modeling creative. Teachers are pow

modeling creative. Teachers are powerful models, and as such they should share with students their own creativity-including the useof multiple strategies to solve problems across various aspects of their lives. This modeling can also involve examples of how creativity is not nessary in all situations,which may help students develop an improved sense of confidence in their judgment as to when it is appropriate to pursue alternative approaches.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โมเดลความคิดสร้างสรรค์ ครูเป็นรุ่นที่มีประสิทธิภาพ และเป็นพวกเขาควรใช้ร่วมกับนักเรียนของตนเองความคิดสร้างสรรค์รวม useof หลายกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาในแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิต แบบจำลองนี้ยังเกี่ยวข้องกับตัวอย่างของวิธีคิดสร้างสรรค์ไม่ nessary ในทุกสถานการณ์ ซึ่งอาจช่วยพัฒนาความเชื่อมั่นในการตัดสินเป็นไปความดีเมื่อเหมาะสมเพื่อแสวงหาแนวทางอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสร้างแบบจำลองความคิดสร้างสรรค์ ครูมีรูปแบบที่มีประสิทธิภาพและเป็นเช่นพวกเขาควรจะมีส่วนร่วมกับนักเรียนของพวกเขาเองคิดสร้างสรรค์รวมทั้งกลยุทธ์หลายบริสุทธิ์ในการแก้ปัญหาทั่วด้านต่างๆของชีวิตของพวกเขา การสร้างแบบจำลองนี้ยังสามารถเกี่ยวข้องกับตัวอย่างของวิธีการคิดสร้างสรรค์ไม่ nessary ในทุกสถานการณ์ซึ่งอาจช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้สึกที่ดีขึ้นของความเชื่อมั่นในการตัดสินใจของพวกเขาเป็นไปได้เมื่อมันมีความเหมาะสมที่จะไล่ตามวิธีการทางเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบสร้างสรรค์ ครูมีรุ่นที่มีประสิทธิภาพและเป็นเช่นพวกเขาควรจะแบ่งปันกับความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง รวมทั้งการใช้หลายกลยุทธ์เพื่อแก้ไขปัญหาในด้านต่างๆของชีวิตของพวกเขา แบบจำลองนี้ยังสามารถให้ตัวอย่างของวิธีการสร้างสรรค์ไม่ nessary ในทุกสถานการณ์ ซึ่งอาจช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้สึกที่ดีของความเชื่อมั่นในการตัดสินใจของพวกเขาเป็นเมื่อมันเหมาะสมตามแนวคิดทางเลือก