does not automatically guarantee pr

does not automatically guarantee proficiency at that same
level. Patients’ observed reading abilities are usually 3 to 5
grade levels below what they report as grade completed. For
example, among patients receiving warfarin at an anticoagulation
management unit, 53% could not read material written
at the 9th-grade level, while 83% of them reported having
completed the 9th grade or beyond.24 Tailoring readability of
patient information to reported grade completed may result in
inappropriate material.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อัตโนมัติรับประกันความคล่องแคล่วในที่เดียวกันระดับ ความสามารถในการอ่านพบผู้ป่วยมัก 3-5ระดับเกรดต่ำกว่าสิ่งที่พวกเขารายงานเป็นเกรดเสร็จสมบูรณ์ สำหรับตัวอย่าง ผู้รับวาร์ฟารินที่ anticoagulation การจัดการหน่วย 53% ไม่สามารถอ่านเขียนวัสดุในระดับเกรด 9 ในขณะที่ 83% ของพวกเขารายงานมีดำเนินการ 9 ชั้นหรือ beyond.24 Tailoring ให้อ่านได้ข้อมูลผู้ป่วยที่รายงานเกรดเสร็จสมบูรณ์อาจส่งผลวัสดุที่ไม่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่ได้โดยอัตโนมัติรับประกันความสามารถที่เดียวกันกับที่
ระดับ ผู้ป่วยความสามารถในการอ่านสังเกตมักจะมี 3-5
ระดับชั้นด้านล่างสิ่งที่พวกเขารายงานเป็นคะแนนเสร็จสิ้น สำหรับ
ตัวอย่างเช่นในผู้ป่วยที่ได้รับ warfarin ที่ anticoagulation
หน่วยงานบริหาร 53% ไม่สามารถอ่านเนื้อหาที่เขียน
ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในขณะที่ 83% ของพวกเขาที่มีการรายงาน
เสร็จสมบูรณ์ระดับ 9 หรือ beyond.24 การตัดเย็บเสื้อผ้าการอ่านของ
ข้อมูลผู้ป่วยเกรดรายงาน เสร็จสมบูรณ์อาจทำให้
วัสดุที่ไม่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่ได้โดยอัตโนมัติรับประกันความสามารถในระดับเดียวกัน

ผู้ป่วยสังเกตความสามารถในการอ่านมักจะมี 3 ถึง 5
ระดับด้านล่างสิ่งที่พวกเขารายงานเป็นเกรดเสร็จ สำหรับ
ตัวอย่างของผู้ป่วยที่มารับยาในหน่วยการบริหารยาต้านการแข็งตัวของเลือด
, 53% ไม่สามารถอ่านวัสดุเขียน
ที่ 9 ระดับ ขณะที่ 83% ของพวกเขารายงานการมี
จบเกรด 9 หรือเกิน24 สำหรับการอ่าน
ข้อมูลผู้ป่วยเพื่อรายงานเกรดเสร็จอาจส่งผล
เหมาะสม