4. Create a model describing the es

4. Create a model describing the essentials
for developing high performance
teams. Whether leaders are formingnew teams or working with existing
teams, or are working with on-going or
temporary project teams, or trying to
build face-to-face or virtual teams, there
are at least six essentials to building
high performance teams (see Figure 2
and for ideas on the essentials see
Tuckman
& Jensen, 1977; LaFasto &
Larson, 2001; Schermerhorn, Hunt,
& Osborn, 2005; Dyer, Dyer Jr., &
Dyer, 2007):
a. Effective Team Leadership. No
amount of team building will
replace the need to have a team
leader who is committed to building
a high performance team that
performs above the norm and has
the knowledge and skills to successfully
lead a team.
b. Capable and Committed Team
Members. It is important to have or
to be developing the right players
for the team in order to build a high
performance team. You cannot have
an “A team” with “C players.” An “A
player” is a team member who has
valuable skills that contribute to the
success of the team and who is a
committed team player. “B players”
can also be valuable to a team. They
are developing skills needed by the
team and are committed team players.
A “C player” is a team member
who either does not have the right
skills needed by the team, appears
unwilling or unable to develop the
skills, and/or is not a committed
team player. One ineffective or disruptive
team member can handicap
the whole team.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. สร้างแบบจำลองที่อธิบายสิ่งการพัฒนาประสิทธิภาพสูงทีม ไม่ว่าผู้นำคือ ทีม formingnew หรือทำงานกับที่มีอยู่ทีม หรือทำงาน ด้วยกำลัง หรือทีมโครงการชั่วคราว หรือพยายามสร้างแบบเผชิญหน้า หรือเสมือนทีม มีมีหกสิ่งจำเป็นสำหรับอาคารทีมประสิทธิภาพสูง (ดูรูปที่ 2และสำหรับความคิดเกี่ยวกับสิ่งจำเป็นสำหรับการดูTuckmanและเจนเซน 1977 LaFasto &อย่าง 2001 Schermerhorn, Huntและออสบอร์ 2005 ดายเออร์ จูเนียร์ดายเออร์ และดายเออร์ 2007):ก.ประสิทธิภาพทีมผู้นำ ไม่ใช่จำนวนที่จะสร้างทีมงานแทนที่จำเป็นต้องมีทีมงานผู้นำที่ทำให้อาคารประสิทธิภาพสูงของทีมที่ทำข้างบนบรรทัดฐาน และมีความรู้และทักษะไปเรียบร้อยแล้วนำทีมข.ทีมความสามารถ และความมุ่งมั่นสมาชิก จำเป็นต้องมี หรือการจะพัฒนาผู้เล่นด้านขวาสำหรับทีมงานเพื่อที่จะสร้างสูงทีมงาน คุณไม่สามารถมีการ "เป็นทีม" กับ "ผู้เล่น C" มี Aเล่น"เป็นสมาชิกทีมที่มีทักษะที่มีค่าที่นำไปสู่การความสำเร็จของทีมงานและผู้ที่มีทำให้ทีม "ผู้เล่น B"ยังสามารถมีค่าให้กับทีมงาน พวกเขามีการพัฒนาทักษะที่จำเป็นโดยการทีมงานและมีความมุ่งมั่นที่ผู้เล่นของทีม"เล่น C" เป็นสมาชิกทีมที่อย่างใดอย่างหนึ่งไม่มีสิทธิทักษะที่จำเป็น โดยทีมงาน ปรากฏไม่เต็มใจ หรือไม่สามารถพัฒนาให้ทักษะ และไม่ผูกมัดผู้เล่นทีม ไม่ได้ผล หรือก่อกวนสมาชิกในทีมสามารถดาร์ดสำหรับผู้พิการทีมทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. สร้างรูปแบบที่อธิบายที่จำเป็น
สำหรับการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพสูง
ทีม ไม่ว่าจะเป็นผู้นำทีม formingnew หรือการทำงานกับที่มีอยู่ใน
ทีมหรือกำลังทำงานกับที่กำลังหรือ
ทีมงานของโครงการชั่วคราวหรือพยายามที่จะ
สร้างใบหน้าเพื่อใบหน้าหรือทีมเสมือนจริงที่มี
อยู่อย่างน้อยหกสำคัญเกี่ยวกับกับการสร้าง
ทีมงานที่มีประสิทธิภาพสูง (ดูรูปที่ 2
และสำหรับแนวคิดใน Essentials เห็น
Tuckman
& เซ่น 1977; & LaFasto
Larson 2001; Schermerhorn ล่า
และออสบอร์ 2005; ย้อมผ้าจูเนียร์และ
ย้อม 2007):
ผู้นำมีประสิทธิภาพของทีม ไม่มี
จำนวนเงินของการสร้างทีมงานที่จะ
เข้ามาแทนที่ความต้องการที่จะมีทีม
ผู้นำที่มีความมุ่งมั่นในการสร้าง
ทีมงานที่มีประสิทธิภาพสูงที่
จะดำเนินการดังกล่าวข้างต้นเป็นบรรทัดฐานและมี
ความรู้และทักษะในการประสบความสำเร็จ
นำทีม.
B ที่มีความสามารถและความมุ่งมั่นของทีม
สมาชิก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีหรือ
ที่จะได้รับการพัฒนาผู้เล่นที่เหมาะสม
สำหรับทีมเพื่อที่จะสร้างสูง
ทีมประสิทธิภาพ คุณไม่สามารถมี
"เป็นทีม" กับ "ผู้เล่น C." "เป็น
ผู้เล่น" เป็นสมาชิกในทีมที่มี
ทักษะที่มีคุณค่าที่นำไปสู่
​​ความสำเร็จของทีมงานและผู้ที่เป็น
ผู้เล่นในทีมมีความมุ่งมั่น "ผู้เล่น B"
ยังสามารถเป็นประโยชน์ต่อทีม พวกเขา
มีการพัฒนาทักษะที่จำเป็นโดย
ทีมงานและมีความมุ่งมั่นเล่นของทีม.
เป็น "ผู้เล่น C" เป็นสมาชิกในทีม
ที่อาจจะไม่ได้มีสิทธิใน
ทักษะที่จำเป็นโดยทีมงานที่ปรากฏ
เต็มใจหรือไม่สามารถที่จะพัฒนา
ทักษะและ / หรือไม่ มุ่งมั่น
เล่นทีม หนึ่งได้ผลหรือก่อกวน
สมาชิกในทีมสามารถพิการ
ทีมงานทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . สร้างแบบจำลองอธิบายปัจจัยเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพสูงทีม ไม่ว่าผู้นำทีม formingnew หรือทำงานกับที่มีอยู่ทีม หรือการทำงานกับต่อเนื่องหรือทีมงานโครงการชั่วคราว หรือพยายามสร้างทีมแบบตัวต่อตัว หรือ เสมือนมีอย่างน้อยหกจำเป็นอาคารทีมงานประสิทธิภาพสูง ( ดูรูปที่ 2และแนวคิดที่จำเป็นเห็นtuckmanlafasto & & Jensen , 1977 ;Larson , 2001 ; เชอร์เมอร์เฮิร์น , ล่า ,& ออสบอร์น , 2005 ; Dyer Dyer , จูเนียร์ , และDyer , 2007 )ผู้นำทีมที่มีประสิทธิภาพ . . . ไม่จำนวนการสร้างทีมงานจะแทนที่ต้องมีทีมผู้นำที่มุ่งมั่นที่จะสร้างทีมที่มีประสิทธิภาพสูงากว่ามาตรฐานและมีความรู้และทักษะในการประสบความสำเร็จนำทีมความสามารถ และความมุ่งมั่นของทีม Bสมาชิก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีหรือจะพัฒนาผู้เล่นที่เหมาะสมสำหรับทีมในการสร้างสูงผลงานของทีม คุณไม่สามารถมี" ทีมงาน " กับ " ซี " เป็นผู้เล่น "เล่นเป็นทีมและสมาชิกที่ได้ทักษะที่มีคุณค่าที่ช่วยให้ความสำเร็จของทีม และ ใครเป็นมุ่งมั่นทำงานเป็นทีม " การเล่น "นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ต่อทีม พวกเขามีการพัฒนาทักษะที่จำเป็นโดยทีม และความมุ่งมั่น เล่นเป็นทีม" ซี เล่น " เป็นสมาชิกทีมใครที่ไม่ได้มีสิทธิทักษะที่จำเป็นโดยทีม ปรากฏว่าเต็มใจหรือไม่สามารถที่จะพัฒนาทักษะ และ / หรือ ไม่มั่นทีมผู้เล่น หนึ่งไม่ได้ผล หรือก่อกวนสมาชิกในทีมสามารถแฮนดิแคปทีมทั้งหมด