Separation anxiety disorder is NOT

Separation anxiety disorder is NOT a normal stage of development, but a serious emotional problem characterized by extreme distress when a child is away from the primary caregiver. However, since normal separation anxiety and separation anxiety disorder share many of the same symptoms, it can be confusing to try to figure out if your child just needs time and understanding—or has a more serious problem.

The main differences between healthy separation anxiety and separation anxiety disorder are the intensity of your child’s fears, and whether these fears keep him or her from normal activities. Children with separation anxiety disorder may become agitated at just the thought of being away from mom or dad, and may complain of sickness to avoid playing with friends or attending school. When symptoms are extreme enough, these anxieties can add up to a disorder.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แยกโรควิตกกังวลไม่เป็นขั้นตอนปกติของการพัฒนา ปัญหาทางอารมณ์ที่รุนแรงลักษณะทุกข์มากเมื่อเด็กจากภูมิปัญญาหลัก อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่แยกปกติความวิตกกังวลและความวิตกกังวลการแยกโรคร่วมหลายอาการเดียวกัน สามารถสับสนพยายามคิดออกว่าเด็กเพียงต้องเวลาและเข้าใจตัว หรือมีปัญหารุนแรงมากขึ้นได้ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความวิตกกังวลสุขภาพแยกและแยกโรควิตกกังวลมีความเข้มของความกลัวของเด็กของคุณ และว่าความกลัวเหล่านี้ให้เขาหรือเธอจากกิจกรรมปกติ เด็กที่ มีโรควิตกกังวลแยกอาจกลายเป็น agitated ที่เพียงคิดของอยู่แม่หรือพ่อ และอาจบ่นความเจ็บป่วยเพื่อหลีกเลี่ยงการเล่นกับเพื่อน หรือเข้าโรงเรียน เมื่ออาการมากพอ วิตกกังวลในช่วงนี้สามารถเพิ่มค่าความผิดปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แยกโรควิตกกังวลไม่ได้เป็นขั้นตอนปกติของการพัฒนา แต่ปัญหาทางอารมณ์ที่รุนแรงที่โดดเด่นด้วยความทุกข์มากเมื่อเด็กอยู่ห่างจากผู้ดูแลหลัก อย่างไรก็ตามเนื่องจากความวิตกกังวลแยกปกติและแยกโรควิตกกังวลร่วมกันหลายอาการเดียวกันก็อาจสร้างความสับสนเพื่อพยายามที่จะคิดออกว่าบุตรหลานของคุณเพียงแค่ต้องใช้เวลาและความเข้าใจหรือมีปัญหาที่รุนแรงมากขึ้น. ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความวิตกกังวลแยกมีสุขภาพดีและ แยกความผิดปกติของความวิตกกังวลที่มีความรุนแรงของความกลัวของเด็กและไม่ว่าจะเป็นความกลัวเหล่านี้ให้เขาหรือเธอจากกิจกรรมตามปกติ เด็กที่มีการแยกโรควิตกกังวลใจอาจจะกลายเป็นเพียงความคิดของการเป็นอยู่ห่างจากแม่หรือพ่อและอาจบ่นของโรคภัยไข้เจ็บที่จะหลีกเลี่ยงการเล่นกับเพื่อนหรือโรงเรียนที่เข้าร่วม เมื่อมีอาการมากพอความวิตกกังวลเหล่านี้สามารถเพิ่มได้ถึงความผิดปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความผิดปกติของความวิตกกังวลแยกไม่ได้เป็นขั้นตอนปกติของการพัฒนา แต่ร้ายแรง ปัญหาทางอารมณ์ ลักษณะมากทุกข์เมื่อลูกอยู่ห่างจากผู้ดูแลหลัก อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการแยกความวิตกกังวลปกติและการแยกความวิตกกังวลร่วมกันหลายแห่ง อาการเดียวกันมันจะสับสนพยายามที่จะคิดออกถ้าเด็กต้องการเวลาและความเข้าใจ หรือมีปัญหาร้ายแรงมากขึ้น

ความแตกต่างหลักระหว่างการแยกความวิตกกังวลสุขภาพ และความผิดปกติของความวิตกกังวลแยกความเข้มของความกลัวของเด็ก และไม่ว่าความกลัวเหล่านี้ให้เขาหรือเธอจากกิจกรรมปกติเด็กที่มีความผิดปกติของความวิตกกังวลแยกอาจจะไม่สบายใจที่แค่คิดว่าอยู่ห่างจากแม่หรือพ่อ และอาจบ่นเจ็บ เพื่อหลีกเลี่ยงการเล่นกับเพื่อนหรือไปที่โรงเรียน เมื่อมีอาการมากเพียงพอ ความวิตกกังวลเหล่านี้สามารถเพิ่มได้ถึงความผิดปกติ