AbstractThe scientific faculties ha

Abstract
The scientific faculties have developed, for a long time, profitable partnerships of research with the economic and productive
world. On the contrary, cooperation and examples of dialogue between humanities and the economical world are really few. This
study is concentrated on the students working on their degree on a project of cooperation between humanistic courses and
business organizations. The contribute describes inquiry steps and instruments adopted to promote a reflective attitude for the
students during the research process and it highlights the effects of the collaborative research on educational sciences students’
learning and on their professors, directors of thesis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อคณะวิทยาศาสตร์มีพัฒนา เป็นเวลานาน มีกำไรหุ้นส่วนวิจัยเศรษฐกิจ และประสิทธิภาพเวิลด์ การ์ตูน ความร่วมมือและตัวอย่างบทสนทนาระหว่างมนุษยชาติและโลกประหยัดได้น้อยจริง ๆ นี้ศึกษาจะเข้มข้นในนักศึกษาที่ทำปริญญาในโครงการของความร่วมมือระหว่างหลักสูตร humanistic และองค์กรธุรกิจ อธิบายการ contribute สอบถามขั้นตอนและเครื่องมือที่นำมาใช้เพื่อส่งเสริมทัศนคติสะท้อนแสงสำหรับการนักเรียนในระหว่างการวิจัยประมวลผล และจะเน้นผลของงานวิจัยร่วมนักวิทยาศาสตร์ศึกษาเรียน และ อาจารย์ของพวกเขา กรรมการวิทยานิพนธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
คณะวิทยาศาสตร์ได้พัฒนามาเป็นเวลานานห้างหุ้นส่วนผลกำไรของการวิจัยกับเศรษฐกิจและการผลิต
โลก ในทางตรงกันข้ามความร่วมมือและตัวอย่างของการเจรจาระหว่างมนุษยศาสตร์และโลกประหยัดมีน้อยจริงๆ นี้
การศึกษามีความเข้มข้นนักศึกษาทำงานอยู่กับระดับของพวกเขาในโครงการความร่วมมือระหว่างหลักสูตรเห็นอกเห็นใจและ
องค์กรธุรกิจ มีส่วนช่วยอธิบายขั้นตอนการสอบสวนและเครื่องมือที่นำมาใช้เพื่อส่งเสริมทัศนคติที่สะท้อนแสงสำหรับ
นักเรียนในระหว่างขั้นตอนการวิจัยและไฮไลท์ผลกระทบของการวิจัยร่วมกันของนักศึกษาการศึกษาวิทยาศาสตร์ '
การเรียนรู้และอยู่กับอาจารย์ของพวกเขากรรมการของวิทยานิพนธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
คณะวิทยาศาสตร์ได้พัฒนามาเป็นเวลานาน ส่วนผลกำไรของการวิจัยทางเศรษฐกิจโลก และประสิทธิผล

ในทางตรงกันข้าม ความร่วมมือ และตัวอย่างของบทสนทนาระหว่างมนุษย์และโลกประหยัดจริง ๆไม่กี่ การศึกษา
เป็นกระจุกบนนักศึกษาทำงานในระดับของพวกเขาในโครงการความร่วมมือระหว่างหลักสูตรเห็นอกเห็นใจและ
องค์กรธุรกิจ ที่ช่วยอธิบายขั้นตอน และใช้เครื่องมือสอบถามเพื่อส่งเสริมสะท้อนทัศนคติ
นักเรียนในระหว่างกระบวนการวิจัย และเน้นผลของความร่วมมือในการศึกษาวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาและอาจารย์
การเรียนรู้ของกรรมการของวิทยานิพนธ์