Today, the most concern of organizations is the ethical element of hum การแปล - Today, the most concern of organizations is the ethical element of hum ไทย วิธีการพูด

Today, the most concern of organiza

Today, the most concern of organizations is the ethical element of human behavior that relates to the ‘rightness’
or ‘wrongness’ of what people do as well as how their deeds affect other people. As defined by Garret (1996), when
a behavior involves whether it is right or wrong, then it is considered to be an ethical issue. Ethics is the science of
judging particularly human ends and the relationship of means to those ends. Ethical and unethical acts have
influences on individuals, firms, the business community and society as a whole. However, in societies where
different religions and cultures exist, just to achieve in getting people to agree on the proper ethical response to a
specific situation is hard. This is especially true in countries with a clear distinction between secular governments
and religious bodies, it is said that teaching moral and ethical values in schools will involve the state in supporting a
particular form of religion. As a result, in many places, school administrators and teachers intentionally avoid the
discussions of ethical issues in class (Starret, 1994).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วันนี้ ปัญหาส่วนใหญ่ขององค์กรเป็นองค์ประกอบของพฤติกรรมมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับ 'rightness' จริยธรรมหรือ 'wrongness' คนใดทำเช่นเดียวกับวิธีการกระทำของพวกเขาส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ตามที่กำหนด โดย Garret (1996), เมื่อลักษณะการทำงานเกี่ยวข้องไม่ว่าจะถูก หรือ ผิด แล้วก็ถือว่าเป็นปัญหาจริยธรรม จริยธรรมเป็นศาสตร์ตัดสินสิ้นสุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งมนุษย์และความสัมพันธ์ของวิธีการเหล่านั้นสิ้นสุดลง จริยธรรม และศีลธรรมกระทำได้มีอิทธิพลต่อบุคคล บริษัท ธุรกิจชุมชน และสังคม อย่างไรก็ตาม ในสังคมที่ต่างศาสนาและวัฒนธรรมมีอยู่ เพียงเพื่อให้คนยอมรับการตอบสนองด้านจริยธรรมเหมาะสมกับการเป็นสถานการณ์ได้ยาก นี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศที่มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างรัฐบาลทางโลกศาสนา และว่ากันว่า สอนค่าคุณธรรม และจริยธรรมในโรงเรียนจะเกี่ยวข้องกับรัฐในการสนับสนุนการแบบฟอร์มเฉพาะของศาสนา ดัง หลายแห่ง ผู้ดูแลโรงเรียนและครูโดยเจตนาหลีกเลี่ยงการสนทนาปัญหาจริยธรรมในชั้นเรียน (Starret, 1994)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Today, the most concern of organizations is the ethical element of human behavior that relates to the ‘rightness’
or ‘wrongness’ of what people do as well as how their deeds affect other people. As defined by Garret (1996), when
a behavior involves whether it is right or wrong, then it is considered to be an ethical issue. Ethics is the science of
judging particularly human ends and the relationship of means to those ends. Ethical and unethical acts have
influences on individuals, firms, the business community and society as a whole. However, in societies where
different religions and cultures exist, just to achieve in getting people to agree on the proper ethical response to a
specific situation is hard. This is especially true in countries with a clear distinction between secular governments
and religious bodies, it is said that teaching moral and ethical values in schools will involve the state in supporting a
particular form of religion. As a result, in many places, school administrators and teachers intentionally avoid the
discussions of ethical issues in class (Starret, 1994).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วันนี้ ความกังวลมากที่สุดขององค์กร คือ จริยธรรม องค์ประกอบของพฤติกรรมมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับ ' ' ความถูกต้อง '
' ความผิดพลาด ' หรือสิ่งที่ผู้คนทำรวมทั้งวิธีการกระทำของพวกเขาส่งผลกระทบต่อคนอื่น ๆ ตามที่กำหนดโดยห้องใต้หลังคา ( 1996 ) เมื่อ
เป็นพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับไม่ว่าจะผิดหรือถูก ก็ถือว่าเป็นปัญหาจริยธรรม จริยธรรม เป็นวิทยาศาสตร์
ตัดสินโดยเฉพาะอย่างยิ่ง สิ้นสุดของมนุษย์และความสัมพันธ์ของวิธีการที่จะสิ้นสุดพวกนั้น การกระทำที่ผิดศีลธรรม จริยธรรม และมี
มีอิทธิพลต่อบุคคล บริษัท ธุรกิจ ชุมชน และสังคมโดยรวม อย่างไรก็ตาม ในสังคมที่
ศาสนาและวัฒนธรรมที่แตกต่างกันมีอยู่ เพื่อบรรลุผลในการรับคนที่จะเห็นด้วยกับที่เหมาะสมด้านจริยธรรมการตอบสนองต่อ
สถานการณ์ยากนี้เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศที่มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างรัฐบาลและองค์กรทางศาสนา
ทางโลก พูดได้ว่า การสอนคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม ในโรงเรียนจะเกี่ยวข้องกับรัฐในการสนับสนุน
รูปแบบเฉพาะของศาสนา ผล ในที่ต่าง ๆ ของผู้บริหารโรงเรียน และครู จงใจหลีกเลี่ยงการอภิปรายประเด็นทางจริยธรรมในระดับ

( สตาร์ริต , 1994 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: