ƒ Promulgate Fair Testing Guideline

ƒ Promulgate Fair Testing Guidelines for Nursing Education through the NLN’s wide
dissemination network.
ƒ Offer faculty development programming on the use of these fair testing guidelines in the
creation of program testing and progression policies.
ƒ Explore with the National Student Nurses’ Association (NSNA) how to best incorporate the
fair testing guidelines into the NSNA Code of Ethics.
ƒ Promote research on and development of fair testing practices.
ƒ Promote the development and validation of new approaches to assessment of the
knowledge, skills, and competencies essential for quality nursing practice.
ƒ Urge boards of nursing to promote ethical and evidence-based fair-testing practices to assess
student learning in nursing education programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คะแนนแฟร์ทดสอบแนวทางการศึกษาพยาบาลผ่านทั้งการ NLNเครือข่ายเผยแพร่นำเสนอโปรแกรมพัฒนาคณะการใช้เหล่านี้ยุติธรรมทดสอบแนวทางในการการสร้างโปรแกรมการทดสอบและความก้าวหน้านโยบายสำรวจวิธีการส่วนรวมกับชาตินักเรียนพยาบาลของสมาคม (NSNA)การทดสอบแนวทางเป็นรหัส NSNA ของจริยธรรมยุติธรรมส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาของทดสอบปฏิบัติธรรมส่งเสริมการพัฒนาและตรวจสอบวิธีใหม่ในการประเมินการความรู้ ทักษะ และความสามารถที่จำเป็นสำหรับคุณภาพในการปฏิบัติการพยาบาลกระตุ้นให้บอร์ดของพยาบาลเพื่อส่งเสริมจริยธรรม และ ตามหลักฐานการทดสอบงานปฏิบัติการประเมินนักเรียนที่เรียนในหลักสูตรการศึกษาพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

?? ประกาศแนวทางการทดสอบที่ยุติธรรมสำหรับการศึกษาการพยาบาลผ่าน NLN
กว้างของเครือข่ายการเผยแพร่.
?? เสนอการเขียนโปรแกรมการพัฒนาคณาจารย์ในการใช้แนวทางการทดสอบที่เป็นธรรมเหล่านี้ในการสร้างการทดสอบโปรแกรมและนโยบายความก้าวหน้า. ?? สำรวจกับพยาบาลนักศึกษาแห่งชาติของสมาคม (NSNA) วิธีการที่ดีที่สุดรวมแนวทางการทดสอบที่เป็นธรรมเข้าไปในประมวลจริยธรรมNSNA. ?? ส่งเสริมการวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาและการทดสอบของการปฏิบัติที่เป็นธรรม. ?? ส่งเสริมการพัฒนาและการตรวจสอบของแนวทางใหม่ ๆ ในการประเมินผลของความรู้ทักษะและความสามารถที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติการพยาบาลที่มีคุณภาพ. ?? ขอเรียกร้องให้คณะกรรมการของพยาบาลในการส่งเสริมจริยธรรมและหลักฐานที่ใช้ในการปฏิบัติที่เป็นธรรมการทดสอบเพื่อประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนในโปรแกรมการศึกษาพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้ประกาศใช้แนวทางทดสอบเจ้า ยุติธรรม การศึกษาพยาบาลผ่านการ nln กว้าง
เผยแพร่เครือข่าย การพัฒนาอาจารย์ให้เจ้าโปรแกรมที่ใช้แนวทางทดสอบธรรมเหล่านี้ในการสร้างโปรแกรมและนโยบายการทดสอบ

เจ้าสำรวจความก้าวหน้า กับสมาคมพยาบาลนักศึกษาแห่งชาติ ( nsna ) วิธีการที่ดีที่สุดรวม
ยุติธรรมแนวทางการทดสอบใน nsna
จรรยาบรรณส่งเสริมการวิจัย และพัฒนาของเจ้าในการปฏิบัติการทดสอบอย่างยุติธรรม
เจ้าส่งเสริมการพัฒนาและประเมินผลแนวใหม่ การประเมินของ
ความรู้ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติการพยาบาลที่มีคุณภาพ ขอให้บอร์ด
เจ้าการพยาบาลเพื่อส่งเสริมจริยธรรมและการปฏิบัติตามหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อประเมินการทดสอบยุติธรรม
นักเรียนในโปรแกรมการศึกษาพยาบาล