In light of this challenge, Instruc

In light of this challenge, Instructional Conversation (IC), or discussion-oriented form of teacher-led talk about text(Saunders & Goldenberg, 2007), may provide a solution to foreign/second language learners’ difficulties with comprehension of Web-based information, thereby facilitating their Web Quest task performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อนี้ท้าทาย สอนสนทนา (IC), หรือมุ่งเน้นการสนทนาแบบครูนำพูดคุยเกี่ยวกับข้อความ (ซอนเดอร์สและ Goldenberg, 2007), อาจมีการแก้ไขปัญหาของผู้เรียนภาษาต่างประเทศ/สองทำความเข้าใจข้อมูล เพื่ออำนวยความสะดวกในการปฏิบัติงานของเว็บเควสท์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในแง่ของความท้าทายนี้การสนทนาการเรียนการสอน (IC) หรือรูปแบบการอภิปรายเชิงของการพูดคุยครูนำเกี่ยวกับข้อความ (แซนเดอเบิร์กและ 2007) อาจให้การแก้ปัญหาความยากลำบากต่างประเทศ / เรียนภาษาที่สอง 'กับความเข้าใจของ Web-based ข้อมูลจึงอำนวยความสะดวกปฏิบัติงานเว็บเควสของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในแง่ของความท้าทายนี้ การสนทนา การสอน ( IC ) หรือการอภิปรายที่มุ่งเน้นรูปแบบของอาจารย์นำเรื่องข้อความ ( Saunders & โกลเดนเบิร์ก , 2007 ) อาจให้การแก้ไข / สองภาษา ความเข้าใจของผู้เรียน ปัญหากับข้อมูลจากเว็บต่างประเทศ เพื่ออำนวยความสะดวกของพวกเขาเว็บเควสในการปฏิบัติงาน