DISCUSSIONThis is the first study t

DISCUSSION
This is the first study to examine how much food and what typesoffoodschildreneatwhilewatchingtelevision.Ourresults showthatchildrenconsumeasubstantialproportionoftheirdaily energy while watching television. Food consumption during televisionviewingdiffersbetweenweekenddaysandweekdays, and therefore weekend-weekday differences must be considered both in the design of studies of food consumption during television viewing and in the analysis of the data generated by such studies. On weekend days, more than one-quarter of the children’s daily energy was consumed during television viewing, and on weekdays, nearly 20% of daily energy was consumed during television viewing. These results were highly consistent across2qualitativelydifferentsamplesofchildren.Accordingly,
TABLE
Percentages of meals and snacks consumed during television viewing on weekdays and weekend days 1
Weekdays Weekend days
Third-grade sample %
Breakfast 23 37 37 49
Lunch 3 12 34 483
Dinner 45 47 34 484
Snacks
Fifth-grade sample 59 45 45 50
Breakfast 18 35 51 503
Lunch 9 25 25 432
Dinner 36 45 31 47
Snacks 67 43 39 492
eatingwhilewatchingtelevisionmaybeanimportantbehaviorto target in interventions designed to alter children’s overall food intake.
There were no significant differences between the fat content and energy density of foods consumed with the television on and those of foods consumed with the television off. This result is consistent with that of previous ecologic research in which no total nutrient differences were found between the overall diets of children who consumed 2 meals/d while watching television and those of their peers who consumed 2 meals/d watching television (7). However, in the present study, there were some differences in the relative energy contributions of some types of foods between times of television viewing and other times of the day.Specifically,inbothsamples,thepercentageofenergyfrom vegetables consumed during television viewing was significantly lower than that from vegetables consumed at other times during the day. Children’s preferences for vegetables are generallylow(28);thus,ifchildrenaregivenachoice,theymaybeless likely to choose vegetables over other foods. Furthermore,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนทนานี้เป็นการศึกษาแรกเพื่อตรวจสอบจำนวนอาหารและ typesoffoodschildreneatwhilewatchingtelevision อะไร พลังงาน showthatchildrenconsumeasubstantialproportionoftheirdaily Ourresults ในขณะที่ดูโทรทัศน์ ต้องพิจารณาปริมาณอาหารในช่วง televisionviewingdiffersbetweenweekenddaysandweekdays ดังนั้นความแตกต่างของวันทำงานวันหยุดสุดสัปดาห์ ทั้ง ในการออกแบบการศึกษาการบริโภคอาหารในระหว่างการดูโทรทัศน์ และ ในการวิเคราะห์ข้อมูลที่สร้างขึ้น โดยการศึกษาดังกล่าว วันสุดสัปดาห์ วัน มากกว่าหนึ่งในสี่ของพลังงานประจำวันสำหรับเด็กใช้ในการดูโทรทัศน์ และในวันธรรมดา เกือบ 20% ของพลังงานประจำวันใช้ในระหว่างการดูโทรทัศน์ ผลลัพธ์เหล่านี้ได้สอดคล้องกันสูง across2qualitativelydifferentsamplesofchildren ดังนั้นตาราง เปอร์เซ็นต์และใช้ในโทรทัศน์ที่ดูในวันธรรมดาและวันหยุดสุดสัปดาห์ 1 วันสัปดาห์วันตัวอย่างสามเกรด% เช้า 23 37 37 49 อาหารกลางวัน 3 12 34 483อาหาร 45 47 34 484อาหารว่างชั้นที่ 5 ตัวอย่าง 59 45 45 50เช้า 18 35 51 503อาหารกลางวัน 9 25 25 432อาหาร 36 45 31 47ขนม 67 43 39 492เป้าหมาย eatingwhilewatchingtelevisionmaybeanimportantbehaviorto ในการแทรกแซงเพื่อเปลี่ยนแปลงการบริโภคอาหารโดยรวมของเด็กไม่แตกต่างกันระหว่างไขมันและความหนาแน่นของพลังงานของอาหารที่ใช้กับโทรทัศน์บนและของอาหารที่ใช้กับโทรทัศน์ปิดได้ ผลลัพธ์นี้จะสอดคล้องกับที่ก่อนหน้านี้ทางธรรมชาติวิจัยที่พบความแตกต่างของสารอาหารไม่รวมระหว่างอาหารโดยรวมของเด็กที่บริโภคอาหาร 2/d ในขณะที่ดูโทรทัศน์และของเพื่อนที่ใช้ 2 ช่อง (7) อาหาร/d อย่างไรก็ตาม ในการศึกษา มีความแตกต่างในผลงานสัมพัทธ์พลังงานบางชนิดอาหารระหว่างเวลาของการดูโทรทัศน์และเวลาอื่น ๆ ของวัน เฉพาะ inbothsamples, thepercentageofenergyfrom ผักที่ใช้ในระหว่างการดูโทรทัศน์ไม่ต่ำกว่าที่จากผักที่บริโภคในบางครั้งในระหว่างวัน คุณเด็กสำหรับผักที่มี generallylow (28); ดังนั้น ifchildrenaregivenachoice, theymaybeless จะเลือกผักมากกว่าอาหารอื่น ๆ นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอภิปราย
นี้คือการศึกษาแรกเพื่อตรวจสอบว่าอาหารมากและสิ่งที่ typesoffoodschildreneatwhilewatchingtelevision.Ourresults showthatchildrenconsumeasubstantialproportionoftheirdaily พลังงานในขณะที่ดูโทรทัศน์ การบริโภคอาหารในช่วง televisionviewingdiffersbetweenweekenddaysandweekdays และดังนั้นความแตกต่างในวันทำงานวันหยุดสุดสัปดาห์จะต้องพิจารณาทั้งในการออกแบบของการศึกษาของการบริโภคอาหารในการดูโทรทัศน์และในการวิเคราะห์ข้อมูลที่สร้างขึ้นโดยการศึกษาดังกล่าว ในวันหยุดสุดสัปดาห์กว่าหนึ่งในสี่ของการใช้พลังงานในชีวิตประจำวันของเด็ก ๆ ได้รับการบริโภคในช่วงการดูโทรทัศน์และในวันธรรมดาเกือบ 20% ของพลังงานในชีวิตประจำวันได้รับการบริโภคในช่วงการดูโทรทัศน์ ผลลัพธ์เหล่านี้มีความสอดคล้องสูง across2qualitativelydifferentsamplesofchildren.Accordingly,
ตาราง
เปอร์เซ็นต์ของอาหารและอาหารว่างบริโภคในช่วงการดูโทรทัศน์ในวันธรรมดาและวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ 1
วันธรรมดาวันหยุดสุดสัปดาห์วันที่
ตัวอย่างที่สามเกรด%
อาหารเช้า 23 37 37 49
อาหารกลางวัน 3 12 34 483
อาหารค่ำ 45 47 34 484
ขนม
ห้า ตัวอย่างเกรด 59 45 45 50
อาหารเช้า 18 35 51 503
อาหารกลางวัน 9 25 25 432
อาหารค่ำ 36 45 31 47
ขนม 67 43 39 492
เป้าหมาย eatingwhilewatchingtelevisionmaybeanimportantbehaviorto ในการแทรกแซงการออกแบบมาเพื่อปรับเปลี่ยนการบริโภคอาหารโดยรวมของเด็ก.
ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างปริมาณไขมันและพลังงาน ความหนาแน่นของอาหารที่บริโภคที่มีโทรทัศน์และผู้บริโภคของอาหารกับโทรทัศน์ออก นี่คือผลที่สอดคล้องกับระบบนิเวศน์ของการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ไม่แตกต่างกันของสารอาหารทั้งหมดถูกพบระหว่างการรับประทานอาหารโดยรวมของเด็กที่บริโภคอาหาร 2 มื้อ / วันในขณะที่ดูโทรทัศน์และบรรดาเพื่อนของพวกเขาที่บริโภคอาหาร 2 มื้อ / D ดูโทรทัศน์ (7) อย่างไรก็ตามในการศึกษาครั้งนี้มีความแตกต่างบางอย่างในการมีส่วนร่วมของญาติของพลังงานบางชนิดของอาหารในระหว่างช่วงเวลาของการดูโทรทัศน์และครั้งอื่น ๆ ของ day.Specifically, inbothsamples ผัก thepercentageofenergyfrom บริโภคในช่วงการดูโทรทัศน์อย่างมีนัยสำคัญต่ำกว่าที่ได้จากผัก การบริโภคในเวลาอื่น ๆ ในระหว่างวัน การตั้งค่าสำหรับเด็กสำหรับผัก generallylow (28) ดังนั้น ifchildrenaregivenachoice, theymaybeless แนวโน้มที่จะเลือกผักมากกว่าอาหารอื่น ๆ นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายการศึกษานี้เป็นครั้งแรกเพื่อตรวจสอบเท่าใดอาหารและสิ่งที่ typesoffoodschildreneatwhilewatchingtelevision . ourresults showthatchildrenconsumeasubstantialproportionoftheirdaily พลังงานในขณะที่ดูโทรทัศน์ การบริโภคอาหารในช่วงวันหยุด วันธรรมดา televisionviewingdiffersbetweenweekenddaysandweekdays และดังนั้นความแตกต่างต้องพิจารณาทั้งในการออกแบบการศึกษาการบริโภคอาหารระหว่างการรับชมโทรทัศน์ และในการวิเคราะห์ข้อมูลที่สร้างขึ้น โดยการศึกษาดังกล่าว ในวันสุดสัปดาห์ มากกว่าหนึ่งในสี่ของพลังงานในชีวิตประจำวันของเด็กถูกใช้ระหว่างการรับชมโทรทัศน์ และในวันธรรมดา เกือบ 20% ของพลังงานทุกวัน ถูกใช้ในการรับชมโทรทัศน์ ผลลัพธ์เหล่านี้ across2qualitativelydifferentsamplesofchildren สอดคล้องกันอย่างมาก ดังนั้นตารางเปอร์เซ็นต์ของอาหารและขนมที่ใช้ในการรับชมโทรทัศน์ในวันธรรมดาและวันหยุดสุดสัปดาห์ 1วันธรรมดาวันหยุดสุดสัปดาห์วันเกรดสาม % ตัวอย่างอาหารเช้า 23 37 37 49กลางวัน 3 12 34 แล้ว45 47 34 เป็นอาหารเย็นอาหารว่างชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 45 45 50 59เช้า 18 35 51 503กลางวัน 9 25 25 จำกัดเย็น 36 45 31 47ขนม 67 43 39 492eatingwhilewatchingtelevisionmaybeanimportantbehaviorto เป้าหมายในการแทรกแซงที่ออกแบบมาเพื่อเปลี่ยนแปลงเด็กโดยรวมอาหารบริโภคไม่มีความแตกต่างระหว่างปริมาณไขมันและความหนาแน่นพลังงานของอาหารที่บริโภคกับโทรทัศน์ และบรรดาอาหารที่บริโภคกับโทรทัศน์ออก ผลที่ได้นี้สอดคล้องกับงานวิจัยก่อนหน้านี้ซึ่งไม่มีความแตกต่างในระบบนิเวศน์ธาตุอาหารที่พบระหว่างอาหารโดยรวมของเด็กที่บริโภคอาหาร 2 มื้อ / วัน ในขณะที่ดูโทรทัศน์ และบรรดาเพื่อน ๆที่บริโภค อาหาร 2 มื้อ / วัน ดูโทรทัศน์ ( 7 ) อย่างไรก็ตาม ในการศึกษา มีความแตกต่างบางอย่างในญาติบริจาคพลังงานบางชนิดของอาหารระหว่างช่วงเวลาของการรับชมโทรทัศน์ และครั้งอื่น ๆของวัน โดยเฉพาะ inbothsamples thepercentageofenergyfrom , ผักบริโภคระหว่างการรับชมโทรทัศน์ลดลงจากผักที่บริโภคในเวลาอื่น ๆในระหว่างวัน แรงจูงใจสำหรับผัก generallylow ( 28 ) ; ดังนั้น , ifchildrenaregivenachoice theymaybeless , มักจะเลือกผักมากกว่าอาหารอื่น ๆ นอกจากนี้