There is growing recognition that d

There is growing recognition that dialogic forms of pedagogy are potent tools for securing student engagement, learning and under-standing. Squaring the circle, dialogue can empower both the life-long learner and the future citizen-to whom the debates about education and pedagogy properly belong (Alexander 2006p3 )

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการเติบโตฟอร์ม dialogic ของกลางเครื่องมือที่มีศักยภาพในการรักษาความปลอดภัยนักเรียนหมั้น เรียนรู้ และยืนน้อย Squaring วง พูดคุยสามารถอำนาจพลเมืองในอนาคตและผู้เรียนตลอดชีวิต-ที่ดำเนินการเกี่ยวกับการศึกษาและครูผู้สอนอย่างถูกต้องเป็น (อเล็กซานเดอร์ 3 p 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการรับรู้มากขึ้นว่ารูปแบบการเรียนการสอนของ Dialogic เป็นเครื่องมือที่มีศักยภาพสำหรับการรักษาความปลอดภัยความผูกพันของนักเรียนในการเรียนรู้และอยู่ภายใต้การยืน squaring วงกลมบทสนทนาสามารถช่วยให้ทั้งผู้เรียนตลอดชีวิตและในอนาคตที่จะพลเมืองซึ่งการอภิปรายเกี่ยวกับการศึกษาและการเรียนการสอนอย่างถูกต้องเป็นของ (อเล็กซานเด 2006p3)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการรับรู้ว่ารูปแบบของการสอน dialogic เป็นเครื่องมือที่มีศักยภาพสำหรับการว่าจ้างนักศึกษาเรียนอยู่ยืน squaring วงกลมสนทนาสามารถช่วยทั้งตลอดชีวิต ผู้เรียนและประชาชนในอนาคต ซึ่งการอภิปรายเกี่ยวกับการศึกษาและการสอนอย่างถูกต้อง เป็นของ อเล็กซานเดอร์ 2006p3 )