Text 30: Has someone told you this

Text 30: Has someone told you this story already?
Lynn was five years old. She had a lot of little friends. They were older, and they were at school. These children told Lynn nice stories about school, so Lynn wanted to go there too.
Then one day her mother said, "You can go to school now, Lynn," and Lynn was very happy.
She was the youngest child in the school, and on the first day, her mother stayed at school with her. But on the second day, Lynn said to her, "You can go home now, Mummy."
Lynn's mother was happy, but she was sad too, because Lynn did not need her all the time now.
59
Lynn was very happy at school, and she learnt a lot of things there. Her mother always said, "What have you learnt today, Lynn?" and Lynn told her.
One day, Lynn came back from school and said to her mother, "Miss Richards (she was Lynn's teacher) told us some nice stories today, Mummy. The best was about Ulysses. He fought against the . . . the . . . er . . ."
"The Trojans," her mother said.
"Oh, yes, that's right," Lynn answered. "The Trojans. And then Ulysses went back in his ship with some other men. He went to see his wife . . . er . . . his wife . . ."
"Penelope," Lynn's mother said.
Lynn stopped and looked at her mother. "Mummy," she said, "has someone told you this story already?"
Exercises
I. Look at these questions. Find the right answers:
1. Did Lynn have any friends?
a) No, she did not.
b) Yes, she did.
2. Did they go to school?
a) No, they did not.
b) Yes, they did.
3. Why did Lynn want to go to school too?
a) Because her friends told her nice stories about it,
b) Because her friends were older.
4. Who was the youngest in the school?
a) Lynn's mother was.
b) Lynn was.
5. Did Lynn's mother stay with her?
a) No, she didn't.
b) Yes, she stayed with her for one day.
c) Yes, she stayed with her for two days.
60
6. Was Lynn's mother happy or sad then?
a) She was happy.
b) She was happy and sad.
c) She was sad.
7. Who was Lynn's teacher?
a) Lynn's Mummy.
b) Miss Richards.
c) Ulysses.
8. Who fought against the Trojans?
a) Lynn's Mummy.
b) Miss Richards.
c) Ulysses.
9. Who was Ulysses' wife?
a) Miss Richards.
b) Penelope.
10. Did Lynn's mother know the story about Ulysses?
a) No, she did not,
b) Yes, she did.
II. Write this story. Choose the right words each time:
Lynn's friends were (happy/not happy) at school, so Lynn (did not want/wanted) to go there too. Then one day her mother (sent/took) her to school. Her mother (stayed there/went home) on the first day, (and/but) she (stayed there/went home) on the second day. She was (happy/sad) because Lynn (did not need/needed) her at school. Lynn (always/never) told her mother about her lessons. One day she told her (a story/some nice stories) about Ulysses. She did not remember (all the/any) names. She forgot the name of (Penelope's/Ulysses') wife, so her mother (asked/told) her. The story of Ulysses is a very (new/old) one, so her mother (did not know/knew) it.
III. Now retell the story in detail.
61
IV. Study the information and put the correct letter, or the correct ending, in the empty places:
Most nouns form their plural just by adding s (e.g. friend, friends). But if a noun ends in a consonant + y, the y becomes its in the plural (e.g. story, stories); and if a noun ends in fe the fe becomes ves (e.g. wife, wives).
There are also some irregular plurals (e.g. child, children; man, men; woman, women).
This becomes these in the plural (e.g. this girl, these girls); and that becomes those (e.g. that bay, those boys).
1. The two teacher. . . told all the child. . . some nice stor. . . .
2. Ulysses and some other m. . .n went home to see their wi. . ..
V. Put that, those, this or these in the empty places:
3. Do you want . , . book?
4. Please bring me . . . books.
5. I like . . . books.
6. Why is , . . book on the floor?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อความที่ 30: มีคนบอกคุณเรื่องนี้แล้วหรือไม่ลินน์ได้ห้าปี เธอมีเพื่อนน้อยมาก พวกเก่า และพวกเขาที่โรงเรียน เด็กบอก Lynn ดีเรื่องราวเกี่ยวกับโรงเรียน เพื่อลินน์อยากไปเกินไปแล้ว วันหนึ่งแม่ของเธอกล่าวว่า "คุณสามารถไปที่โรงเรียนตอนนี้ ลินน์" และลินน์มีความสุขมากเธอคือเด็กที่อายุน้อยที่สุดในโรงเรียน และในวันแรก แม่ของเธออยู่ที่โรงเรียนกับเธอ แต่ในวันที่สอง ลินน์กล่าวว่า เธอ "คุณสามารถไปบ้านตอนนี้ มัมมี่"ของลินน์แม่มีความสุข แต่เธอไม่เศร้าเกินไป เนื่องจากลินน์ไม่ต้องเธอตลอดเวลาตอนนี้59ลินน์มีความสุขมากที่โรงเรียน และเธอเรียนรู้มากของสิ่งที่มี แม่ของเธอมักจะกล่าวว่า, "สิ่งที่มีคุณเรียนวันนี้ ลินน์? " และลินน์บอกเธอวันหนึ่ง ลินน์กลับมาจากโรงเรียน และกล่าวกับแม่ของเธอ "ริชาร์ดนางสาว (เธอเป็นครูของ Lynn) บอกเราบางอย่างดีเรื่องราววันนี้ มัมมี่ ส่วนไม่เกี่ยวกับยูไลซ์เซส เขาสู้รบกับ......เอ้อ... ""จัน แม่ของเธอกล่าวว่า"โอ้ ใช่ ถูกต้อง Lynn ตอบ "โทรจัน และก็กลับยูไลซ์เซสในเรือของเขากับคนอื่น ๆ เขาไปดูภรรยา...เอ้อ...ภรรยา... ""Penelope กล่าวว่า แม่ของลินน์ลินน์หยุด และมองแม่ของเธอ "มัมมี่ เธอกล่าวว่า "มีคนบอกคุณเรื่องนี้แล้วหรือ"ออกกำลังกายI. ดูที่คำถามเหล่านี้ ค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง:ลินน์ 1 มีเพื่อนใด ๆก) ไม่มี เธอไม่ขใช่ เขาไม่2. ได้ของพวกเขาไปโรงเรียน) ไม่ พวกเขาไม่ขใช่ พวกเขาได้3. ทำไม Lynn ไม่ได้ต้องการไปโรงเรียนมากเกินไปก) เนื่องจากเพื่อนของเธอบอกเธอเรื่องราวที่ดีเกี่ยวกับมันข เพราะเพื่อนเก่าได้4. ผู้อายุน้อยที่สุดในโรงเรียน) แม่ลินน์ได้ข Lynn ได้5. แม่ของ Lynn ไม่ได้อยู่กับเธอก) ไม่มี เธอไม่ขใช่ เธออยู่กับเธอหนึ่งวันนั้นc) ใช่ เธออยู่กับเธอสองวัน606. มีแม่ของ Lynn สุข หรือเศร้าแล้วก) เธอมีความสุขข) เธอมีความสุข และเศร้าc) เธอไม่เศร้า7. ผู้เป็นครูของ Lynn) มัมมี่ลินน์ขนางสาวริชาร์ดc) ยูไลซ์เซส8. ที่สู้รบกับจัน) มัมมี่ลินน์ขนางสาวริชาร์ดc) ยูไลซ์เซส9. ภรรยาของยูไลซ์เซส) นางสาวริชาร์ดข Penelope10. ของลินน์มารดาทราบเรื่องราวเกี่ยวกับยูไลซ์เซสก) ไม่มี เธอไม่ขใช่ เขาไม่ครั้งที่สองเขียนบทความนี้ เลือกคำที่เหมาะสมแต่ละครั้ง:เพื่อนของ Lynn เลย (ความสุข/ไม่ใช่) ที่โรงเรียน ลินน์ให้ (คงไม่ต้อง/อยากไปมีมากเกินไป แล้ววันหนึ่งแม่ของเธอ (ส่ง/เอา) เธอไปโรงเรียน แม่ของเธอ (ใกล้ถนนคนเดินมี/ไปบ้าน) ในวันแรก, (และ/แต่) เธอ (ใกล้ถนนคนเดินมี/ไปบ้าน) ในวันสอง เธอ (สุข/เศร้า) เนื่องจากลินน์ (ไม่จำเป็น/ต้อง) เธอที่โรงเรียน ลินน์บอกแม่ของเธอเกี่ยวกับบทของเธอ (เสมอ/ไม่เคย) วันหนึ่งเธอบอกเธอ (เรื่องดีเรื่อง/บาง) เกี่ยวกับยูไลซ์เซส เธอไม่ได้จำชื่อ (ทั้ง / ใด ๆ) เธอลืมชื่อ (ของ Penelope / ยูไลซ์เซส) ภรรยา ดังนั้นแม่ของเธอ (ถาม/บอก) เธอ เป็นเรื่องราวของยูไลซ์เซสมาก (ใหม่/เก่า) หนึ่ง ดังนั้นแม่ของเธอ (ยังไม่รู้/รู้) ก็III. วันนี้ retell เรื่องราวรายละเอียด61IV. ศึกษาข้อมูล และใส่ตัวอักษรถูกต้อง หรือสิ้นสุดถูก สถานว่างเปล่า:คำนามส่วนใหญ่รูปแบบพหูพจน์ของพวกเขาเพียงแค่เพิ่ม s (เช่นเพื่อน เพื่อน) แต่ถ้าคำนามลงท้ายพยัญชนะ + y, y จะเป็นในพหูพจน์ (เช่นเรื่องราว เรื่อง); และถ้าคำนามลงท้าย fe fe เป็น ves (เช่นภรรยา ภรรยา)มีพหูพจน์บางผิดปกติ (เช่นเด็ก เด็ก ชาย ผู้ชาย ผู้หญิง ผู้หญิง)กลายเป็นพหูพจน์ (เช่นผู้หญิงคนนี้ ผู้หญิงเหล่านี้); เหล่านี้ และที่เป็น (เช่นที่อ่าว เด็กผู้ชายเหล่านั้น)1 2.ครู... บอกทั้งหมดเด็ก. ... stor บางดี. ...2. ยูไลซ์เซสและม.อื่น ๆ . .n กลับบ้านไปดูอินเตอร์นักแตะV. ใส่ ที่ นี้ หรือในสถานว่างเปล่า:3. คุณต้องการ , . หนังสือ4. กรุณานำฉัน...หนังสือ5.ชอบ...หนังสือ6. ทำไม . หนังสือบนชั้นได้อย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อความที่ 30:
มีคนบอกคุณเรื่องนี้แล้วลินน์อายุห้าขวบ เธอมีจำนวนมากของเพื่อนเล็ก ๆ น้อย ๆ พวกเขามีความเก่าและพวกเขาที่โรงเรียน เด็กเหล่านี้บอกว่าลินน์เรื่องราวที่ดีเกี่ยวกับโรงเรียนเพื่อให้ลินน์อยากจะไปที่นั่นด้วย.
แล้ววันหนึ่งแม่ของเธอกล่าวว่า "คุณสามารถไปโรงเรียนตอนนี้ลินน์" และลินน์มีความสุขมาก.
เธอเป็นลูกคนสุดท้องในโรงเรียน และในวันแรกที่แม่ของเธออยู่ที่โรงเรียนกับเธอ แต่ในวันที่สองลินน์กล่าวกับเธอว่า "คุณสามารถไปที่บ้านตอนนี้คุณแม่."
แม่ของลินน์มีความสุข แต่เธอก็เศร้าเกินไปเพราะลินน์ไม่จำเป็นต้องของเธอตลอดเวลาในขณะนี้.
59
ลินน์มีความสุขมากที่โรงเรียน และเธอได้เรียนรู้สิ่งต่างๆมากมายที่นั่น แม่ของเธอมักจะกล่าวว่า "คุณได้เรียนรู้อะไรในวันนี้ลินน์?" และลินน์บอกเธอ.
วันหนึ่งลินน์กลับมาจากโรงเรียนและพูดกับแม่ของเธอ "ริชาร์ดมิส (เธอเป็นครูของลินน์) บอกกับเราว่าบางเรื่องที่มีความสุขในวันนี้แม่. ที่ดีที่สุดเป็นเรื่องเกี่ยวกับยูลิสซิ. เขาต่อสู้กับ.. ได้... เอ่อ...
"" โทรจัน
"แม่ของเธอกล่าวว่า." โอ้ใช่ที่เหมาะสม "ลินน์ตอบ "โทรจัน. แล้วแกก็กลับไปอยู่ในเรือของเขากับคนอื่น ๆ บาง. เขาไปดูภรรยาของเขา... เอ่อ... ภรรยาของเขา..."
"เพเนโลพี" แม่ของลินน์กล่าว.
ลินน์หยุดและมองไปที่เธอ แม่ "คุณแม่" เธอกล่าวว่า "มีคนบอกคุณเรื่องนี้อยู่แล้ว?"
การออกกำลังกายครั้งที่หนึ่ง
ดูคำถามเหล่านี้ ค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง:
1 ลินน์ไม่ได้มีเพื่อน ๆ ?
ก) ไม่มีเธอไม่ได้.
ข) ใช่เธอ.
2 พวกเขาไปโรงเรียน?) ที่ไม่มีพวกเขาไม่ได้. ข) ใช่พวกเขาทำ. 3 ลินน์ไม่อยากไปโรงเรียนทำไมเกินไป? ก) เพราะเพื่อนของเธอบอกว่าเรื่องราวของเธอมีความสุขกับมันข) เพราะเพื่อน ๆ ของเธอมีอายุ. 4 ใครจะเป็นคนที่อายุน้อยที่สุดในโรงเรียน? ก) แม่ของลินน์เป็น. ข) ลินน์เป็น. 5 ไม่แม่ของลินน์อยู่กับเธอ? ก) ไม่มีเธอไม่ได้. ข) ใช่เธออยู่กับเธอวันหนึ่ง. ค) ใช่เธออยู่กับเธอเป็นเวลาสองวัน. 60 6 แม่ของลินน์มีความสุขหรือเศร้าแล้ว?) ที่เธอมีความสุข. ข) เธอมีความสุขและเศร้า. ค) เธอเป็นที่น่าเศร้า. 7 ใครคือครูลินน์? ก) แม่ของลินน์. ข) นางสาวริชาร์ด. ค) ยูลิสซิ. 8 ที่ต่อสู้กับโทรจัน? ก) แม่ของลินน์. ข) นางสาวริชาร์ด. ค) ยูลิสซิ. 9 ใครเป็นภรรยาแก '? ก) นางสาวริชาร์ด. ข) เพเนโลพี. 10 ไม่แม่ของลินน์รู้เรื่องราวเกี่ยวกับยูลิสซิหรือไม่ก) ไม่มีเธอไม่ได้ข) ใช่เธอ. ครั้งที่สอง เขียนเรื่องนี้ เลือกคำพูดที่เหมาะสมในแต่ละครั้ง: เพื่อนของลินน์ได้ (มีความสุข / ไม่มีความสุข) ที่โรงเรียนเพื่อให้ลินน์ (ไม่ต้องการ / ต้องการ) เพื่อไปที่นั่นด้วย แล้ววันหนึ่งแม่ของเธอ (ส่ง / เอา) ของเธอไปโรงเรียน แม่ของเธอ (อยู่ที่นั่น / กลับบ้าน) ในวันแรก (และ / แต่) เธอ (อยู่ที่นั่น / กลับบ้าน) ในวันที่สอง เธอเป็นคน (มีความสุข / เศร้า) เพราะลินน์ (ไม่จำเป็น / จำเป็น) เธอที่โรงเรียน ลินน์ (เสมอ / ไม่เคย) บอกแม่ของเธอเกี่ยวกับการเรียนของเธอ วันหนึ่งเธอบอกเธอ (เรื่องราว / บางเรื่องที่ดี) เกี่ยวกับยูลิสซิ เธอจำไม่ได้ (ทั้งหมด / มี) ชื่อ เธอลืมชื่อของ (เพเนโลพี / ยูลิสซี) ภรรยาเพื่อให้แม่ของเธอ (ถาม / บอก) ของเธอ เรื่องราวของยูลิสซีเป็นอย่างมาก (ใหม่ / เก่า) อย่างใดอย่างหนึ่งเพื่อให้แม่ของเธอ (ไม่ทราบ / รู้) มัน. III ตอนนี้เล่าเรื่องในรายละเอียด. 61 IV ศึกษาข้อมูลและนำตัวอักษรที่ถูกต้องหรือความตายที่ถูกต้องในสถานที่ที่ว่างเปล่า: คำนามพหูพจน์รูปแบบส่วนใหญ่ของพวกเขาเพียงโดยการเพิ่ม s (เช่นเพื่อนของเพื่อน) แต่ถ้าเป็นคำนามจะสิ้นสุดลงในปี + พยัญชนะ y ที่จะกลายเป็นในพหูพจน์ (เช่นเรื่องนิทาน); . และถ้าเป็นคำนามจะสิ้นสุดลงใน fe fe จะกลายเป็น Ves (เช่นภรรยาภรรยา) นอกจากนี้ยังมีบางคำพหูพจน์ผิดปกติ (เช่นเด็กเด็กมนุษย์ผู้ชายผู้หญิงผู้หญิง). นี้จะกลายเป็นเหล่านี้ในพหูพจน์ (เช่นเธอคนนี้, หญิงเหล่านี้); และกลายเป็นผู้ที่ (เช่นที่อ่าวเด็กเหล่านั้น). 1 ทั้งสองครู . . บอกเด็กทั้งหมด . . บาง Stor ดี . . . 2 ยูลิสซิมและบางคนอื่น ๆ . .n กลับบ้านที่จะเห็นพวกเขาไร้ . .. โวลต์ ใส่ที่ผู้นี้หรือเหล่านี้ในสถานที่ที่ว่างเปล่า: 3 คุณต้องการ . , สำรอง? 4 กรุณานำมาให้ฉัน . . หนังสือ. 5 ฉันชอบ . . . หนังสือ. 6 ทำไม , . . จองพื้น?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อความที่ 30 : มีใครบอกเธอเรื่องนี้แล้ว
ลินน์ อายุ 5 ขวบ เธอมีเพื่อนน้อย พวกเขามีอายุ เขาอยู่ที่โรงเรียน เด็กพวกนี้บอกว่า ลินดี เรื่องราวเกี่ยวกับโรงเรียน ลินน์ อยากไปเหมือนกัน . . . . . .
แล้ววันหนึ่งมารดาของนางว่า " คุณสามารถไปที่โรงเรียนตอนนี้ ลินน์ และ ลินน์ มีความสุขมาก
เธอเป็นลูกคนสุดท้อง ในโรงเรียน และในวันแรกแม่เธออยู่ที่โรงเรียนกับเธอ แต่ในวันที่สอง ลินน์บอกว่า " ตอนนี้คุณกลับบ้านเถอะ แม่ "
ลินน์แม่มีความสุขแต่เธอเศร้าเกินไป เพราะลินไม่ได้ต้องการเธอตลอดเวลา
59
ลินน์ มีความสุขมาก ที่โรงเรียน เธอได้เรียนรู้มากของสิ่งมี แม่บอกเสมอว่า " สิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในวันนี้ ลินน์ ? และ ลินน์บอกว่า .
1 วันลินน์ กลับมาจากโรงเรียน และพูดกับแม่ของเธอว่า " คิดถึง ริชาร์ด ( เป็นครูที่ลินน์ ) บอกเราเรื่องราวบางอย่างดี วันนี้ แม่ ดีที่สุดคือยูลิซีส เขาต่อสู้กับ . . . . . . . . . . . . . . . . เอ้อ . . . . . . . "
" โทรจัน " แม่ของเธอกล่าวว่า .
" โอ้ ใช่แล้วค่ะ " ลินตอบ " . โทรจัน แล้วยูลิสซิส กลับเข้าไปในเรือของเขากับชายอื่น เขากลับไปหาภรรยาของเขา . . . . . . . เอ้อ . . . . . . .ภรรยาของเขา . . . . . . . "
" เพเนโลปี " แม่ลินน์กล่าว .
ลินน์หยุดและมองไปที่แม่ของเธอ " มัมมี่ , " เธอกล่าวว่า " มีใครบางคนบอกคุณเรื่องนี้แล้วเหรอ ? "

ผมฝึกมองคำถามเหล่านี้ คำตอบที่ถูกต้อง :
1 ทำลีน มีเพื่อนบ้างมั้ย
a ) ไม่ เธอไม่ได้ . . .
b ) ใช่ .
2 พวกเขาไปโรงเรียน
a ) ไม่ พวกเขาไม่ได้ .
b ) ใช่แล้ว .
3 ทำไมลินน์อยากไปโรงเรียนด้วย
) เพราะเพื่อนของเธอบอกเรื่องราวที่ดีเกี่ยวกับมัน ,
b ) เพราะเพื่อนๆเก่า .
4 คนที่เด็กที่สุดในโรงเรียน
a ) แม่ลินน์ .
b ) ลินน์ .
5 แม่ลินน์ อยู่กับเธอ
a ) ไม่ เธอไม่ได้
b ) ครับ เธอพักอยู่กับเธอสักวัน .
c ) ครับ เธอพักอยู่กับเธอ 2 วัน 60

6 คือ ลินน์ แม่มีความสุข หรือเศร้าล่ะ ?
a ) เธอมีความสุข .
b )
เธอมีความสุขและเศร้าc ) เธอเศร้า .
7 ใครคือครูที่ลินน์ ?
a ) ลินน์แม่ :
b ) คุณริชาร์ด .
c ) ยูลิสซีส .
8 ผู้ที่ต่อสู้กับโทรจัน ?
a ) ลินน์แม่ :
b ) คุณริชาร์ด .
c ) ยูลิสซีส .
9 ใครเป็นภรรยา Ulysses '
a ) คุณริชาร์ด .
b ) เพเนโลปี้
10 แม่ลินน์ทราบเรื่องราวเกี่ยวกับยูลิสซิส ?
a ) ไม่ , เธอไม่ได้ ,
b ) ใช่ .
2 เขียนเรื่องราวนี้ เลือกคำที่เหมาะสมในแต่ละครั้ง :
ลินน์เพื่อน ( ความสุข / ไม่พอใจ ) ที่โรงเรียน ดังนั้น ลินน์ ( ไม่ได้ต้องการ / ต้องการ ) ที่จะไปที่นั่นด้วย แล้ววันหนึ่งแม่ของเธอ ( ส่ง / รับ ) ไปโรงเรียน . แม่เธออยู่ที่นั่น / กลับบ้าน ) ในวันแรก ( และ / แต่ ) เธออยู่ตรงนั้น / กลับบ้าน ) วันที่สอง เธอมีความสุข / เศร้า ) เพราะลินน์ ( ไม่ได้ต้องการ / ต้องการเธอที่โรงเรียน ลินน์ ( เคย / ไม่เคย ) บอกแม่เกี่ยวกับเรื่องเรียนของเธอวันนึงเธอบอกว่าเธอ ( ข่าว / เรื่องดีๆเกี่ยวกับยูลิซีส เธอไม่ได้จำ ( ทั้งหมด / ใด ๆ ) ชื่อ ลืมชื่อ ( เพเนโลปี้ ของ Ulysses ' ) ภรรยา ดังนั้นแม่ของเธอ ( ถาม / บอก ) ของเธอ เรื่องราวของ Ulysses เป็นอย่างมาก ( ใหม่ / เก่า ) หนึ่ง ดังนั้นแม่ของเธอ ( ไม่รู้จัก ) .
III ตอนนี้เล่าเรื่องราวในรายละเอียด
61
4 ศึกษาข้อมูล และใส่ตัวอักษรที่ถูกต้อง หรือไม่ถูกต้อง จบในสถานที่ที่ว่างเปล่า :
คำนามพหูพจน์ของพวกเขามากที่สุด โดยการเพิ่ม s ( เช่นเพื่อน เพื่อน ) แต่ถ้าเป็นคำนามจะสิ้นสุดลงในพยัญชนะ Y Y กลายเป็นของในรูปพหูพจน์ ( เรื่องราวต่างๆ ) ; และถ้าคำนามจะกลายเป็นถุงมือเหล็ก Fe ( ภรรยา เช่น ภรรยา ) .
ยังมีบางอย่างผิดปกติพหูพจน์ ( เด็ก เช่น เด็ก ผู้ชาย ผู้ชาย ผู้หญิง สตรี )
นี่กลายเป็นเหล่านี้ในรูปพหูพจน์ เช่น ผู้หญิงคนนี้ ผู้หญิงเหล่านี้ ) ;และกลายเป็นผู้ ( เช่นว่า อ่าว ชายเหล่านั้น ) .
1 สองอาจารย์ . . . . . . . บอกพวกเด็ก . . . . . . . บางคลังดี . . . . . . . .
2 ยูลิสซิสและบางอื่น ๆม. . . . N กลับบ้านไปเห็นวี . . . . . . .
V ใส่ เหล่า นี้ หรือ เหล่านี้ในสถานที่ที่ว่างเปล่า :
3 คุณต้องการ , . หนังสือ ?
4 โปรดนำข้า . . . . . . . หนังสือ
5 ผมชอบ . . . . . . . หนังสือ
6 ทำไม , , , , , , . หนังสือบนพื้น