Choo (2002) proposes that the organ

Choo (2002) proposes that the organizational learning model may be mapped into a process model of information management. The process model depicts information management as a continuous cycle of six closely related activities.
Is defined by subject matter requirements as well as situation-determined contingencies

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชู้ (2002) เสนอว่า รูปแบบการเรียนรู้องค์กรอาจถูกแมปไว้ในแบบจำลองกระบวนการของการจัดการข้อมูล แบบจำลองกระบวนการจัดการข้อมูลเป็นวงจรต่อเนื่องของหกอย่างใกล้ชิดที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่มีภาพ
ถูกกำหนดโดยข้อกำหนดเรื่องกำหนดสถานการณ์ contingencies

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปู๊น (2002) แนะว่ารูปแบบการเรียนรู้ขององค์กรอาจจะแมปในรูปแบบกระบวนการของการจัดการข้อมูล แบบจำลองกระบวนการแสดงให้เห็นการจัดการข้อมูลเป็นวงจรอย่างต่อเนื่องของหกกิจกรรมที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด
ถูกกำหนดโดยความต้องการเรื่องที่เป็นภาระผูกพันสถานการณ์ที่กำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชู ( 2002 ) เสนอว่ารูปแบบการเรียนรู้ขององค์การอาจจะกำหนดให้เป็นกระบวนการของการจัดการข้อมูล แบบจำลองกระบวนการแสดงข้อมูลเป็นวงจรอย่างต่อเนื่องของหกเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกิจกรรม .
ถูกกำหนดโดยความต้องการเรื่อง ตลอดจนสถานการณ์กำหนดภาระผูกพัน