This study aims to measure the prog

This study aims to measure the progress of the participants’ English proficiency of the ESP program and to compare their achievement with nonparticipants’ achievement. This study examines if the changes in opinions have occurred over the four year period of study (opinion of freshman vs. opinion of senior). It is encouraging to find that both groups of learners have a significant improvement in overall English language skills. Several paired t-test were conducted to explore the specific areas of improvement. In conclusion the implementation of the ESP program will be further refined and will hopefully motivate the students with variety, relevance and an enjoyable learning experience. English teachers will then be able to develop an ESP curriculum that takes the classroom into the real world and brings the real world into the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อวัดความก้าวหน้าของทักษะภาษาอังกฤษของผู้เข้าร่วมโปรแกรม ESP และเปรียบเทียบความสำเร็จของพวกเขาที่ มีความสำเร็จของ nonparticipants การศึกษานี้ตรวจสอบถ้าการเปลี่ยนแปลงในความคิดเห็นเกิดขึ้นในช่วงสี่ปีการศึกษา (ความเห็นของถีเจอความเห็นของอาวุโส) มันเป็นสัญญาณที่ดีจะพบว่า ทั้งสองกลุ่มของผู้เรียนที่มีการปรับปรุงที่สำคัญในทักษะภาษาอังกฤษโดยรวม หลายคู่ t-ทดสอบได้ดำเนินการสำรวจพื้นที่เฉพาะของการปรับปรุง สรุป การใช้งานของโปรแกรม ESP จะไปกลั่น และหวังว่าจะกระตุ้นให้นักเรียน ด้วยความหลากหลาย ความเกี่ยวข้อง และประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนาน ครูสอนภาษาอังกฤษจากนั้นจะสามารถพัฒนาเป็นหลักสูตร ESP ที่ใช้ห้องเรียนในโลกจริง และโลกจริงเข้าห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อวัดความก้าวหน้าของผู้เข้าร่วม 'วัดระดับภาษาอังกฤษของโปรแกรม ESP และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขาด้วย nonparticipants' ความสำเร็จ การศึกษาครั้งนี้จะตรวจสอบหากมีการเปลี่ยนแปลงในความคิดเห็นที่ได้เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาสี่ปีของการศึกษา (ความเห็นของน้องเทียบกับความคิดเห็นของผู้บริหารระดับสูง) มันเป็นกำลังใจที่จะพบว่าทั้งสองกลุ่มของผู้เรียนมีความสำคัญในการปรับปรุงโดยรวมทักษะภาษาอังกฤษ หลายคนจับคู่ t-test ได้ดำเนินการสำรวจพื้นที่เฉพาะของการปรับปรุง สรุปการดำเนินงานของโปรแกรม ESP จะกลั่นต่อไปและหวังว่าจะกระตุ้นให้นักเรียนที่มีความหลากหลายและความสัมพันธ์กันประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนาน ครูสอนภาษาอังกฤษแล้วจะสามารถที่จะพัฒนาหลักสูตร ESP ที่ใช้สอนในชั้นเรียนเข้าสู่โลกแห่งความเป็นจริงและนำโลกแห่งความจริงในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวัดความก้าวหน้าของผู้เรียนภาษาอังกฤษของโปรแกรมระบบ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน nonparticipants " การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงการเปลี่ยนแปลงในความคิดเห็นถ้าเกิดขึ้นในช่วงสี่ปีของการศึกษา ( ความเห็นของน้องใหม่กับความคิดเห็นของรุ่นพี่ ) มันเป็นกำลังใจที่จะพบว่าทั้งสองกลุ่มของผู้เรียนเป็นสําคัญในการปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษโดยรวม หลายคู่ ) มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจพื้นที่เฉพาะของการปรับปรุง สรุปการใช้โปรแกรม ESP จะกลั่นเพิ่มเติมและหวังว่าจะกระตุ้นให้นักเรียนที่มีความหลากหลาย ความเกี่ยวข้องและประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนาน ครูภาษาอังกฤษแล้วจะสามารถพัฒนาจิตหลักสูตรที่ใช้เวลาเรียนเข้าสู่โลกที่แท้จริงและทำให้โลกจริงในชั้นเรียน