Overview of the study. In summary,

Overview of the study. In summary, the present study was designed to conduct the following:

1. Examine Indonesia students’ perceptions about the level of importance, usefulness, and interest in CE (or PKn) as a school subject.
2. Investigate the profile of Indonesia students on three important citizenship-related attributes (i.e.,conceptions of a good citizen, civic behavioural intention, and political enquiry)
3. Predict the attainment of the three citizenship-related attributes using task and basic values, future goals, and perceived instrumentality of schooling (see Figure 7.1) Particularly, we also sought to draw the implications of our research findings for CE pedagogy and curriculum.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาพรวมของการศึกษา โดยสรุปการศึกษาครั้งนี้ได้รับการออกแบบเพื่อดำเนินการต่อไปนี้: 1 ตรวจสอบการรับรู้ของอินโดนีเซียนักเรียนเกี่ยวกับระดับของความสำคัญที่มีประโยชน์และความสนใจใน CE (หรือ PKN) เป็นเรื่องที่โรงเรียน. 2 ตรวจสอบรายละเอียดของนักเรียนอินโดนีเซียในสามคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการเป็นพลเมืองที่สำคัญ (เช่นแนวความคิดของการเป็นพลเมืองที่ดีของเทศบาลตั้งใจพฤติกรรมและสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมทางการเมือง) 3 ทำนายความสำเร็จของสามคุณลักษณะความเป็นพลเมืองที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานและค่านิยมพื้นฐานที่เป้าหมายในอนาคตและใช้เป็นเครื่องมือของการศึกษาการรับรู้ (ดูรูปที่ 7.1) โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรายังพยายามที่จะวาดความหมายของผลการวิจัยของเราสำหรับการเรียนการสอนและหลักสูตร CE

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพรวมของการศึกษา กล่าวโดยสรุป การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการต่อไปนี้ :

1 ตรวจสอบนักศึกษาอินโดนีเซีย การรับรู้เกี่ยวกับระดับของความสำคัญ ประโยชน์ และความสนใจใน CE ( หรือ pkn ) เป็นเรื่องที่โรงเรียน .
2 ตรวจสอบประวัติของนักศึกษาอินโดนีเซีย ที่สำคัญ 3 สัญชาติที่เกี่ยวข้องคุณลักษณะ ( เช่น แนวความคิดของพลเมืองดีพลเมืองพฤติกรรมเจตนาและสอบถามการเมือง )
3 ทำนายความสำเร็จของทั้งสามที่ใช้งานคุณลักษณะความเป็นพลเมืองและค่าพื้นฐาน เป้าหมายในอนาคต และการรับรู้การใช้เป็นเครื่องมือของตน ( ดูรูปที่ 1 ) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นอกจากนี้เรายังพยายามที่จะดึงความหมายของการวิจัยของเราสำหรับการสอน
CE และหลักสูตร