Grade 2: Number Sense and Numeratio

Grade 2: Number Sense and Numeration
Overall Expectations
By the end of Grade 2, students will:
• read, represent, compare, and order whole numbers to 100, and use concrete materials to
represent fractions and money amounts to 100¢;
• demonstrate an understanding of magnitude by counting forward to 200 and backwards
from 50, using multiples of various numbers as starting points;
• solve problems involving the addition and subtraction of one- and two-digit whole numbers,
using a variety of strategies, and investigate multiplication and division.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับที่ 2: หมายเลขอัจฉริยะและบรรยายความคาดหวังโดยรวมในตอนท้ายของเกรด 2 นักเรียนจะ:•อ่าน แสดง เปรียบ เทียบ และลำดับหมายเลขทั้งหมดเป็น 100 และใช้วัสดุคอนกรีตหมายถึงเศษส่วนและจำนวนเงินให้เลข 100•แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของขนาด โดยนับไปข้างหน้า เป็น 200 และย้อนหลัง50 ใช้ตัวคูณของตัวเลขต่าง ๆ เป็นจุด เริ่มต้น•แก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการบวกและการลบของจำนวนเต็มหนึ่ง และสองหลักโดยใช้กลยุทธ์ที่หลากหลาย และตรวจสอบคูณและหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2:
ความรู้สึกจำนวนและเลขคาดหวังโดยรวมในตอนท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่
2 นักเรียนจะ:
•อ่านเป็นตัวแทนเปรียบเทียบและการสั่งซื้อจำนวนทั้ง 100
และใช้วัสดุที่เป็นรูปธรรมในการเป็นตัวแทนของเศษส่วนและเงินจำนวน100 ¢;
•แสดงให้เห็นถึง ความเข้าใจความสำคัญโดยการนับไปข้างหน้าถึง 200
และข้างหลังตั้งแต่50 โดยใช้หลายของตัวเลขต่างๆเป็นจุดเริ่มต้น; •แก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการบวกและการลบของหนึ่งและสองหลักตัวเลขทั้งใช้ความหลากหลายของกลยุทธ์และตรวจสอบคูณและแผนก.