Prior to the hurricane, students ha

Prior to the hurricane, students had been assigned a term paper, requiring use of EBSCOhost, :4 business research database. I encouraged them to continue their research and to communicate with me. There began a steady flow of communication between me and my students. Rough drafts of research papers passed between the students and me. Students read lectures on Blackboard. Other instructors were also using
Blackboard to keep in touch with their students. The semester was ultimately completed, although later than usual, and only 8 percent of the student population failed to complete the semester.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก่อนพายุหมุน นักเรียนมีการกำหนดให้กระดาษระยะ ต้องใช้ของ EBSCOhost,: ฐานข้อมูลงานวิจัยธุรกิจ 4 สนับสนุนให้พวกเขา จะดำเนินการวิจัยของพวกเขา และ การสื่อสารกับฉัน มีเริ่มตัดค่าเสื่อมความมั่นคงของการสื่อสารระหว่างฉันและนักเรียน ซ้อนของรายงานการวิจัยที่ส่งผ่านระหว่างนักเรียนและฉัน นักเรียนอ่านบรรยายบนกระดานดำ นอกจากนี้ยังใช้ผู้สอนอื่น ๆกระดานดำที่จะติดต่อกับนักเรียน เทอมสุดเสร็จ แม้ภายหลังมากกว่าปกติ และเพียงร้อยละ 8 ของประชากรนักเรียนไม่สำเร็จภาคการศึกษาสมบูรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก่อนที่จะมีพายุเฮอริเคน, นักเรียนที่ได้รับมอบหมายให้กระดาษคำต้องใช้ EBSCOhost: ฐานข้อมูลการวิจัย 4 ธุรกิจ ผมสนับสนุนให้พวกเขาจะดำเนินการวิจัยของพวกเขาและการสื่อสารกับฉัน มีโอ๊ยชั้นอย่างต่อเนื่องของการสื่อสารเริ่มระหว่างฉันกับนักเรียนของฉัน ร่างคร่าวๆของเอกสารงานวิจัยที่ผ่านไปมาระหว่างนักเรียนและฉัน นักเรียนอ่านบรรยายบนกระดานดำ อาจารย์อื่น ๆ นอกจากนี้ยังมีการใช้
กระดานดำเพื่อให้ติดต่อกับนักเรียนของพวกเขา ภาคการศึกษาที่เสร็จสมบูรณ์ในท้ายที่สุดแม้จะช้ากว่าปกติและมีเพียงร้อยละ 8 ของประชากรนักเรียนไม่ครบเทอม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนพายุเฮอริเคน นักเรียนได้รับมอบหมายภาคนิพนธ์ ต้องการใช้บริการ : ฐานข้อมูลวิจัย 4 ธุรกิจ ผมสนับสนุนให้พวกเขาเพื่อการวิจัยของพวกเขาต่อไป และสื่อสารกับผม มันเริ่ม . . fl steady ของการสื่อสารระหว่างผมกับนักเรียนของฉัน หยาบร่างของผลงานวิจัยที่ผ่านระหว่างนักเรียนและฉัน นักเรียนอ่านคำบรรยายบนกระดานดำ อาจารย์ยังใช้อื่น ๆกระดานดำเพื่อติดต่อกับนักเรียนของพวกเขา เทอมนี้ถูกสุดสมบูรณ์ ถึงแม้ว่าจะช้ากว่าปกติ และเพียงร้อยละ 8 ของประชากรนักเรียนล้มเหลวที่จะเสร็จสมบูรณ์ในภาคการศึกษา