Reflecting on where you are now: ap

Reflecting on where you are now: approaches to curriculum planning The tradition of apprenticeship characterizes the curriculum in Pistoria's municipal preschools, with an emphasis, for example on needlework and sewing in one preschool and carpentry in another. These diverse emphases were not selected because of children's initiatives, rather, they represent areas of experuise and passionate pursuit among some of the adults in the school and ncighbour- hood settings. The explicit goal, in this case,is to create opportunities for children to work with and learn from the adults as a means of connecting them to each other and to die larger community. (New 1999: 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บรรยากาศที่คุณอยู่ตอนนี้: แนวประเพณีของการฝึกงานการวางแผนหลักสูตรระบุลักษณะหลักสูตรใน Pistoria ของเทศบาล preschools เน้น เช่นปักและเย็บในหอศิลป์หนึ่งและช่างไม้อีกด้วย Emphases หลากหลายเหล่านี้ไม่ได้เลือก เพราะเด็กริเริ่ม ค่อนข้าง แทนพื้นที่ของ experuise และแสวงหากระตือรือร้นของผู้ใหญ่ในการตั้งค่า ncighbour-เครื่องดูดควันและโรงเรียน เป้าหมายชัดเจน ในกรณีนี้ คือการ สร้างโอกาสสำหรับเด็ก จะทำงานด้วย และเรียนรู้จากผู้ใหญ่ว่าเชื่อมต่อกัน และตาย จากชุมชนใหญ่ (ใหม่ 1999:4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สะท้อนให้เห็นถึงตำแหน่งที่คุณอยู่ตอนนี้: วิธีการหลักสูตรการวางแผนประเพณีของการฝึกงาน characterizes หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลเทศบาล Pistoria ของที่มีความสำคัญเช่นในเย็บปักถักร้อยและการตัดเย็บในเด็กก่อนวัยเรียนและช่างไม้อีก เน้นความหลากหลายเหล่านี้ไม่ได้ถูกเลือกเพราะของความคิดริเริ่มของเด็กค่อนข้างพวกเขาเป็นตัวแทนของพื้นที่ experuise และการแสวงหาความรักในบางส่วนของผู้ใหญ่ในโรงเรียนและการตั้งค่าเครื่องดูดควัน ncighbour- โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนในกรณีนี้คือการสร้างโอกาสให้กับเด็กที่จะทำงานร่วมกับและเรียนรู้จากผู้ใหญ่เป็นวิธีการเชื่อมต่อไปยังแต่ละอื่น ๆ และจะตายชุมชนขนาดใหญ่ (New 1999: 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แสดงที่คุณอยู่ตอนนี้ : แนวทางหลักสูตรการวางแผนประเพณีของการฝึกงานในลักษณะหลักสูตรใน pistoria ในโรงเรียนอนุบาล ด้วยการเน้นเช่นในการเย็บปักถักร้อย และการตัดเย็บ และงานในปฐมวัย ในอีก เน้นที่หลากหลายเหล่านี้ไม่ได้ถูกเลือกเพราะความคิดริเริ่มของเด็กค่อนข้างพวกเขาเป็นตัวแทนของพื้นที่ experuise และหลงใหลการตั้งค่าเครื่องติดตามในหมู่บางส่วนของผู้ใหญ่ในโรงเรียนและ ncighbour - เป้าหมายที่ชัดเจน ในกรณีนี้ คือ เพื่อสร้างโอกาสให้เด็กที่จะทำงานด้วยและเรียนรู้จากผู้ใหญ่เป็นวิธีการเชื่อมต่อกับแต่ละอื่น ๆและตายในชุมชนขนาดใหญ่ ใหม่ ( 2542 : 4 )