Step two: Review LiteratureYou need

Step two: Review Literature
You need to gather two types of information, background literature and data. The literature review may be
much less extensive than traditional research, and the use of secondary sources is sufficient. Sources such
as Cross and Steadman (1996) or Woolfolk (2000) will often provide background information on learning,
motivation, and classroom management topics. Another source is the Educational Resources Information
Center (ERIC) database, which contains references to a huge number of published and unpublished
manuscripts. You can search the ERIC database at http://ericir.syr.edu/ Your campus' teaching and learning
center should also have many useful resources.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่สอง:
การทบทวนวรรณกรรมคุณต้องรวบรวมข้อมูลสองประเภทวรรณกรรมพื้นหลังและข้อมูล
การทบทวนวรรณกรรมอาจจะเป็นที่กว้างขวางมากน้อยกว่าการวิจัยแบบดั้งเดิมและการใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิที่เพียงพอ แหล่งที่มาดังกล่าวเป็นครอสและ Steadman (1996) หรือ Woolfolk (2000) มักจะให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนรู้การสร้างแรงจูงใจและหัวข้อการจัดการห้องเรียน แหล่งที่มาอีกประการหนึ่งคือการศึกษาข้อมูลทรัพยากรเซ็นเตอร์ (ERIC) ฐานข้อมูลที่มีการอ้างอิงถึงเป็นจำนวนมากของการตีพิมพ์และการตีพิมพ์ต้นฉบับ คุณสามารถค้นหาฐานข้อมูล ERIC http://ericir.syr.edu/ ที่มหาวิทยาลัยของคุณการเรียนการสอนและการเรียนรู้ศูนย์นอกจากนี้ยังควรมีทรัพยากรที่มีประโยชน์มากมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 2 : การทบทวนวรรณกรรม
คุณต้องรวบรวมข้อมูลทั้งสองประเภท วรรณกรรม ประวัติและข้อมูล การทบทวนวรรณกรรมอาจจะกว้างขวางกว่า
น้อยกว่าการวิจัยแบบดั้งเดิมและใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ เป็นพอ sources such
as cross ( steadman ( 1996 ที่มี woolfolk ( 2000 ) will กับฉันพี่ background information on learning ,
motivation , 2.60 ลืม classroom .แหล่งอื่นเป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษา
ศูนย์ ( เอริค ) ฐานข้อมูลซึ่งมีการอ้างอิงถึงเป็นจํานวนมากที่ตีพิมพ์และเผยแพร่
ต้นฉบับ คุณสามารถค้นหาฐานข้อมูล อีริค http://ericir.syr.edu/ สอนที่วิทยาเขตของคุณ ' และ
ศูนย์การเรียนรู้ควรมีทรัพยากรที่มีประโยชน์มากมาย