Measurement and AnalysisObjective a

Measurement and Analysis
Objective and subjective measurements captured the outcomes
of the manipulations described above. Objective measurements
included information recall, the percentage of correct
answers on the post-experiment quiz, and learning, the normalized
percentage difference in scores between the number
of correct answers on the initial and final quizzes. Participant
EEG measurements were analyzed to complete a preliminary
evaluation regarding the assumptions underlying our design.
Subjective measurements used seven-point rating items to measure
participant responses on a post-experiment questionnaire,
which asked participants to rate the perceived competency of
instruction, the usefulness of the review, their perceived learning,
and whether participants would like to use the system
again in the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินและวิเคราะห์ประเมินวัตถุประสงค์ และตามอัตวิสัยจับผลของ manipulations ที่อธิบายไว้ข้างต้น วัตถุประสงค์การประเมินรวมข้อมูลเรียกคืน เปอร์เซ็นต์ของความถูกต้องคำตอบของแบบ ทดสอบหลังการทดลอง และการเรียนรู้ มาตรฐานการเปอร์เซ็นต์ผลต่างคะแนนระหว่างหมายเลขคำตอบที่ถูกต้องในแบบทดสอบต่าง ๆ เริ่มต้น และสุดท้าย ผู้เข้าร่วมวัด EEG ได้วิเคราะห์การดำเนินการเบื้องต้นการประเมินผลเกี่ยวกับสมมติฐานที่ต้นแบบการออกแบบของเราประเมินตามอัตวิสัยรายการจัดอันดับเจ็ดจุดที่ใช้วัดผู้เข้าร่วมผลตอบรับในแบบสอบถามหลังการทดลองซึ่งขอให้ผู้เข้าร่วมการจัดอันดับความสามารถด้านการรับรู้ของคำแนะนำ ประโยชน์ของการทบทวน การรับรู้เรียนรู้และว่ามีคนต้องการใช้ระบบอีกในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวัดและการวิเคราะห์การวัดวัตถุประสงค์และอัตนัยจับผลของการผสมที่อธิบายข้างต้น วัดวัตถุประสงค์รวมถึงการเรียกคืนข้อมูลร้อยละของการที่ถูกต้องคำตอบเกี่ยวกับแบบทดสอบหลังการทดลองและการเรียนรู้ที่ปกติแตกต่างร้อยละของคะแนนระหว่างจำนวนของคำตอบที่ถูกต้องเกี่ยวกับการทดสอบครั้งแรกและครั้งสุดท้าย ผู้เข้าร่วมการตรวจวัดคลื่นไฟฟ้าสมองวิเคราะห์ให้เสร็จสมบูรณ์เบื้องต้นประเมินผลเกี่ยวกับสมมติฐานพื้นฐานการออกแบบของเรา. วัดอัตนัยใช้คะแนนเจ็ดจุดรายการที่จะวัดการตอบสนองของผู้เข้าร่วมในการตอบแบบสอบถามหลังการทดลองซึ่งขอเข้าร่วมในการประเมินความสามารถการรับรู้ของการเรียนการสอนประโยชน์ของทบทวนการเรียนรู้การรับรู้ของพวกเขาและไม่ว่าผู้เข้าร่วมจะชอบที่จะใช้ระบบอีกครั้งในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวัดและการวัดวัตถุประสงค์การวิเคราะห์และบันทึกผลอัตนัย

ของตกแต่งที่อธิบายข้างต้น การวัดวัตถุประสงค์
รวมข้อมูลการเรียกคืน , ร้อยละของคำตอบที่ถูกต้อง
แบบทดสอบหลังการทดลอง และการเรียนรู้ ค่าร้อยละความแตกต่างของคะแนนระหว่าง

ของจำนวนคำตอบที่เริ่มต้นและสุดท้ายของแบบทดสอบ เข้าร่วม
การตรวจวัดคลื่นสมอง วิเคราะห์เสร็จสมบูรณ์เบื้องต้น
ประเมินผลตามข้อสมมติในการออกแบบของเรา .
วัดเจ็ดคะแนนอัตนัยที่ใช้วัดการตอบสนองต่อผู้เข้าร่วมรายการ
โพสต์ทดสอบแบบสอบถาม
ซึ่งถามผู้คะแนนการรับรู้สมรรถนะ
วิธีใช้ ประโยชน์ของการรับรู้ของพวกเขาเรียนรู้
รีวิวและว่า ผู้ต้องการใช้ระบบ
อีกครั้งในอนาคต