The use Of mediated audio for instr

The use Of mediated audio for instructional purposes is nearly a century old, and there is a deep history of studies of audio media in education, but in recent years the subject has been relatively dormant. Perhaps this is because technological advances in video and computing have led researchers in the direction of visual and textual presentations. Whatever the reason, much of the literature on this topic is not new. This chapter tends to emphasize work that cannot be called up-to-date.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้เสียง mediated สำหรับวัตถุประสงค์ในการจัดการเรียนการสอนเกือบศตวรรษเก่า และมีประวัติของการศึกษาสื่อการศึกษาเสียงลึก แต่ในปีที่ผ่านมา เรื่องได้ค่อนข้างไม่ ทีนี้เป็น เพราะความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในวิดีโอและคอมพิวเตอร์ได้นำนักวิจัยในการนำเสนอภาพ และข้อความ ด้วยเหตุผลใด มากของวรรณกรรมในหัวข้อนี้ไม่ได้ใหม่ บทนี้มีแนวโน้มที่จะ เน้นงานที่ไม่สามารถเรียกล่าสุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้เสียงของผู้ไกล่เกลี่ยเพื่อวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอนเป็นเกือบศตวรรษเก่าและมีประวัติลึกของการศึกษาของสื่อเสียงในการศึกษา แต่ในปีที่ผ่านมาได้รับเรื่องที่ค่อนข้างเฉยๆ บางทีนี่อาจเป็นเพราะความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในวิดีโอและคอมพิวเตอร์ได้นำนักวิจัยในทิศทางของภาพและการนำเสนอผลงานต้นฉบับ ไม่ว่าเหตุผลที่มากของวรรณกรรมเรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ ในบทนี้จะมีแนวโน้มที่จะเน้นการทำงานที่ไม่สามารถเรียกขึ้นไปวันที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้เสียงเพื่อวัตถุประสงค์ในการสอนระดับเกือบศตวรรษเก่า และมีประวัติความเป็นมาลึกของการศึกษาของสื่อเสียงในการศึกษา แต่ที่ผ่านมาเรื่องได้ค่อนข้างเคลื่อน บางทีนี่อาจเป็นเพราะความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในวิดีโอและคอมพิวเตอร์ได้นำนักวิจัยในทิศทางของการนำเสนอภาพและข้อความ . ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตามมากของวรรณกรรมในหัวข้อนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ บทนี้มีแนวโน้มที่จะเน้นการทำงานที่ไม่สามารถเรียกว่าทันสมัย