1. IntroductionEspecially in the fr

1. Introduction
Especially in the freshmen year, students in the departments of Electrical and Mechanical
Engineering Technology have not much idea about Engineering Technologies and what kinds of
professions they can pursue. Moreover, they do not know the scope of the various fields that
each of these disciplines contain and which fields they may be interested in. Of course students
will explore their entire selected major as they become junior and senior students and they will
find and concentrate on their favorite fields.
By introducing introduce the freshmen students to a broad knowledge of each venue of
both majors, students will develop an early interest and it will directly affect their motivations of
knowledge achievement, and tracking down of their careers. Obviously, it is not possible to
introduce all aspects of Electrical and Mechanical Engineering Technology, but it is feasible
able to excerpt the basic and fundamental subjects which form the back bone of these disciplines,
such as circuits, electricity, electronics, power and control in Electrical Engineering
Technology; rigid bodies, kinematics, and fluid dynamics in Mechanical Engineering
Technology. All of these sub-topics can also be shown to be interconnected and working
together in a functional electrical or mechanical system.
Additionally, it is crucial to stress the importance of studying math by showing the use of
math skills currently used in Engineering Technology and how they are applied. If students can
appreciate why they learn math and how they apply the math skills to solve engineering-oriented
problems, it can increase their motivation and desire to study math while deepening their
mathematical comprehension.
As part of a newly designed Engineering Technology Curriculum at the Pennsylvania
State University, a common freshman year has been designed between EET and MET students1.
As part of this common year, two new courses were designed that give freshmen students a wide
but limited depth to each of these respective disciplines and achieves all of the educational
objectives mentioned above.
These two new courses, Introduction to Electrical Engineering Technology and
Introduction to Mechanical Engineering Technology, are taken simultaneously by both EET and
MET freshman in their first semester of study. The details of each of these courses are discussed
in greater detail below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีเฟรชเมน เรียนแผนกไฟฟ้าและเครื่องกลวิศวกรรมเทคโนโลยีมีความคิดไม่มากเกี่ยวกับเทคโนโลยีวิศวกรรม และชนิดของอาชีพที่พวกเขาสามารถติดตาม นอกจากนี้ พวกเขาไม่ทราบขอบเขตของเขตข้อมูลต่าง ๆ ที่แต่ละวิชาเหล่านี้ประกอบด้วย และพวกเขาอาจจะสนใจ นักศึกษาหลักสูตรจะสำรวจวิชาเลือกทั้งหมดของพวกเขาเป็นพวกเขากลายเป็นนักเรียนจูเนียร์ และอาวุโส และพวกเขาจะค้นหา และเน้นเขตข้อมูลโปรดโดยการแนะนำแนะนำเฟรชเมนนักเรียนให้ความรู้กว้างในแต่ละสถานที่ของทั้งสองสาขาเอก นักศึกษาจะพัฒนาความสนใจก่อน และมันโดยตรงจะมีผลต่อการโต่งของความสำเร็จความรู้ และติดตามลงของอาชีพของตน อย่างชัดเจน ไม่สามารถแนะนำทั้งหมดด้านไฟฟ้าและวิศวกรรมเครื่องกลเทคโนโลยี แต่ก็เป็นไปได้สามารถตัดตอนมาเรื่องพื้นฐาน และขั้นพื้นฐานซึ่งเป็นกระดูกหลังของสาขาวิชาเหล่านี้เช่นวงจร ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ ไฟฟ้า และการควบคุมวิศวกรรมไฟฟ้าเทคโนโลยี ร่างกายแข็ง kinematics และพลศาสตร์วิศวกรรมเครื่องกลเทคโนโลยี หัวข้อย่อยเหล่านี้ยังสามารถแสดงให้สามารถเข้าใจ และทำงานในการทำงานเครื่องจักรกล หรือไฟฟ้าระบบนอกจากนี้ มันเป็นการย้ำความสำคัญของการเรียนคณิตศาสตร์โดยแสดงการใช้ปัจจุบันใช้ในวิศวกรรมและวิธีจะใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์ ถ้านักเรียนสามารถขอบคุณทำไมพวกเขาเรียนคณิตศาสตร์และว่าพวกเขาใช้ทักษะคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาเชิงวิศวกรรมปัญหา มันสามารถเพิ่มแรงจูงใจและความปรารถนาที่จะศึกษาคณิตศาสตร์ในขณะที่ลึกของพวกเขาของพวกเขาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของสูตรเทคโนโลยีวิศวกรรมการออกแบบใหม่ที่รัฐเพนซิลวาเนียมหาวิทยาลัย ปีวิชาฯ ทั่วไปได้รับการออกแบบระหว่าง EET และเม็ท students1เป็นส่วนหนึ่งของปีนี้ทั่วไป หลักสูตรใหม่ที่สองถูกออกแบบที่ให้เฟรชเมนนักเรียนได้ทั้งแต่จำกัดความลึกของแต่ละวิชาเหล่านี้เกี่ยวข้อง และได้รับทั้งหมดของการศึกษาวัตถุประสงค์ที่กล่าวข้างต้นคอร์สใหม่เหล่านี้สอง แนะนำเทคโนโลยีวิศวกรรมไฟฟ้า และแนะนำเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล มีมาพร้อมกัน โดย EET ทั้ง และวิชาฯ เม็ทในภาคเรียนแรกของการศึกษา มีการกล่าวถึงรายละเอียดของแต่ละหลักสูตรเหล่านี้รายละเอียดมากกว่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีนักศึกษานักเรียนในแผนกวิศวกรรมไฟฟ้าและ
วิศวกรรมเทคโนโลยียังไม่ได้คิดอะไรมากเกี่ยวกับเทคโนโลยีวิศวกรรมและสิ่งที่ชนิดของ
อาชีพที่พวกเขาสามารถไล่ตาม นอกจากนี้พวกเขาไม่ทราบขอบเขตของสาขาต่าง ๆ ที่
แต่ละสาขาวิชาเหล่านี้มีและที่นาที่พวกเขาอาจจะสนใจใน. ของหลักสูตรนักเรียน
จะสำรวจทั้งหมดของพวกเขาเลือกที่สำคัญที่พวกเขากลายเป็นนักเรียนรุ่นพี่รุ่นน้องและพวกเขาจะ
ค้นหาและมีสมาธิในการ สาขาที่ชื่นชอบของพวกเขา.
โดยการแนะนำแนะนำนักเรียนนักศึกษาที่จะมีความรู้ในวงกว้างของแต่ละสถานที่ของ
สาขาทั้งนักเรียนจะพัฒนาความสนใจในช่วงต้นและมันจะส่งผลกระทบโดยตรงแรงจูงใจของพวกเขาจาก
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้และการติดตามการลงของอาชีพของพวกเขา เห็นได้ชัดว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะ
แนะนำทุกด้านไฟฟ้าและเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกล แต่มันก็เป็นไปได้
สามารถที่จะตัดตอนเนื้อหาวิชาพื้นฐานและพื้นฐานซึ่งรูปแบบของกระดูกด้านหลังของสาขาวิชาเหล่านี้
เช่นวงจรไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์กำลังและการควบคุมใน วิศวกรรมไฟฟ้า
เทคโนโลยี ร่างกายแข็งกลศาสตร์การเคลื่อนไหวและการเปลี่ยนแปลงของเหลวในวิศวกรรมเครื่องกล
เทคโนโลยี ทั้งหมดนี้หัวข้อย่อยนอกจากนี้ยังสามารถแสดงให้เห็นว่าได้รับการเชื่อมต่อและการทำงาน
ร่วมกันในระบบไฟฟ้าหรือกลการทำงาน.
นอกจากนี้ก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะเน้นความสำคัญของการเรียนคณิตศาสตร์โดยการแสดงการใช้
ทักษะทางคณิตศาสตร์ที่ใช้อยู่ในปัจจุบันเทคโนโลยีวิศวกรรมและวิธีการ พวกเขาจะใช้ ถ้านักเรียนสามารถ
ชื่นชมว่าทำไมพวกเขาเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิธีที่พวกเขาใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์ในการแก้เชิงวิศวกรรม
ปัญหาก็สามารถเพิ่มแรงจูงใจและความปรารถนาของพวกเขาในการศึกษาคณิตศาสตร์ในขณะที่ลึกของพวกเขา
เข้าใจทางคณิตศาสตร์.
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการออกแบบใหม่หลักสูตรเทคโนโลยีวิศวกรรมที่ซิลเวเนีย
มหาวิทยาลัยแห่งรัฐปีแรกที่พบโดยทั่วไปได้รับการออกแบบระหว่าง EET และ MET students1.
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของปีนี้ร่วมกันสองหลักสูตรใหม่ได้รับการออกแบบที่ให้นักเรียนนักศึกษากว้าง
ความลึก แต่ จำกัด ให้กับแต่ละสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องเหล่านี้และประสบความสำเร็จในทุกการศึกษา
วัตถุประสงค์ ดังกล่าวข้างต้น.
ทั้งสองหลักสูตรใหม่วิศวกรรมไฟฟ้าเบื้องต้นเทคโนโลยีและ
ความรู้เบื้องต้นทางวิศวกรรมเครื่องกลเทคโนโลยีจะถูกนำไปพร้อม ๆ กันโดยทั้งสอง EET และ
MET น้องใหม่ในภาคการศึกษาแรกของการศึกษา รายละเอียดของแต่ละหลักสูตรเหล่านี้จะกล่าวถึง
ในรายละเอียดด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . บทนำ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีหนึ่ง นักศึกษาในภาควิชาเทคโนโลยีวิศวกรรมไฟฟ้าและวิศวกรรมเครื่องกล
มีไม่มากคิดเกี่ยวกับเทคโนโลยี วิศวกรรม และชนิดของ
อาชีพพวกเขาสามารถไล่ตาม ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขารู้ขอบเขตของสาขาต่างๆที่
แต่ละสาขาวิชาเหล่านี้ประกอบด้วย และเขตข้อมูลที่พวกเขาอาจจะสนใจ แน่นอน นักเรียน
จะสำรวจทั้งหมดของพวกเขาเลือกหลักที่พวกเขาเป็นนักศึกษารุ่นพี่และพวกเขาจะค้นหาและเน้นด้าน

ที่ชื่นชอบของพวกเขา โดยการแนะนำเพื่อนให้นักเรียนความรู้ในวงกว้างของแต่ละสถานที่ของ
ทั้งเอก นักเรียนจะพัฒนาความสนใจในวัยเด็กและจะส่งผลโดยตรงต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแรงจูงใจของ
ของความรู้ และติดตาม ลงของอาชีพของพวกเขาแน่นอนมันเป็นไปไม่ได้

แนะนำทุกด้านของเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกลและไฟฟ้า แต่ก็เป็นไปได้
สามารถตัดตอนพื้นฐานและพื้นฐานวิชาซึ่งแบบฟอร์มกระดูกหลังของสาขาวิชาเหล่านี้
เช่นวงจร , ไฟฟ้า , อิเล็กทรอนิกส์ , พลังงานและการควบคุมเทคโนโลยีวิศวกรรมไฟฟ้า
; แข็งร่าง และจลนศาสตร์ พลศาสตร์ของไหลใน
วิศวกรรมเครื่องกลเทคโนโลยี ทั้งหมดของหัวข้อย่อยเหล่านี้ยังสามารถแสดงจะเชื่อมต่อกันและทำงานร่วมกันในระบบไฟฟ้า

หรือเครื่องจักรกลทำงาน นอกจากนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะความเครียดความสำคัญของการเรียนคณิตศาสตร์ โดยการแสดงการใช้
ทักษะคณิตศาสตร์ที่ใช้ในปัจจุบันในเทคโนโลยีวิศวกรรมและวิธีการที่พวกเขาจะใช้ ถ้านักเรียนสามารถ
ขอบคุณทำไมพวกเขาเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิธีการที่พวกเขาใช้คณิตศาสตร์ทักษะการแก้ปัญหาเชิงวิศวกรรม
, มันสามารถเพิ่มแรงจูงใจและความปรารถนาที่จะเรียนคณิตศาสตร์ ขณะที่ลึกความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของพวกเขา
.
เป็นส่วนหนึ่งของเทคโนโลยีใหม่ออกแบบหลักสูตรทางวิศวกรรมที่มหาวิทยาลัยเพนซิลวาเนีย
, ปีหนึ่งทั่วไปได้รับการออกแบบระหว่างกันอ่า
students1 .เป็นส่วนหนึ่งของปีนี้เหมือนกัน สองหลักสูตรใหม่ถูกออกแบบให้นักศึกษานักเรียน กว้าง
แต่จำกัด ส่งผลให้แต่ละสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องเหล่านี้ และตลอดเวลาของการศึกษา
วัตถุประสงค์ดังกล่าวข้างต้น .
2 หลักสูตรใหม่ แนะนำเทคโนโลยีวิศวกรรมไฟฟ้าและ
แนะนำเทคโนโลยีวิศวกรรมเครื่องกลจะได้รับพร้อมกัน โดยทั้งคู่อ่า และ
เจอน้องใหม่ในเทอมแรกของการศึกษา รายละเอียดของแต่ละหลักสูตรเหล่านี้จะกล่าวถึงในรายละเอียดมากขึ้น

ด้านล่าง