2.4.1 Concept
In this book, concept is defined as that which refers to the figure of an object, along with other representations such as attributes or functions of the object, which existed, is existing, or might exist in the human mind as well as in the real world. This definition is in line with previous considerations in the field of design study (e.g. [11, 30, 52, 61]). Here, ‘figure’ implies the notion of an image as well as a physical shape, and ‘object’ involves not only a physical object but also a non- physical object: software, music, and so on. As mentioned in Chap. 1, we assume that a new concept is not generated from nothing. This declaration involves two assumptions: that the basis of generating a new concept exists, and a new concept is generated by referring to some existing concepts which lie either in the real world or in a designer’s mind. However, we do not deny that a new concept might be generated suddenly in the designer’s mind with no foretokening or basis, and we do not discuss this type of concept generation in this book owing to the difficulty in understanding these phenomena.
2.4.2 Problem–Driven Phase
We call a gap that exists between a goal of an object and its existing situation a problem, and define the problem–driven phase as the process of generating a new concept (solution) on the basis of the problem. In certain situations, there are obvious goals that need to be achieved, such as finding solutions for natural disasters. Similarly, in cases where we need to meet customers’ explicit require- ments, it is also easy to set goals. In the problem–driven phase, the new concept (solution) can usually be obtained by analysing the problem (this point will be discussed in more detail in Chap. 4).
Through these definitions and considerations, we can deduce that the basis of the concept is a problem (the gap between a goal of an object and its existing situation) and that the ability which enables this phase to proceed is that of ‘analysing’.
เครื่องมือกำจัดเพื่อย้ายแนวคิดในหนังสือเล่มนี้ คือ แนวคิดที่กำหนดซึ่งหมายถึงรูปทรงของวัตถุ พร้อมด้วยตัวแทนอื่น ๆเช่นคุณสมบัติหรือฟังก์ชั่นของวัตถุ ซึ่งมีอยู่ เป็นอยู่ หรืออาจจะมีอยู่ในจิตใจของมนุษย์เช่นเดียวกับในโลกแห่งความจริง คำนิยามนี้จะสอดคล้องกับการพิจารณาก่อนหน้านี้ในด้านการออกแบบการศึกษา ( เช่น [ 11 , 30 , 52 , 61 ] ) ที่นี่ " คิด " ที่แสดงถึงแนวคิดของภาพ รวมทั้งรูปร่างทางกายภาพ และ " วัตถุ " เกี่ยวข้องกับการไม่เพียง แต่วัตถุทางกายภาพแต่ยังไม่มีวัตถุทางกายภาพ : ซอฟต์แวร์ , เพลง , และอื่น ๆ ตามที่กล่าวถึงใน CHAP 1 เราคิดว่าแนวคิดใหม่จะไม่สร้างจากอะไร ปฏิญญานี้เกี่ยวข้องกับสองสมมติฐาน : พื้นฐานของการสร้างแนวคิดใหม่ที่มีอยู่และแนวคิดใหม่ที่ถูกสร้างขึ้นโดยอ้างอิงแนวคิดบางอย่างที่มีอยู่ที่โกหกทั้งในโลกจริง หรือ ในจิตใจของนักออกแบบ . อย่างไรก็ตาม เราไม่ปฏิเสธว่าแนวคิดใหม่จะถูกสร้างขึ้นมาในจิตใจของนักออกแบบไม่มี foretokening หรือพื้นฐาน และเราจะไม่หารือเกี่ยวกับชนิดนี้ของการสร้างแนวคิดในหนังสือเล่มนี้ เนื่องจากความยากในการเข้าใจปรากฏการณ์เหล่านี้2.4.2 ปัญหา–ขับเคลื่อนเฟสเราเรียกช่องว่างที่มีอยู่ระหว่างเป้าหมายของวัตถุและสภาพปัญหาและกำหนดปัญหาเพื่อขับเคลื่อนขั้นตอนเป็นกระบวนการของการสร้างแนวคิดใหม่ ( แก้ปัญหา ) บนพื้นฐานของปัญหา ในบางสถานการณ์ มีเป้าหมายชัดเจนว่า ต้องการที่จะบรรลุ เช่น การหาโซลูชั่นสำหรับภัยพิบัติทางธรรมชาติ ในทำนองเดียวกัน ในกรณีที่เราต้องการเพื่อให้ตรงกับลูกค้าที่ชัดเจนต้องมี ments , มันยังง่ายต่อการตั้งค่าเป้าหมาย ในปัญหาและขับเคลื่อนเฟส แนวคิดใหม่ ( แก้ไข ) สามารถมักจะได้รับโดยการวิเคราะห์ปัญหา ( จุดนี้จะอธิบายในรายละเอียดใน CHAP 4 )ผ่านนิยามเหล่านี้และข้อควรพิจารณา เราสามารถอนุมานว่าพื้นฐานของแนวคิดที่เป็นปัญหา ( ช่องว่างระหว่างเป้าหมายของวัตถุและสภาพของมัน ) และความสามารถที่ช่วยให้ขั้นตอนนี้เพื่อดำเนินการที่ " วิเคราะห์ "
การแปล กรุณารอสักครู่..
