(You might, however, first want to

(You might, however, first want to think about how you view those learners you teach who habitually want to be told the ‘right’ answers before they have intellectually engaged with the question!)
Many of these questions would be a suitable basis for an informal discussion with a colleague who is also learning about educational research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(คุณอาจ ไร แรกต้องคิดเกี่ยวกับวิธีดูเรียนที่คุณสอนที่นิตย์ต้องการจะบอกคำตอบ 'ขวา' ก่อนที่พวกเขามีสติปัญญาร่วมกับคำถาม) หลายคำถามเหล่านี้จะเป็นพื้นฐานที่เหมาะสมสำหรับการสนทนาที่ไม่เป็นทางการกับเพื่อนร่วมงานที่ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(คุณอาจ แต่แรกต้องการคิดเกี่ยวกับวิธีการที่คุณดูผู้เรียนคนที่ท่านสอนเป็นปกติวิสัยที่ต้องการที่จะบอกคำตอบ 'ขวา' ก่อนที่พวกเขามีส่วนร่วมทางสติปัญญาด้วยคำถาม!)
หลายคำถามเหล่านี้จะเป็นพื้นฐานสำหรับการที่เหมาะสม อภิปรายทางการกับเพื่อนร่วมงานที่ยังเป็นที่เรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัยทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( คุณอาจจะ อย่างไรก็ตาม ต้องการคิดเกี่ยวกับวิธีการที่คุณดูผู้ผู้เรียนสอนใครนิสัยที่ต้องการจะบอก ' ' ตอบก่อนที่พวกเขามีปัญญาร่วมด้วยคำถาม )
หลายคำถามเหล่านี้จะเป็นข้อมูลพื้นฐานที่เหมาะสมสำหรับการสนทนาอย่างไม่เป็นทางการกับเพื่อนร่วมงานที่ยังเรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัยทางการศึกษา .