cooperativelearning models on readi

cooperativelearning models on reading achievement and vocabulary learning of Iranian learners of English. 132 female Language learners of EFL participated in the study at National IranEnglish Language (NIEL) institute in Takestan. The four experimental groups weretaught in cooperative learning for one semester with methods of the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่น cooperativelearning ในการอ่านคำศัพท์และผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของผู้เรียนภาษาอังกฤษอิหร่าน เรียนภาษาหญิง 132 ของ EFL เข้าร่วมในการศึกษาที่สถาบันภาษา IranEnglish ชาติ (NIEL) ใน Takestan ทดลอง 4 กลุ่ม weretaught เรียนรู้สหกรณ์ในภาคการศึกษาที่หนึ่งกับวิธีการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

cooperativelearning แบบจำลองในการอ่านการเรียนรู้คำศัพท์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนภาษาอังกฤษของอิหร่าน 132 ผู้เรียนภาษาหญิง EFL ร่วมในการศึกษาแห่งชาติ IranEnglish ภาษา (Niel) สถาบันใน Takestan สี่กลุ่มทดลอง weretaught ในการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมสำหรับภาคการศึกษาด้วยวิธีการของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและรูปแบบการอ่านการเรียนรู้คำศัพท์ของนักศึกษาชาวอิหร่านของภาษาอังกฤษ 132 หญิงเรียนภาษาภาษาอังกฤษของมีส่วนร่วมในการศึกษาในภาษา iranenglish แห่งชาติ ( นีล ) สถาบันใน takestan . สี่กลุ่มที่เรียนในการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับเทอมหนึ่ง ด้วยวิธีการของ