มีอาคารเรียนทีส่งเสริมการเรียน ซึ่ง

มีอาคารเรียนทีส่งเสริมการเรียน ซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลาย ส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ทั้งในและนอกเวลาเรียน เช่น ห้องสมุด ห้องดนตรีสากล ห้องนาฏศิลป์ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องปฏิบัติการทางภาษา ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ ห้องจริยธรรม ห้องปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ ห้องพลศึกษา ห้องงานบ้าน ห้องลูกเสือ ห้องแนะแนว ห้องภาษาไทย ห้องมัลติมีเดียร์ เป็นต้น
There are school buildings that promote learning. Which is conducive to learning and teaching process versatility. As a result, students learning in a systematic way. Both in and outside the classroom, such as a library, computer room, music room, dance. Language Lab Laboratory scientific ethics laboratory mathematical gymnastics room, a work room, multimedia room, etc..

There is a school building, school tee which is conducive to learning and to arrange a variety of teaching and learning process. Resulted in students learning a system both inside and outside of school hours, such as a library. Global performing arts room music room. Computer room. Language laboratory A scientific laboratory room ethics The mathematical laboratory, physical education room, etc.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีอาคารเรียนทีส่งเสริมการเรียนซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบทั้งในและนอกเวลาเรียนเช่นห้องสมุดห้องดนตรีสากลห้องนาฏศิลป์ห้องคอมพิวเตอร์ห้องปฏิบัติการทางภาษาห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ห้องจริยธรรมห้องปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ห้องพลศึกษาห้องงานบ้านห้องลูกเสือห้องแนะแนวห้องภาษาไทยห้องมัลติมีเดียร์เป็นต้นมีอาคารเรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ซึ่งเป็นสิ่งที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และการสอนความหลากหลายของกระบวนการ เป็นผล นักเรียนเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ทั้งใน และ นอกห้อง เรียน ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี เต้นรำ ภาษาห้องปฏิบัติการ Lab จริยธรรมทางวิทยาศาสตร์ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ยิมนาสติกห้อง แบบห้องทำงาน ห้องมัลติมีเดีย ฯลฯ ...มีอาคารโรงเรียน โรงเรียนทีซึ่งเอื้อการเรียนรู้ และกระบวนการเรียน การสอนรูปแบบต่าง ๆ ส่งผลให้นักศึกษาเรียนรู้ระบบทั้งใน และ นอก เวลาเรียน เช่นไลบรารี ห้องดนตรีห้องนาฏศิลป์สากล ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องปฏิบัติการภาษา A ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ห้องจริยธรรมห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ ห้องพลศึกษา ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีอาคารเรียนทีส่งเสริมการเรียนซึ่ง เอื้อต่อการเรียนรู้และการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบทั้งในและนอกเวลาเรียนเช่นห้องสมุดห้องดนตรีสากลห้องนาฏศิลป์ห้องคอมพิวเตอร์ห้องปฏิบัติการ ทางภาษาห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ห้องจริยธรรม ห้องปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ห้องพลศึกษาห้องงานบ้านห้องลูกเสือห้องแนะแนวห้องภาษาไทยห้องมัลติมีเดียร์เป็นต้น
มีอาคารเรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และกระบวนการเรียนการสอนเก่งกาจ เป็นผลให้นักเรียนเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ทั้งในและนอกห้องเรียนเช่นห้องสมุดห้องคอมพิวเตอร์ห้องดนตรี, เต้นรำ ห้องปฏิบัติการทางภาษาห้องปฏิบัติการจริยธรรมทางวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการห้องยิมนาสติกคณิตศาสตร์, ห้องทำงาน, ห้องมัลติมีเดีย ฯลฯ ..

มีอาคารเรียนเป็นโรงเรียนทีซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และจะจัดให้มีความหลากหลายของการเรียนการสอนและการเรียนรู้กระบวนการ ส่งผลให้นักเรียนเรียนรู้ระบบทั้งในและนอกเวลาทำการของโรงเรียนเช่นห้องสมุด ศิลปะการแสดงทั่วโลกห้องดนตรีห้องพัก ห้องคอมพิวเตอร์. ห้องปฏิบัติการทางภาษาห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ห้องจริยธรรมห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ห้องการศึกษาทางกายภาพอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีอาคารเรียนทีส่งเสริมการเรียนซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบทั้งในและนอกเวลาเรียนเช่นห้องสมุดห้องดนตรีสากลห้องนาฏศิลป์ห้องคอมพิวเตอร์ห้องปฏิบัติการทางภาษาห้องปฏิบัติการท างวิทยาศาสตร์ห้องจริยธรรมห้องปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ห้องพลศึกษาห้องงานบ้านห้องลูกเสือห้องแนะแนวห้องภาษาไทยห้องมัลติมีเดียร์เป็นต้นมีโรงเรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการสอนหลากหลายกระบวนการ เป็นผลให้นักเรียนเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ทั้งในและนอกห้องเรียน เช่น ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องดนตรี เต้นรำ ห้องปฏิบัติการห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ห้องปฏิบัติการทางภาษา ห้องจริยธรรม ยิมนาสติก ห้องมัลติมีเดีย ห้องทำงาน ฯลฯมีอาคารเรียน โรงเรียนที ซึ่งเอื้อต่อการเรียนรู้และจัดการความหลากหลายของการสอนและการเรียนรู้กระบวนการ ส่งผลให้นักเรียน ระบบการเรียนรู้ทั้งในและนอกเวลาเรียน เช่น ห้องสมุด ห้องดนตรีห้องศิลปะระดับโลก ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์จรรยาบรรณห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ภาษา พลศึกษา ห้องพัก ฯลฯ