Teaching mindfulness-based cognitiv

Teaching mindfulness-based cognitive therapy to trainee
psychologists: Qualitative and quantitative effects

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนใช้สติรับรู้บำบัดการฝึกอบรมนักจิตวิทยา: ผลกระทบเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนการเจริญสติตามรักษาความรู้ความเข้าใจในการฝึกหัดนักจิตวิทยา: ผลกระทบเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้เทคโนโลยีเพื่อฝึกหัดสติ
นักจิตวิทยา : ผลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ