METHODSDesign and procedureThe first phase in this process, the commun การแปล - METHODSDesign and procedureThe first phase in this process, the commun ไทย วิธีการพูด

METHODSDesign and procedureThe firs

METHODS
Design and procedure
The first phase in this process, the community needs assessment,
aimed to carry out a situational analysis of the problems
and requirements for the prevention and management
of DM in Thumbon Thapoo,Mueng District, in the province
of Phitsanulok, Thailand. The patients’ records were
reviewed for the level of glycemic control and complicated
cases of DM in the past 3 years, while the PCU’s report was
reviewed to discover the health promotion service’s activities,
prevention, and management forDMin the same period.
The assessment was to be completed with meetings with
stakeholders who engaged in DM management. As a result,
steps were taken to develop a participatory action group.
These steps were in accordance with the USAID Center for
Development Information and Evaluation (1996). The steps
were to: (i) select a team of facilitators (three researchers for
conducting the discussions and recording and analyzing the
data); (ii) select the 18 participants; (iii) decide on the timing
and location of the discussions (two 2 h sessions at Thapoo
PCU, Thumbon Thapoo, Thailand); (iv) prepare the discussion
guide; (v) conduct interviews by following the focus
group’s guidelines; (iv) record the discussion with a digital
recorder; and (vii) analyze the results.
The second phase of the study was to use the results of
the situational analysis to develop a program for the prevention
of DM that included education, care, and assessment
CONCLUSION
The length of 3 months for the community participation
program for DM prevention (nutritional education and
exercise) was effective in enhancing health promotion behavior
and decreases in the BMI, waist circumference, and systolic
BP of the persons who were at risk of DM.
All the processes started from a problem analysis and followed
through to the evaluation of community participation.
Planning was an important process for applying the new
program. The effectiveness of the program depended on the
engagement of community resources.
Although the PCU could not provide a full service for the
patients with DM, it was supported by the advanced treatment
of medical doctors at the contracting hospital.A PCU
can provide proactive services for DM prevention.
The key person in the community was very important for
the success of the program. This research found that the
health volunteers in each community were important for
conducting the health promotion activities in their own
village.
METHODS
Design and procedure
The first phase in this process, the community needs assessment,
aimed to carry out a situational analysis of the problems
and requirements for the prevention and management
of DM in Thumbon Thapoo,Mueng District, in the province
of Phitsanulok, Thailand. The patients’ records were
reviewed for the level of glycemic control and complicated
cases of DM in the past 3 years, while the PCU’s report was
reviewed to discover the health promotion service’s activities,
prevention, and management forDMin the same period.
The assessment was to be completed with meetings with
stakeholders who engaged in DM management. As a result,
steps were taken to develop a participatory action group.
These steps were in accordance with the USAID Center for
Development Information and Evaluation (1996). The steps
were to: (i) select a team of facilitators (three researchers for
conducting the discussions and recording and analyzing the
data); (ii) select the 18 participants; (iii) decide on the timing
and location of the discussions (two 2 h sessions at Thapoo
PCU, Thumbon Thapoo, Thailand); (iv) prepare the discussion
guide; (v) conduct interviews by following the focus
group’s guidelines; (iv) record the discussion with a digital
recorder; and (vii) analyze the results.
The second phase of the study was to use the results of
the situational analysis to develop a program for the prevention
of DM that included education, care, and assessment
specifically designed for the community. In order to accomplish
the second phase, the proposed program was validated
by the connoisseurship of three experts (a family doctor, a
nurse educator, and a nurse practitioner, all of whom had
experience in health promotion).The concept of connoisseurship
was proposed by Eisner (1998). It is a technique to
determine the appropriateness of a program by meeting with
experts one-by-one so that they can give recommendations.
With the experts’ suggestions, the program was revised and
then brainstorming occurred with the same stakeholders who
participated in phase 1.
The third phase, which was to evaluate the effectiveness of
the program, was completed by using a one-group, pretest–
post-test design. The health promotion program for a group
that was at risk ofDMwas composed of nutritional education
and exercise activity for more than three times per week for
3 months.
The effectiveness of the program was tested by comparing
the differences in the health promotion behavior, Body
Mass Index (BMI), waist circumference, and blood pressure
(BP) of 160 participants before and after the program
intervention.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการออกแบบและขั้นตอนขั้นตอนแรกในกระบวนการนี้ การประเมิน ความต้องการชุมชนมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการวิเคราะห์ในสถานการณ์ปัญหาและความต้องการในการป้องกันและจัดการของ DM ใน Thumbon Thapoo อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก ประเทศไทย ระเบียนของผู้ป่วยได้ตรวจสอบระดับของ glycemic ควบคุม และซับซ้อนกรณีของ DM ในอดีต 3 ปี ในขณะที่รายงานของ PCUตรวจสอบได้ที่กิจกรรมของบริการส่งเสริมสุขภาพการป้องกัน และ forDMin จัดการรอบระยะเวลาเดียวกันการประเมินถูกต้องทำให้เสร็จ ด้วยการประชุมกับเสียที่เข้าร่วมในการจัดการ DM เป็นผลตอนที่ถ่ายการพัฒนากลุ่มการดำเนินการแบบมีส่วนร่วมขั้นตอนเหล่านี้ได้ตามศูนย์ USAIDพัฒนาข้อมูลและการประเมินผล (1996) ขั้นตอนให้: (i) เลือกทีมเบา ๆ (สามนักวิจัยสำหรับดำเนินการสนทนา และการบันทึก และการวิเคราะห์การข้อมูล); (ii) เลือกผู้เข้าร่วมที่ 18 (iii) การตัดสินใจในระยะเวลาและสนทนา (สอง 2 h ครั้งที่ ThapooPCU, Thumbon Thapoo ไทย), (iv) เตรียมการอภิปรายคำแนะนำ (v) ทำการสัมภาษณ์ตามจุดเน้นแนวทางของกลุ่ม (iv) การสนทนากับดิจิตอลบันทึกบันทึก (vii) วิเคราะห์ผลและการระยะที่สองของการศึกษาคือการ ใช้ผลของวิเคราะห์การเมืองไทยในการพัฒนาโปรแกรมสำหรับการป้องกันของ DM ที่รวมการศึกษา การดูแล และประเมินบทสรุปความยาว 3 เดือนในการมีส่วนร่วมของชุมชนโปรแกรมสำหรับป้องกัน DM (ศึกษาโภชนาการ และออกกำลังกาย) มีประสิทธิภาพในการเพิ่มพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพและลดลงใน BMI รอบเอว และ systolicBP คนที่เสี่ยง DMกระบวนการทั้งหมดเริ่มต้นจากการวิเคราะห์ปัญหา และตามผ่านการประเมินการมีส่วนร่วมของชุมชนการวางแผนเป็นกระบวนการสำคัญสำหรับการใช้ใหม่โปรแกรม ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของโปรแกรมการหมั้นทรัพยากรของชุมชนแม้ว่า PCU สามารถให้บริการเต็มรูปแบบในการผู้ป่วยกับ DM มันได้รับการสนับสนุน โดยการรักษาขั้นสูงแพทย์แพทย์ที่โรงพยาบาลทำสัญญาPCUสามารถให้บริการเชิงรุกป้องกัน DMบุคคลสำคัญในชุมชนเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับความสำเร็จของโปรแกรม งานวิจัยนี้พบว่าการอาสาสมัครสุขภาพในแต่ละชุมชนมีความสำคัญสำหรับดำเนินกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพในตัวเองหมู่บ้านวิธีการออกแบบและขั้นตอนขั้นตอนแรกในกระบวนการนี้ การประเมิน ความต้องการชุมชนมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการวิเคราะห์ในสถานการณ์ปัญหาและความต้องการในการป้องกันและจัดการของ DM ใน Thumbon Thapoo อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก ประเทศไทย ระเบียนของผู้ป่วยได้ตรวจสอบระดับของ glycemic ควบคุม และซับซ้อนกรณีของ DM ในอดีต 3 ปี ในขณะที่รายงานของ PCUตรวจสอบได้ที่กิจกรรมของบริการส่งเสริมสุขภาพการป้องกัน และ forDMin จัดการรอบระยะเวลาเดียวกันการประเมินถูกต้องทำให้เสร็จ ด้วยการประชุมกับเสียที่เข้าร่วมในการจัดการ DM เป็นผลตอนที่ถ่ายการพัฒนากลุ่มการดำเนินการแบบมีส่วนร่วมขั้นตอนเหล่านี้ได้ตามศูนย์ USAIDพัฒนาข้อมูลและการประเมินผล (1996) ขั้นตอนให้: (i) เลือกทีมเบา ๆ (สามนักวิจัยสำหรับดำเนินการสนทนา และการบันทึก และการวิเคราะห์การข้อมูล); (ii) เลือกผู้เข้าร่วมที่ 18 (iii) การตัดสินใจในระยะเวลาและสนทนา (สอง 2 h ครั้งที่ ThapooPCU, Thumbon Thapoo ไทย), (iv) เตรียมการอภิปรายคำแนะนำ (v) ทำการสัมภาษณ์ตามจุดเน้นแนวทางของกลุ่ม (iv) การสนทนากับดิจิตอลบันทึกบันทึก (vii) วิเคราะห์ผลและการระยะที่สองของการศึกษาคือการ ใช้ผลของวิเคราะห์การเมืองไทยในการพัฒนาโปรแกรมสำหรับการป้องกันของ DM ที่รวมการศึกษา การดูแล และประเมินออกแบบเฉพาะสำหรับชุมชน เพื่อให้บรรลุขั้นตอนที่สอง โปรแกรมนำเสนอถูกตรวจสอบโดย connoisseurship สามผู้เชี่ยวชาญ (แพทย์ครอบครัว การประวัติผู้สอนและพยาบาล และผู้ประกอบการพยาบาล ทุกคนมีประสบการณ์ในการสร้างเสริมสุขภาพ)แนวคิดของ connoisseurshipถูกเสนอ โดย Eisner (1998) มันเป็นเทคนิคการกำหนดความของโปรแกรม โดยการประชุมด้วยผู้เชี่ยวชาญ--หนึ่งเพื่อให้พวกเขาสามารถให้คำแนะนำมีคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ โปรแกรมแก้ไข และแล้ว ระดมเกิดกับเสียเหมือนที่ส่วนร่วมในขั้นตอนที่ 1ระยะที่สาม เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโปรแกรม เสร็จสมบูรณ์โดยเป็นหนึ่งกลุ่ม pretest-การออกแบบทดสอบหลัง โปรแกรมส่งเสริมสุขภาพสำหรับกลุ่มที่อยู่ใน ofDMwas ความเสี่ยงประกอบด้วยการศึกษาคุณค่าทางโภชนาการและกิจกรรมการออกกำลังกายมากกว่า 3 ครั้งต่อสัปดาห์3 เดือนทดสอบประสิทธิภาพของโปรแกรม โดยการเปรียบเทียบความแตกต่างในการทำงานส่งเสริมสุขภาพ ร่างกายดัชนีมวล (BMI), เส้นรอบวงเอว และความดันโลหิต(BP) ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม 160 ก่อน และ หลังโปรแกรมแทรกแซง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธี
การออกแบบและขั้นตอน
ขั้นตอนแรกในกระบวนการนี้ชุมชนการประเมินความต้องการ,
มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการวิเคราะห์สถานการณ์ของปัญหา
และความต้องการในการป้องกันและการจัดการ
ของ DM ในตําบล Thapoo, เขตอำเภอเมืองในจังหวัด
ของจังหวัดพิษณุโลก บันทึกของผู้ป่วยที่ได้รับ
การตรวจสอบระดับของการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดและมีความซับซ้อน
กรณีของ DM ในรอบ 3 ปีในขณะที่รายงานหน่วยบริการปฐมภูมิได้รับการ
ตรวจสอบเพื่อพบกับกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพของ
การป้องกันและการจัดการ forDMin ช่วงเวลาเดียวกัน.
ประเมินคือการ จะแล้วเสร็จพร้อมกับการประชุมร่วมกับ
ผู้มีส่วนได้เสียที่มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ DM เป็นผลให้
ขั้นตอนที่ถูกนำไปพัฒนาเป็นกลุ่มที่มีส่วนร่วมในการดำเนินการ.
ขั้นตอนเหล่านี้เป็นไปตามที่ศูนย์ USAID สำหรับ
ข้อมูลการพัฒนาและประเมินผล (1996) ขั้นตอน
ที่จะ: (i) การเลือกทีมงานของผู้อำนวยความสะดวก (สามนักวิจัยสำหรับการ
ดำเนินการอภิปรายและการบันทึกและวิเคราะห์
ข้อมูล); (ii) การเลือก 18 คน; (iii) การตัดสินใจเกี่ยวกับการกำหนดเวลา
และสถานที่ของการอภิปราย (สองชั่วโมง 2 ครั้งที่ Thapoo
หน่วยบริการปฐมภูมิตําบล Thapoo ประเทศไทย); (iv) การเตรียมความพร้อมการอภิปราย
คู่มือ; (v) การดำเนินการสัมภาษณ์โดยต่อไปนี้มุ่งเน้น
แนวทางของกลุ่ม; (iv) บันทึกการพูดคุยกับดิจิตอล
บันทึก; และ (vii) วิเคราะห์ผล.
ขั้นที่สองของการศึกษาคือการใช้ผลการ
วิเคราะห์สถานการณ์ในการพัฒนาโปรแกรมสำหรับการป้องกัน
ของ DM ซึ่งรวมถึงการศึกษาการดูแลและการประเมิน
สรุป
ระยะเวลา 3 เดือนสำหรับการมีส่วนร่วมของชุมชน
โปรแกรมสำหรับการป้องกัน DM (การศึกษาทางด้านโภชนาการและ
การออกกำลังกาย) มีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพ
และการลดลงของค่าดัชนีมวลกายรอบเอวและ systolic
BP ของบุคคลที่มีความเสี่ยงของ DM.
กระบวนการทั้งหมดเริ่มต้นจากการวิเคราะห์ปัญหาและปฏิบัติตาม
ผ่าน เพื่อประเมินผลของการมีส่วนร่วมของชุมชน.
การวางแผนเป็นขั้นตอนที่สำคัญสำหรับการใช้ใหม่
โปรแกรม ประสิทธิผลของโปรแกรมขึ้นอยู่กับ
การมีส่วนร่วมของทรัพยากรของชุมชน.
แม้ว่าหน่วยบริการปฐมภูมิไม่สามารถให้บริการเต็มรูปแบบสำหรับ
ผู้ป่วยที่มี DM มันได้รับการสนับสนุนโดยการรักษาขั้นสูง
ของแพทย์ที่ทำสัญญา hospital.A หน่วยบริการปฐมภูมิ
สามารถให้บริการเชิงรุก ป้องกัน DM.
บุคคลสำคัญในชุมชนเป็นสิ่งที่สำคัญมากสำหรับ
ความสำเร็จของโครงการ การวิจัยครั้งนี้พบว่า
อาสาสมัครสาธารณสุขในแต่ละชุมชนมีความสำคัญสำหรับ
การดำเนินกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพของตัวเองใน
หมู่บ้าน.
วิธี
การออกแบบและขั้นตอน
ขั้นตอนแรกในกระบวนการนี้ชุมชนการประเมินความต้องการ,
มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการวิเคราะห์สถานการณ์ของปัญหา
และ ข้อกำหนดสำหรับการป้องกันและการจัดการ
ของ DM ในตําบล Thapoo, เขตอำเภอเมืองในจังหวัด
ของจังหวัดพิษณุโลก บันทึกของผู้ป่วยที่ได้รับ
การตรวจสอบระดับของการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดและมีความซับซ้อน
กรณีของ DM ในรอบ 3 ปีในขณะที่รายงานหน่วยบริการปฐมภูมิได้รับการ
ตรวจสอบเพื่อพบกับกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพของ
การป้องกันและการจัดการ forDMin ช่วงเวลาเดียวกัน.
ประเมินคือการ จะแล้วเสร็จพร้อมกับการประชุมร่วมกับ
ผู้มีส่วนได้เสียที่มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ DM เป็นผลให้
ขั้นตอนที่ถูกนำไปพัฒนาเป็นกลุ่มที่มีส่วนร่วมในการดำเนินการ.
ขั้นตอนเหล่านี้เป็นไปตามที่ศูนย์ USAID สำหรับ
ข้อมูลการพัฒนาและประเมินผล (1996) ขั้นตอน
ที่จะ: (i) การเลือกทีมงานของผู้อำนวยความสะดวก (สามนักวิจัยสำหรับการ
ดำเนินการอภิปรายและการบันทึกและวิเคราะห์
ข้อมูล); (ii) การเลือก 18 คน; (iii) การตัดสินใจเกี่ยวกับการกำหนดเวลา
และสถานที่ของการอภิปราย (สองชั่วโมง 2 ครั้งที่ Thapoo
หน่วยบริการปฐมภูมิตําบล Thapoo ประเทศไทย); (iv) การเตรียมความพร้อมการอภิปราย
คู่มือ; (v) การดำเนินการสัมภาษณ์โดยต่อไปนี้มุ่งเน้น
แนวทางของกลุ่ม; (iv) บันทึกการพูดคุยกับดิจิตอล
บันทึก; และ (vii) วิเคราะห์ผล.
ขั้นที่สองของการศึกษาคือการใช้ผลการ
วิเคราะห์สถานการณ์ในการพัฒนาโปรแกรมสำหรับการป้องกัน
ของ DM ซึ่งรวมถึงการศึกษาการดูแลและการประเมินผล
การออกแบบเฉพาะสำหรับชุมชน เพื่อที่จะประสบความสำเร็จ
ขั้นที่สองโปรแกรมที่นำเสนอได้รับการตรวจสอบ
โดยศิลปวัตถุในสามของผู้เชี่ยวชาญ (แพทย์ประจำครอบครัว,
การศึกษาพยาบาลและแพทย์พยาบาลทุกคนมี
ประสบการณ์ในการส่งเสริมสุขภาพ) แนวคิดของศิลปวัตถุได้โดยเริ่มต้น
ที่เสนอโดย Eisner (1998) มันเป็นเทคนิคในการ
ตรวจสอบความเหมาะสมของโปรแกรมโดยการประชุมกับ
ผู้เชี่ยวชาญด้านหนึ่งโดยหนึ่งเพื่อให้พวกเขาสามารถให้คำแนะนำ.
กับข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญโปรแกรมที่ถูกแก้ไขและ
จากนั้นการระดมความคิดที่เกิดขึ้นกับผู้มีส่วนได้เสียเดียวกันที่
มีส่วนร่วมในขั้นตอนที่ 1 .
ขั้นตอนที่สามซึ่งก็คือการประเมินประสิทธิภาพของ
โปรแกรมเป็นที่เรียบร้อยแล้วโดยใช้กลุ่มหนึ่ง, pretest-
ออกแบบหลังการทดสอบ โปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพสำหรับกลุ่ม
ที่อยู่ในความเสี่ยง ofDMwas ประกอบด้วยการศึกษาทางโภชนาการ
และกิจกรรมการออกกำลังกายมานานกว่าสามครั้งต่อสัปดาห์สำหรับ
3 เดือน.
ประสิทธิผลของโปรแกรมได้รับการทดสอบโดยการเปรียบเทียบ
ความแตกต่างในพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพร่างกาย
ดัชนีมวล (BMI) รอบเอวและความดันโลหิต
(BP) ของผู้เข้าร่วม 160 ก่อนและหลังจากที่โปรแกรม
การแทรกแซง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: