The develo nent of an improved huma

The develo nent of an improved human capital for assessing and forecasting mational der capacity and development Human capral theory is accepted an one of the foundational theories or socioeconomic Although, according to founding scholars. atud abilities that help individuals and groups be any acquired qualities economically productive can be considered as individual or group capital, the classical human capital hum model focuses on schooling and training major factors comprising titintan capital on individual, group, and as the u els Consequently, eument fruman capital measurer t tools generali assess only edu Because orthis overly simplified presenr in which himan capital is commonly measured by approach. (bo manner national and international entities creates dim inaccurately assessing the strenyths and woa capital within and between countries A major challenge to improvement of human capital variables is identification and availability ordata The factors su to have significant impact on human capital are mostly intangible. Collecting such datu cost prohibitive for many developing countries. Consequently, national poley makers, multinational corporations and intermational aid organizations use simplificd estimates of human capitil Tho purpose is dissertation is to constrict and validate a more comprehensive human capital inde Study research questions include: (l) What are the significant luctors that amoct national human capital as revealed in the literature? (2) Can an expanded meusure national human capital be developed to reflect adequate content IC identified in litetature? o) What is the preliminary evidence supporting the validity of the newly eloped human capital index This aralysis resulted in the formation of a new human capital index. whic is expanded due to the incorporation or mew variables together with the routinely used education measures The sample panel data is from 163 countries for the years 2000-2005. Literature content analysis, fuctor analysis and regression analyses are used to support the exploration of the research questions. The results of th nalyses suggest that a human capital model which includes additional variables together with currently used education variables, predicti the level of national economic development significantly better than the model which includes only education measures. These results have implications for human resource development, corporate human capital management national education, and international aid policies. Verkhof wand o (2008) The lopment of all improved human capital index for assessing and forecasting tional capacity and development Dissertation abstiacts International, 71(95), osol c (uMI No 381580)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Nent develo มนุษย์ปรับปรุงทุนสำหรับการประเมิน และคาดการณ์กำลัง mational der และพัฒนาทฤษฎี capral มนุษย์เป็นที่ยอมรับเป็นหนึ่งในทฤษฎี foundational หรือประชากรแม้ว่า ตามการก่อตั้งคณะนักวิชาการ ความสามารถในการ atud ที่ช่วยให้บุคคลและกลุ่มที่มีประสิทธิภาพประสิทธิผลคุณภาพใด ๆ ซื้อมา ถือได้ว่าเป็นแต่ละ หรือกลุ่มทุน แบบคลาสสิกมนุษย์ทุนครวญเน้นการศึกษาและการฝึกอบรมประกอบด้วยทุน titintan แต่ละกลุ่มปัจจัยสำคัญ และเป็นกับ u ดัง eument fruman measurer ทุน t มือ generali ประเมินเฉพาะ edu เนื่องจาก orthis presenr ใน himan ที่เมืองหลวงทั่วไปวัด โดยวิธีการที่ง่ายขึ้นมากเกินไป (บ่อลักษณะ และนานาชาติตีสร้างมิติอย่างไม่ถูกต้องประเมิน strenyths และ woa ทุนภายใน และ ระหว่างประเทศ A สำคัญท้าทายการพัฒนาทุนมนุษย์ตัวแปร รหัสและความพร้อมใช้งาน ordata su ปัจจัยที่ มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญในทุนมนุษย์เป็นส่วนใหญ่ไม่มีตัวตน รวบรวมต้นทุนดาตูดังกล่าวห้ามปรามสำหรับประเทศกำลังพัฒนา ดังนั้น ผู้ poley แห่งชาติ บริษัทข้ามชาติ และองค์กรช่วยเหลือ intermational ใช้ประเมิน simplificd capitil มนุษย์สรรพเป็นวิทยานิพนธ์จะเล็กลง และตรวจสอบความครอบคลุมมากขึ้นมนุษย์ทุน inde วิจัยศึกษาคำถามรวม: (l) มี luctors สำคัญที่ทุนมนุษย์แห่งชาติ amoct เป็นที่เปิดเผยในวรรณคดี (2) สามารถพัฒนาเป็นทุนมนุษย์แห่งชาติ meusure ขยายถึง IC ที่ระบุใน litetature ที่เนื้อหาเพียงพอหรือไม่ o) อะไรเป็นหลักฐานเบื้องต้นสนับสนุนมีผลบังคับใช้ของใหม่ eloped มนุษย์ทุนดัชนี aralysis นี้ทำให้เกิดการก่อตัวของดัชนีทุนมนุษย์แบบใหม่ ซึ่งมีขยายเนื่องจากตัวแปรประสานหรือขังร่วมกับมาตรการการศึกษาใช้เป็นประจำข้อมูลแผงตัวอย่างได้จากประเทศ 163 ปี 2000-2005 วิเคราะห์เนื้อหาวรรณกรรม การวิ fuctor และการวิเคราะห์ถดถอยที่ใช้เพื่อสนับสนุนการสำรวจคำถามวิจัย ผลของ th nalyses แนะนำว่า รุ่นทุนมนุษย์ซึ่งประกอบด้วยตัวแปรเพิ่มเติมกันอยู่ในขณะนี้ใช้การศึกษาตัวแปร predicti ระดับการพัฒนาเศรษฐกิจแห่งชาติอย่างมีนัยสำคัญกว่ารุ่นซึ่งรวมถึงมาตรการการศึกษาเท่านั้น ผลลัพธ์เหล่านี้มีผลสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การศึกษาแห่งชาติองค์กรจัดการทรัพยากรมนุษย์ และนโยบายช่วยเหลือนานาชาติ Verkhof เรียวโอ (2008) lopment ของบุคลากรทั้งหมดปรับปรุงดัชนีประเมิน และคาดการณ์ tional กำลังการผลิตและการพัฒนาวิทยานิพนธ์ abstiacts นานาชาติ 71(95), osol c (โรงแรมยูไม่ 381580)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

nent develo ของทุนมนุษย์ที่ดีขึ้นสำหรับการประเมินและการคาดการณ์ความจุ mational เดอร์และการพัฒนาทฤษฎีมนุษย์ CAPRAL เป็นที่ยอมรับกันอย่างใดอย่างหนึ่งของทฤษฎีพื้นฐานทางสังคมและเศรษฐกิจหรือแม้ว่าตามที่นักวิชาการผู้ก่อตั้ง ความสามารถ atud ที่ช่วยให้บุคคลและกลุ่มเป็นคุณภาพใด ๆ ที่ได้รับการผลิตทางเศรษฐกิจถือได้ว่าเป็นเมืองหลวงของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลรุ่นทุนมนุษย์คลาสสิกฮัมมุ่งเน้นไปที่การศึกษาและการฝึกอบรมปัจจัยสำคัญประกอบไปด้วย titintan ทุนแต่ละกลุ่มและเป็น Els ยูดังนั้น eument fruman เครื่องมือเสื้อทุน Measurer Generali ประเมินเพียง edu เพราะ orthis presenr ง่ายเกินไปในการที่เงินทุน Himan เป็นวัดโดยทั่วไปวิธีการ (ลักษณะบ่อหน่วยงานระดับชาติและนานาชาติสร้างสลัวไม่ถูกต้องประเมินทุน strenyths และ WOA ภายในและระหว่างประเทศความท้าทายที่สำคัญในการปรับปรุงของตัวแปรทุนมนุษย์คือบัตรประจำตัวและความพร้อม ordata ปัจจัย su จะมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อเงินทุนมนุษย์ที่ไม่มีตัวตนส่วนใหญ่. การจัดเก็บภาษีดังกล่าว Datu เสียค่าใช้จ่ายที่ต้องห้ามสำหรับประเทศกำลังพัฒนาจำนวนมากดังนั้นผู้ผลิต Poley ชาติ บริษัท ข้ามชาติและองค์กรที่ช่วยเหลือ Intermational ใช้ประมาณการ simplificd ของมนุษย์ capitil วัตถุประสงค์ Tho เป็นวิทยานิพนธ์คือการหดและตรวจสอบทุนมนุษย์ที่ครอบคลุมมากขึ้นคำถามการวิจัยการศึกษาดัชนีคำศัพท์รวมถึง:. (ลิตร) อะไร เป็น luctors สำคัญที่ amoct ทุนมนุษยชนแห่งชาติเปิดเผยว่าในวรรณคดีหรือไม่ (2) สามารถทุนมนุษย์ขยาย meusure แห่งชาติได้รับการพัฒนาเพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาเพียงพอ IC ที่ระบุไว้ใน litetature? o) หลักฐานเบื้องต้นคืออะไรสนับสนุนความถูกต้องของหนีขึ้นใหม่ ดัชนีทุนมนุษย์ aralysis นี้ทำให้เกิดการก่อตัวของดัชนีทุนมนุษย์ใหม่ whic จะขยายตัวเนื่องจากการรวมตัวหรือตัวแปรขังร่วมกับมาตรการที่ใช้เป็นประจำศึกษาข้อมูลแผงตัวอย่างจาก 163 ประเทศสำหรับปี 2000-2005 การวิเคราะห์เนื้อหาวรรณกรรม fuctor วิเคราะห์และการวิเคราะห์การถดถอยจะใช้ในการสนับสนุนการสำรวจของคำถามการวิจัย ผลการ nalyses ครั้งแสดงให้เห็นว่ารูปแบบทุนมนุษย์ซึ่งรวมถึงตัวแปรที่เพิ่มขึ้นพร้อมกับการศึกษาตัวแปรที่ใช้ในปัจจุบัน, predicti ระดับของการพัฒนาทางเศรษฐกิจของประเทศอย่างมีนัยสำคัญที่ดีขึ้นกว่ารุ่นที่มีเพียงมาตรการการศึกษา ผลลัพธ์เหล่านี้มีผลกระทบต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, การจัดการทุนมนุษย์ขององค์กรการศึกษาแห่งชาติและนโยบายความช่วยเหลือจากนานาชาติ Verkhof คัน o (2008) เดอะ lopment ของดัชนีทุนมนุษย์ที่ดีขึ้นสำหรับการประเมินและการคาดการณ์กำลังการผลิตระหว่างประเทศและการพัฒนาวิทยานิพนธ์ abstiacts นานาชาติ 71 (95) osol ค (UMI ไม่มี 381,580)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถาวรของ develo พัฒนาทุนมนุษย์เพื่อประเมินและพยากรณ์ความจุ เดอ mational และพัฒนาทฤษฎีมนุษย์ capral เป็นที่ยอมรับเป็นหนึ่งในทฤษฎีพื้นฐานหรือทางสังคมและเศรษฐกิจ แม้ว่าตามตั้งบัณฑิต atud ความสามารถที่ช่วยให้บุคคลและกลุ่มจะได้รับคุณภาพผลผลิตทางเศรษฐกิจที่ถือได้ว่าเป็นบุคคลหรือกลุ่มทุนรูปแบบคลาสสิกฮัมทุนมนุษย์เน้นการศึกษาและการฝึกอบรมปัจจัยหลัก ประกอบด้วย ทุน titintan ต่อบุคคล กลุ่ม และเป็น U ELS จึง eument fruman ทุนขนาด T เครื่องมือประเมินของเจนเนอราลี่ เพียงเพราะ orthis สุดเหวี่ยงแบบ presenr ซึ่งทุน himan มักวัดโดยวิธี( โบลักษณะแห่งชาติและหน่วยงานระหว่างประเทศสร้างสลัวอย่างไม่ถูกต้องและการประเมิน strenyths อ่ะทุนภายในและระหว่างประเทศ ความท้าทายหลักในการปรับปรุงของตัวแปรทุนมนุษย์ คือ การจำแนกและความพร้อม ordata ปัจจัยที่ซูจะมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อทุนมนุษย์เป็นส่วนใหญ่รายการ การรวบรวมต้นทุน Datu เช่นห้ามปรามสำหรับหลายประเทศ .ดังนั้นผู้ผลิต poley แห่งชาติ , บริษัท ข้ามชาติและองค์กรช่วยเหลือนานาชาติใช้ simplificd ประมาณการของวัตถุประสงค์ โท capitil มนุษย์เป็นวิทยานิพนธ์คือการรัดและตรวจสอบที่ครอบคลุมมากขึ้นการศึกษาทุนยังมนุษย์คำถามการวิจัย ได้แก่ : ( 1 ) สิ่งที่เป็น luctors อย่างมีนัยสำคัญที่ amoct แห่งชาติทุนมนุษย์เท่าที่ปรากฏในวรรณคดี( 2 ) สามารถขยาย meusure แห่งชาติทุนมนุษย์ได้รับการพัฒนาให้เพียงพอเนื้อหา IC ระบุใน litetature ? O ) อะไรคือเบื้องต้นหลักฐานสนับสนุนความตรงของดัชนีทุนมนุษย์ที่เพิ่งหนี aralysis นี้ส่งผลให้เกิดการก่อตัวของดัชนีทุนมนุษย์ใหม่ซึ่งเป็นเนื่องจากการขยายตัวหรือมิวด้วยกันกับการศึกษามาตรการตรวจใช้แผงข้อมูลตัวอย่างจาก 163 ประเทศสำหรับปี 2543-2548 . การวิเคราะห์เนื้อหาวรรณกรรม การวิเคราะห์และการวิเคราะห์การถดถอย fuctor ใช้เพื่อสนับสนุนการสำรวจวิจัยคำถามผลการ nalyses ชี้ให้เห็นว่ามนุษย์รูปแบบซึ่งรวมถึงตัวแปรเพิ่มเติมร่วมกับ ปัจจุบันใช้ตัวแปรที่ศึกษา predicti ระดับการพัฒนาทางเศรษฐกิจของประเทศดีขึ้นกว่ารุ่น ซึ่งรวมถึงมาตรการการศึกษาเท่านั้น ผลลัพธ์เหล่านี้มีผลกระทบต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขององค์กร , การบริหารทุนมนุษย์แห่งชาติการศึกษาและนโยบายช่วยเหลือต่างประเทศ verkhof ไม้กายสิทธิ์ O ( 2551 ) เพิ่มขึ้น lopment ของทุนมนุษย์ดัชนีประเมินและพยากรณ์การผลิตและการพัฒนาระหว่างประเทศ tional วิทยานิพนธ์ abstiacts 71 ( 95 ) osol C ( ยูมิไม่ 381580 )