1 Review Camping Level 1 portfolio

1 Review Camping Level 1 portfolio and continue to put work in portfolio.
2 Help put up tent with groundsheet. Learn why groundsheet is important.
3 Learn why food should never be stored inside tent when camping. Make poster and put in portfolio.
4 Learn meaning of “Take only pictures, leave only footprints” or “No-trace camping.” Make poster and put in portfolio.
5 Make first aid kit for camping. Put list of material needed in portfolio.
6 Cook over campfire and list camping foods (e.g., hotdogs, marshmallows). Put list in portfolio.
7 Plan and participate in campfire sing-along. Organize at least 3 songs to sing. Put information in portfolio.
8 Plan and participate in 2- to 3-day camping trip. Take photo and put details in portfolio.
9 Keep journal and collect souvenirs from camping trip. Put information in portfolio.
10 Share story or picture from camping adventure with class. Put story in portfolio.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แคมปิ้งทบทวน 1 ระดับ 1 ผลงาน และยังทำงานในผลงาน2 ช่วยวางเต็นท์ groundsheet เรียนทำไม groundsheet มีความสำคัญทำไมอาหารควรไม่ถูกเก็บภายในเต็นท์แคมป์เรียนรู้ 3 ทำโปสเตอร์ และวางในผลงานเรียนรู้ความหมายที่ 4 "ใช้เฉพาะรูปภาพ ฝากรอยเท้าเดียว" หรือ "ไม่ติดตามตั้ง แคมป์" ทำโปสเตอร์ และวางในผลงาน5 ทำปฐมพยาบาลชุดแคมป์ปิ้ง ใส่รายการวัสดุที่ต้องการในผลงาน อาหาร 6 รายการอาหาร (เช่น hotdogs, marshmallows) แคมป์ปิ้งและแคมป์ไฟ ใส่รายการในผลงาน 7 แผน และเข้าร่วมใน sing-along แคมป์ไฟ จัดระเบียบเพลงที่ 3 ร้องเพลง ใส่ข้อมูลในผลงาน แผน 8 และร่วมเดินทางแคมปิ้ง 2 - 3 วันนี้ ถ่ายภาพ และเก็บรายละเอียดในผลงาน9 ให้สมุดรายวัน และรวบรวมของที่ระลึกจากแคมป์เดินทาง ใส่ข้อมูลในผลงาน 10 หุ้นเรื่องราวหรือรูปภาพจากแคมป์ผจญภัยกับคลาส นำเรื่องราวในผลงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 รีวิวตั้งแคมป์ระดับ 1 ผลงานและดำเนินการต่อที่จะนำการทำงานในผลงาน.
2 ช่วยวางเต็นท์กับ groundsheet เรียนรู้ว่าทำไม groundsheet เป็นสิ่งสำคัญ.
3 เรียนรู้ว่าทำไมอาหารที่ไม่ควรเก็บไว้ภายในเต็นท์ตั้งแคมป์เมื่อ ทำให้โปสเตอร์และใส่ในผลงาน.
4 เรียนรู้ถึงความหมายของ "ถ่ายภาพเท่านั้นทิ้งรอยเท่านั้น" หรือ "ตั้งแคมป์ไม่มีร่องรอย." ทำโปสเตอร์และใส่ในผลงาน.
5 ทำให้ชุดปฐมพยาบาลสำหรับตั้งแคมป์ นำรายชื่อของวัสดุที่จำเป็นในผลงาน.
6 ปรุงผ่านกองไฟและรายการอาหารที่ตั้งแคมป์ (เช่นฮอทดอกมาร์ชเมลโลว์) นำรายชื่อในผลงาน.
7 การวางแผนและการมีส่วนร่วมในแคมป์ไฟร้องตาม จัดระเบียบอย่างน้อย 3 เพลงที่จะร้องเพลง ข้อมูลใส่ในผลงาน.
8 การวางแผนและการมีส่วนร่วมใน 2 ถึง 3 วันเดินทางแคมป์ปิ้ง ถ่ายภาพและใส่รายละเอียดในผลงาน.
9 วารสารเก็บและเก็บของที่ระลึกจากการเดินทางแคมป์ นำข้อมูลในผลงาน.
เรื่องที่ 10 หรือแบ่งปันภาพจากการผจญภัยที่ตั้งแคมป์กับการเรียน ใส่ในผลงานเรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ทบทวนการตั้งแคมป์ระดับ 1 ผลงานและยังคงให้ทำงานในแฟ้มสะสมผลงาน
2 ช่วยวางเต็นท์กับ groundsheet . เรียนรู้ว่าทำไม groundsheet สำคัญ .
3 เรียนรู้ว่าทำไมอาหารไม่ควรเก็บไว้ภายในเต็นท์ตั้งแคมป์ ทำโปสเตอร์ และใส่ในผลงาน .
4 เรียนรู้ความหมายของ " ถ่ายรูปเท่านั้น ทิ้งรอยเท้า " หรือ " ไม่ติดตามแคมป์ ทำโปสเตอร์ และใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน
5 ให้ชุดปฐมพยาบาลสำหรับตั้งแคมป์ ใส่รายชื่อของวัสดุที่จำเป็นในแฟ้มสะสมผลงาน
6 อาหารเหนือและอาหาร ( เช่นรายชื่อค่ายแคมป์ไฟ , hotdogs marshmallows ) ใส่รายชื่อในแฟ้มสะสมผลงาน
7 แผน และมีส่วนร่วมในกองไฟร้องเพลงด้วย จัดระเบียบอย่างน้อย 3 เพลงที่จะร้อง ใส่ข้อมูลในแฟ้มสะสมผลงาน
8 แผน และมีส่วนร่วมใน 2 - 3 วันไปเข้าค่าย ถ่ายรูปและเก็บรายละเอียดในผลงาน .
9 เก็บวารสาร และรวบรวมของที่ระลึกจากค่าย ใส่ข้อมูลในแฟ้มสะสมผลงาน
10 แบ่งปันเรื่องราวหรือภาพจากค่ายผจญภัยกับชั้นเรียน ใส่เรื่องราวในผลงาน