19. Create a stimulating learning e

19. Create a stimulating learning environment regarding the needs of diverse students.
20. Use behaviour control methods and other methods and techniques that contribute to creating a safe learning environment and support the social and emotional development of every child.
21. Establish an environment in which each student feels safe, competent, accepted and supported.
22. Recognise and adequately react tocrisis situations in the best interests of children (violence, suffering etc.).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

19. สร้างสภาพแวดล้อมกระตุ้นการเรียนรู้เกี่ยวกับความต้องการของนักเรียนที่มีความหลากหลาย20. การใช้พฤติกรรมควบคุมวิธี และอื่น ๆ วิธีการ และเทคนิคที่นำไปสู่การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย และสนับสนุนการพัฒนาทางสังคม และอารมณ์ของเด็กทุกคน21. สร้างสภาพแวดล้อมที่เรียนรู้สึกปลอดภัย มี อำนาจ การยอมรับ และได้รับการสนับสนุน22. จดจำ และตอบสนองต่อสถานการณ์ tocrisis ประโยชน์ของเด็ก (ความรุนแรง ความทุกข์เป็นต้น) อย่างเพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

19. สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เกี่ยวกับการกระตุ้นความต้องการของนักเรียนที่มีความหลากหลาย.
20 ใช้วิธีการควบคุมพฤติกรรมและวิธีการอื่น ๆ และเทคนิคที่นำไปสู่การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและสนับสนุนการพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ของเด็กทุกคน.
21 สร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนแต่ละคนรู้สึกปลอดภัยมีอำนาจได้รับการยอมรับและการสนับสนุน.
22 ตระหนักและเพียงพอตอบสนองต่อสถานการณ์ tocrisis ในความสนใจที่ดีที่สุดของเด็ก (ความรุนแรงทุกข์ทรมาน ฯลฯ )

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

19 . สร้างสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้เกี่ยวกับการกระตุ้นความต้องการของผู้เรียนที่หลากหลาย20 . ใช้ควบคุมพฤติกรรมวิธีการและเทคนิคอื่น ๆที่มีส่วนช่วยในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและสนับสนุนทางสังคม และพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กทุกคน21 . สร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนแต่ละคนรู้สึกปลอดภัย เชี่ยวชาญ ได้รับการยอมรับและการสนับสนุน22 . รับรู้และตอบสนองอย่างเพียงพอ tocrisis สถานการณ์ในผลประโยชน์ที่ดีที่สุดของเด็ก ( ความรุนแรง ทุกข์ ฯลฯ )