้ ส่วนคำอาจถูกทำซ้ำเช่นสัมผัส assonance, alliteration, consonance และคลุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทกวี Lamplighter รำการจัดแสดงนิทรรศการอย่างรวดเร็วที่ทำให้เกิดความรู้สึกของความสุขที่ จุดตะเกียง BARN ไมร่า Cohn ลิฟวิงสตันฉันสามารถเล่นในฟางเต็มไปด้วยหนามและฉันสามารถหาที่วางไก่และถอดรองเท้าของฉันและอยู่และอยู่ในฟาง tickly ในวันฝนตก (ใน Arbuthnot บทวรรณกรรมเด็ก 105) บทกวีดังต่อไปนี้วิธีที่มันเริ่มจะอ่านช้ากว่าในการสื่อสารความเห็นอกเห็นใจสำหรับลูกสุนัข วิธีการที่จะเริ่มต้นแมรี่โอลิเวอร์ลูกสุนัขเป็นลูกสุนัขเป็นลูกสุนัข เขาอาจจะอยู่ในตะกร้าที่มีพวงของลูกสุนัขพันธุ์อื่น ๆ แล้วเขาก็เพียงเล็กน้อยเก่าและเขาก็ไม่มีอะไร แต่กำของปรารถนา เขาไม่ได้เข้าใจมัน แล้วมีคนเลือกเขาขึ้นและกล่าวว่า "ฉันต้องการหนึ่งนี้". รูปแบบเสียง รูปแบบเสียงจะทำโดยการทำซ้ำในเสียงและการรวมกันของเสียงคำว่า คำวลีหรือเส้นบางครั้งซ้ำแล้วซ้ำอีกในสิ่งทั้งปวง นอกจากนี้ในส่วนของคำพูดที่อาจจะซ้ำเช่นสัมผัสเพี้ยน, สัมผัสอักษรความสอดคล้องกันและสร้างคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทกวีความกว้างบัสรำข้าวจัดแสดงอย่างรวดเร็วที่กระตุ้นความรู้สึกของความสุข ผู้จุดตะเกียงโรงนา ไมร่า โคห์น ลิฟวิงสตัน ฉันสามารถเล่นในหญ้าแห้งเสียดสีและฉันสามารถหาที่ไก่วางและถอดรองเท้าอยู่และอยู่ใน tickly หญ้าแห้งในวันที่ฝนตก ( อาร์บัทเนิตกวีนิพนธ์ของเด็กวรรณกรรม , 105 ) ต่อไปนี้เป็นบทกวีมันเริ่มอ่านอย่างช้าๆ ในการสื่อสารกัน สําหรับสุนัข วิธีการเริ่มต้นแมรี่โอลิเวอร์ลูกสุนัขลูกสุนัขสุนัข เขาอาจจะอยู่ในตะกร้ากับพวกหมาๆ แล้วเขาเป็นเล็กน้อยเก่าและเขาไม่มีอะไรเลย แต่กลุ่มของปรารถนา เขายังไม่เข้าใจมัน แล้วใครเลือกเขาขึ้นและพูดว่า " ฉันต้องการหนึ่งนี้ . " รูปแบบเสียง รูปแบบเสียงที่ทำโดยซ้ำ ในเสียงและผสมเสียงคำพูด คำ วลี หรือประโยค บางครั้งซ้ำในทั้งหมดของพวกเขา นอกจากนี้ ในส่วนของคำอาจจะซ้ำๆ กัน เช่น สัมผัส สัมผัสเพี้ยนเลี้ยงที่สอดคล้องกลมกลืน และคำ .