Thus, differences in the content of

Thus, differences in the content of the third factor, probability, determine the ethnopsychological
specifics of confident behavior.
Basing on these data, we can say that confidence is a complex functional system, and its structure
contains instrumental-dynamic and motivation-meaning components. System-functional approach to the study of
personality traits and personality enables us to study confidence more fully as multidimensional, holistic
education, to implement a holistic analysis of the psychological structure and identify ethnopsychological
specificity in the expression of its components. The results of our research allow us to speak about the existence
of a specific ethno-psychological manifestations and structure of confidence in students from Russia, Guinea-
Bissau, China and Ecuador.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ความแตกต่างในเนื้อหาของตัวคูณสาม ความน่าเป็น กำหนด ethnopsychological
ประเภทของลักษณะการทำงานมั่นใจได้
อ้างอิงจากข้อมูลเหล่านี้ เราสามารถบอกความเชื่อมั่นว่าระบบการทำงานที่ซับซ้อน และโครงสร้างของ
ประกอบด้วยเพลงบรรเลงแบบไดนามิก และความ หมายแรงจูงใจส่วนประกอบได้ วิธีการศึกษาระบบงาน
ลักษณะนิสัยและบุคลิกภาพช่วยให้เราสามารถศึกษาความมั่นใจมากขึ้นอย่างเต็มที่หลาย แบบองค์รวม
ศึกษา เพื่อใช้วิเคราะห์โครงสร้างทางจิตใจแบบองค์รวม และระบุ ethnopsychological
specificity ในนิพจน์ประกอบด้วย ผลการวิจัยของเราให้เราพูดถึงอยู่
การ ethno จิตลักษณะและโครงสร้างของความเชื่อมั่นในนักเรียนจากรัสเซีย กินี-
บิสเซา จีนและเอกวาดอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นความแตกต่างในเนื้อหาของปัจจัยที่สามน่าจะเป็นที่กำหนด ethnopsychological
เฉพาะของพฤติกรรมมั่นใจ
พิจารณาจากข้อมูลเหล่านี้เราสามารถพูดได้ความมั่นใจว่าเป็นระบบการทำงานที่ซับซ้อนและโครงสร้างของ
มีส่วนประกอบที่มีประโยชน์แบบไดนามิกและแรงจูงใจความหมาย วิธีการระบบการทำงานเพื่อการศึกษา
ลักษณะบุคลิกภาพและบุคลิกภาพช่วยให้เราสามารถศึกษาความเชื่อมั่นมากขึ้นอย่างเต็มที่หลายมิติเป็นแบบองค์รวม
การศึกษาที่จะใช้การวิเคราะห์แบบองค์รวมของโครงสร้างทางจิตวิทยาและระบุ ethnopsychological
เฉพาะเจาะจงในการแสดงออกของส่วนประกอบของ ผลการวิจัยของเราช่วยให้เราสามารถพูดเกี่ยวกับการดำรงอยู่
ของชาติพันธุ์อาการทางจิตวิทยาที่เฉพาะเจาะจงและโครงสร้างของความเชื่อมั่นในนักเรียนจากรัสเซีย, กินี
บิสเซา, จีนและเอกวาดอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น ความแตกต่างในเนื้อหาขององค์ประกอบที่สาม ความน่าจะเป็น ตรวจสอบรายละเอียด ethnopsychological
พฤติกรรมความมั่นใจ
basing ในข้อมูลเหล่านี้ เราสามารถพูดได้ว่า ความมั่นใจ เป็นระบบการทำงานที่ซับซ้อน และโครงสร้างของเครื่องมือแบบไดนามิกและแรงจูงใจ
ประกอบด้วยความหมายส่วนประกอบ ระบบการทำงาน วิธีการศึกษา
บุคลิกภาพและบุคลิกภาพช่วยให้เราเพื่อศึกษาความมั่นใจอย่างเต็มที่เป็นหลายมิติ การศึกษาแบบองค์รวม
, ใช้การวิเคราะห์แบบองค์รวมของโครงสร้างทางจิตวิทยา และระบุ ethnopsychological
วิธีในการแสดงออกของส่วนประกอบของ ผลของการวิจัยของเราช่วยให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการดำรงอยู่
ของที่เฉพาะเจาะจง ethno จิต manifestations และโครงสร้างของความเชื่อมั่นในนักศึกษาจากรัสเซีย กินี - บิสเซา
, จีนและเอกวาดอร์